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實用的初二作文錦集九篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的初二作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初二作文錦集九篇

初二作文 篇1

暑假裏,我特別高興!那是因爲我和家人一起去西安旅遊,中途經過的第一站就是洛陽。

我們起了個早,來到了火車站。當人們正做着美美的甜夢時,則有人正坐在火車上,有人在檢票口排隊檢票。火車站早已人山人海,每個檢票口前都站滿了人,有老人、有孩子,好似一條長龍蜿蜒在長城上。有的人抱怨着:“怎麼還沒進去啊?”有的人卻一句話也不說地拿着報紙靜靜地看着等待着檢票進站。還有的人推着旅行箱排着隊。

我們也和他人一樣等候着,過了一會兒我們坐上了開往洛陽的火車,旅行正式開始了。

過了幾個小時,我們抵達了洛陽。

旅行的第一站,就是洛陽的龍門石窟。

那裏羅列着擺放着一萬五千多尊佛像,樣子形態萬千,形態各異。有的像招財貓一樣好似一直襬着手,有的盯着豆大的眼睛盯着遊客,好似在說話或者打招呼,還有的坐在蓮花椅上,一手拿串珠,一手在做着唸經的樣子。

我最仰慕的是盧舍那大佛,他有十七點七米高,是我看見過最大的佛像。我還看到兩釐米高的小佛像。

龍門石窟實在太奇妙了!

第二天早晨,我們來到了麗景門和鼓樓,麗景門是古代的城牆,城牆外是新城則城牆,則是一條古老的小巷,雖然現在已經開滿了商鋪,但古時候的感覺還在你身邊徘徊。鼓樓雖然只是一座古代式建築樓,擡頭向上看,還有各種顏色呢!可絢麗多彩呢!我拍了照片並留了紀念。

接下來我們來到了白馬寺,瞧瞧看看大唐高僧玄奘講經說法的地方。在那兒,我看到了許多尊佛像,尊尊都栩栩如生,許多放佛像的地方都有個僧人,我們還看到僧人們唸經和上早課的地方,每尊佛像前都有個架子和一個箱子,架子上是放僧人供奉佛祖的食物,我們離開了白馬寺,也學到了不少知識。

初二作文 篇2

在我很小的時候,媽媽不知道從哪裏買來了一棵無花果樹,她把這棵樹插在我家門口的綠化帶上。那時,那棵樹與我一樣高,光禿禿的,看起來像一個弱不禁風的小柴火棍子,一片葉子也沒有。

媽媽每天對它精心呵護,澆水,施肥,修剪枝葉。不久,它便長出了一些嫩芽。幾年之後,它便長成了一棵比較大的樹。從那以後,每個夏天,我們一家人都可以吃上飽滿的無花果,那無花果就像個甜包子一樣,圓滾滾的,綠綠的。

大概在我上四五年級時,一個冬天的晚上,颳起了颱風,風把外面的樹吹得沙沙作響,那無花果樹也一樣,風把它吹得像拔頭髮一樣從地上扯起,就像要斷了一樣。緊接着,又下起了暴雨。強烈的雨聲掩蓋住了樹木們痛苦的呻吟,我彷彿看見那棵無花果樹在風雨中被吹得樹枝斷裂,連根拔起又重重摔在地上的樣子。

第二天一早,我急匆匆趕到門外,發現那棵無花果樹的慘狀:樹葉都被吹掉了,果子都被風砸到了地下,摔成了一片果漿,樹枝折斷了好幾處。就在我擔心它還能不能活過來的時候,媽媽來了,只見她找來了木棍和繩子,把無花果樹固定好,她說要是它活不過來就只能扔掉了。

幾個星期後,這棵無花果樹一點一點地恢復,竟然還長出了些新芽。我驚奇地發現,它斷裂的地方都長好了,雖然樹的形狀有點歪了,但它還堅強地活着。

我覺得,我們生活中也會遇到很多“颱風”,弱者就會被吹得葉落枝斷,支離破碎。只有具有頑強生存,拼搏精神的人,才能成爲強者。他們不會僅僅被一次颱風吹垮的。所以,讓我們學習無花果樹,做一個堅強、上進的人吧。

初二作文 篇3

擡起頭,透過窗戶仰望湛藍的天空,一望無際。天空是如此的遼闊!

天空無比之大,比海大,因爲海終歸會有它的盡頭,而天空卻沒有。人說虛懷若谷,其實不然。山谷與大海一樣,到底還是有它的邊界,雖然往往一望無垠。如若把虛懷若谷改爲虛懷若天,也許含義就更深了幾層。天永遠都沒有邊,並且永遠都看不到際。在我看來,一個真正成功的人心中的天空就應如此遼闊。

戰國時期,趙國宰相藺相如的心中就有着無比遼闊的天空。相信大家都熟知廉頗和藺相如的故事。廉頗因爲自己征戰南北,爲趙國立下汗馬功勞而自以爲是。他逐漸開始瞧不起朝中宰相藺相如,因爲他認爲藺相如只會在趙王面前耍耍嘴皮子,從未帶兵爲趙國平定過任何戰亂。

一次,廉頗的馬車與藺相如的撞上了,藺相如命自己的馬車伕停下,讓廉將軍先走。可是廉頗卻暗自得意,認爲藺相如怕他。而事實上,藺相如並不是因爲怕廉頗而處處讓着他。藺相如深謀遠慮,他知道趙國武有廉頗,文有自己,其他諸國不敢輕舉妄動。然而,倘若自己與廉頗發生衝突而自相殘殺的話,其他諸國將會乘虛而入,一舉將趙國殲滅。

比起藺相如心中無邊無際的天空,我心中的天空就顯得渺小多了。

兩天前的場景依然在我的腦海裏不斷循環。那一天,我與我的好朋友D因一支鉛筆而絕交了。那是一枝非常漂亮的自動鉛筆,並且是我非常喜歡的一枝。因此,除了好朋友,我是決不會把它借給別人使用的。

那天是我校期末考試的最後一場,可是在這關鍵時刻D卻忘了帶鉛筆。記得那天早上,她就跑過來問我借鉛筆。我雖然有些不情願,但是還是把我喜歡的那支鉛筆借給了她。她向我保證過,考完試後一定還我鉛筆。

一眨眼的工夫就已經放學了,我站在D的教室門口(我們在不同班級)等待着我心愛的鉛筆。當我看見D從裏面走出來的時候,便馬上跑過去問她:“D,我的鉛筆呢?”“對不起,”她依然垂着頭,語氣裏充滿了內疚,“對不起我把你的鉛筆弄丟了,我不是故意的,對不起。”

“你不會是在開玩笑吧?”我有點兒半信半疑。

“不是在開玩笑,真的`很對不起……”她很愧疚,但是沒等她說完我便衝進了用來當考場的教室。我感到傷心、着急……而後是當我因沒找到鉛筆而沮喪地走出教室時的失落感。

“王鍾卉。”D用非常微薄的聲音喊道。但是,當我看到還站在那裏的她時,感到心中的怒火直冒頭頂:“我們絕交吧!我把這支鉛筆借給你是因爲我信任你,可是……你卻把它弄丟了?我找遍了教室都沒找到,這可能嗎?你可能是自己想要這支鉛筆而找藉口說你把它弄丟了!我真的不敢再相信你了!”說完我便跑了,頭也不會地跑了。D也許後來又說了什麼,但是我全沒聽見……

仔細回想起來,我知道那一天我錯了。我拿起了放在面前的電話,撥通了D的號碼……我再次擡起了頭,眼前窗外的天空好像更加遼闊了。

初二作文 篇4

春天,不知不覺就就來到了,春天的氣息是溫暖的,我情不自禁的想好好地擁抱她。她是幸福的象徵,她是快樂的象徵。春耕,對於我來說是陌生的,外公說,要帶我體驗春耕,我期盼萬分。

“驚蟄”是一個節氣,意味着春天到了,天氣回暖,蟄伏於地下冬眠的昆蟲被春雷驚醒。而春暖花開的景象更明顯了。三月的一個星期天,我隨外公到田裏感受春天的氣息。

站在田埂邊,一大片一大片綠色的海洋映入了我的眼簾。外公說:“驚蟄來到,正是麥苗生長旺盛的時期,再過二三個月就是收割的季節嘍!”我納悶起來,根本無法想象那個時候的情景,“那麼短的時間能有收成嗎?”“能!”外公一邊忙着在田裏整地,一邊回答我,“到時候我們不僅能收到麥子,還能我現在種下的茄子、黃瓜、豇豆呢!”我一聽便興奮起來,忙走下田,也不怕弄髒手了,急着幫外公整出來的草撿掉。

“啊,蟲!”我驚叫起來,手裏剛撿起來的草又扔得到處都是。外公樂呵呵地對我說:“別怕,這些蟲子本來就睡在泥土裏,‘驚蟄’到了。古人有‘蟄蟲驚而出走矣’的說法,它們現在搖出來活動嘍!況且像這種蟲子,也不會咬人的。”瞧着外公把蟲子捉起來,扔往遠處,我還是不禁毛骨悚然。我又再一次開始撿草了,撿的時候還用樹枝翻翻。哎,真是心有餘悸啊!

看着外公利索地整鬆、整平。然後讓我和他一起把邊上他以前搭的塑料棚裏的秧苗搬出來。“幹嘛要搭棚呢?”我疑惑不解地問外公。“因爲這就是它們的暖房,可以幫助它們保溫,避寒,有利於生長,而沒有暖棚的秧苗要到五月份纔可以搬出來種呢!那樣的話,我們等到能吃的時候可就要晚些了!”“哦~哦~”我這才恍然大悟。接着外公又讓我把搬出來的秧苗上的塑料杯剪了扔掉。原來外公也會廢物利用呀!

種田的學問可真大呀!我不禁感慨道。今天,我可是上了有趣的一課呢!和外公一起把秧苗種下、澆水後,站在田埂上,一片豐收的景象彷彿已經呈現在我的眼前。

原本陌生的春耕,現在,卻感到十分親近,像個老朋友似的。春耕帶給我的,不僅僅是新的生活體驗,更多的是在春耕過程中與外公的快樂、幸福、滿足的笑容。或許,幸福,就是那麼近,近的觸手可及。讓我的心中洋溢着從未感受過的滿足和自由。原來,幸福就在春耕中,那麼簡單。

初二作文 篇5

在那青山環抱的山村,綠意盎然的山坡上,有我熱愛的老槐樹,還有那段永不褪色的回憶。

幼時的我們喜歡跑到樹下,圍着樹玩, 那槐樹林中最粗的有兩合抱粗,樹下碧綠的草長得很濃密,我們臉望着天躺在地上。望着滿樹潔白的花,那陣陣花香,悄悄地鑽進鼻孔,我們忍不住進入了夢鄉。媽媽心靈手巧,總能把梘花做成香噴噴的飯,她告訴我說這棵槐樹是很久以前奶奶種下的,已經有很多年了,比我的歲數還大。

我們最喜歡的就是槐花成熟時,我們一人挎着一個籃筐去摘槐花,以前都是奶奶帶我們去,現在奶奶老了,都是媽媽帶我們去。她把枝條從樹上折下來,我們就坐在樹下把花一串一串的捋下來,時不時塞一朵放進嘴裏,甜絲絲的,美味極了。但不知爲什麼,這棵老槐樹似乎真的老了,以前一棵樹能摘好多,現在基本上都已經摘不了多少,難道是因爲奶奶老了,它覺得不會再有人像奶奶那樣對它好了嗎?是的,樹是奶奶的,若奶奶不在了,那樹自然也就枯了。

我愛的老槐樹,也愛着奶奶,奶奶就像這棵老槐樹一樣, 從開始爲我們付出,到最後生命的結束都默默無聞。每當我想起奶奶也就能想到屋後那顆老槐樹,樹下留了太多太多我的回憶。

初二作文 篇6

人生就像一個人的舞臺,就算沒有觀衆,自己也要爲自己鼓掌。這個舞臺,它不是沉默的,也不是寂寞的,而是熱鬧的、快樂的,因爲我又屬於我的舞臺,自己爲自己展示,自己爲自己鼓掌。

一個人獨自在山腳下,擡着頭,望着山頂,想一步登頂嗎?那不可能!提起腳步,邁上堅實的步伐,一直往上爬,每向前進一步就離山頂近一步。突然眼前一大障礙,我該如何越過去?我使勁地爬,終於越過了這一大障礙,後面又是懸崖,望着陡崖,我的腿有點軟了,可是又有什麼呢?我拼命地往上爬,前面是我的目標我不能放棄,忍着忍着就過去了,真的過去了,雖然爬上了陡崖我已經滿頭大汗,但我很快樂,我樂意流這汗,因爲值得。現在,山頂就在我眼前了,向前幾步,我的目標達到了,我要爲我自己鼓掌。

一個人走在回家的路上,低着頭看着路面,似乎在想些什麼,似乎又什麼都沒想,哼着歌,是風吹樹葉的聲音給了我旋律,樹上的小鳥在給我配音,再合着腳步,我感覺很清閒。一瞬間,優美的旋律全沒了,我被一塊石頭絆倒了,掉下了路邊,膝蓋被磨破了正流着血,疼痛讓我忍不住讓我很想哭,但現在哭有用嗎?我還是忍住了,現在好想有一隻手把我扶起來,可是附近一個人也沒有,只好在自己心裏默默地爲自己加油,咬緊牙關手撐着地,我終於站起來了。我做到了,我拼命的爲自己鼓掌,心中無比的激動。忍着疼痛,我自己一個人走到了家,再一次爲自己鼓掌。

一個人的寂寞是自己的錯,如何讓自己不寂寞,你爲自己鼓掌了嗎?

初二作文 篇7

夜幕四合,我走在大街上。——題記晚上是寂寞的,大地被一層煙霧籠罩着,朦朦朧朧,什麼也看不清楚。突然很討厭這種漆黑,覺得黑代表沒有希望。不過也許和心情有關吧,我推開門,向外走去,想着一切發生了的事。不覺間,走到了我最常來的地方。肚子發出了一陣哀鳴,摸摸肚子,是啊,該吃飯了。這頓飯,我吃了很久。只是一碗麪,一瓶果汁而已。我在三樓轉了很長時間,步伐如鉛一般沉重。在人多又沒有空調的地方,我徑直走向了賣冰激凌的地方。看着各種甜點,我忘卻了我來的目的,要了一杯咖啡,也許因爲咖啡苦的緣故吧。我沒有停留,乘電梯,去一樓。電梯上短短的幾秒鐘,我看見了平常所看不見的場面。人山人海的廣場裏,我看見頭挺着如公主一般的女子;我看見舞臺上表演的女子那一抹銷魂的微笑;我看見一位質樸的婦人牽着女兒的手;我還看見幾個人頭髮蓬蓬的,表情很不屑,好像極厭惡這個世界……電梯到了,我走了出去。也許是因爲沒有人約束我的緣故,我閒散地喝着咖啡,慢慢向廣場走去。咖啡碰上嘴脣,便覺有些異樣,這咖啡並不苦,反而有些許甜甜的味道。

是否咖啡懂我的心情,想給我些安慰?想到這裏,嘴角不禁露出一抹淡淡的微笑。在一個滑冰場我找了一個位置靜靜坐下,默默觀望着一羣孩子嬉戲。忽而看見一個女生將她的短裙子一上一下地扇着,我忍不住想笑。這孩子看上去只有六七歲的樣子,可能還不諳世事吧!當初我六七歲學滑冰時,有沒有做過這種事呢?不過這個念頭很快就被我否定了,我六七歲時,已經不穿裙子了。如果時間可以倒退,我很想回到那個年紀,體驗一把無憂無慮。我出神的當兒,環形長凳上不知何時多了幾個人。杯中的咖啡已經見底,我該回去了。將瓶子送進垃圾桶,我依舊步伐沉重地走着,只是這次的沉重,是信心的沉重。穿梭在人羣中,又看見了無數陌生的人。突然想,二十年後的我,會是他們中的誰呢?

初二作文 篇8

檢魂者,檢之魂魄也,貫之始終,串之周匝,檢察人之真也,心也,如規如矩,以成方圓,如繩如尺,不離左右。若無檢魂,便無檢心,若無檢心,難以踐行。

檢魂者,宛如竹。篁竹猗猗,如簀如碧,長於深山,生於水濱。山之峙兮,峯成筆,嵂崒岑崟;水之淼兮,浪翻雪,泱漭漰泙。

夫風起於浮萍,竹曳如水紋,層層疊疊,悠然而立於山間,聳然兮矗矗;風揚於樹翳,竹舞如騰蛇,晃晃搖搖,決然不倒於水側,瑩然兮青青。

竹翠成行,秉浩然之正氣,承雅然之清明,品行高潔,虛懷若谷,出於泥,向於天,節節拔高,無蔓無枝;擁蓮之潔,有鬆之直,蘊梅之傲,含蘭之清,朝夕恆翠,四季常青;不畏狂風,不懼灼日,不怕暴雪,不怯苦雨,不露鋒芒,剛正不阿,嚴守道義,恪守仁心,真木之君子也!

檢魂如竹,明察如鏡,一枝一葉,關乎民情,一節一竿,且照民風。夫民者,山也,水也,託竹傍竹。若山之傾覆,焉有完竹,水之滂濞,鮮有竹存。與山相依,與水相伴,與民相連,竹之魄兮,檢之魂矣!

檢魂者,如竹,如君子,雖在深山,猶可鬱郁,雖在遠水,亦可揚名,自強不息,厚德載物,以人爲本,以民爲先;茂茂如春筍,生機勃勃;卓卓如夏竹,丰姿秀秀;披淋漓秋雨,清正依舊;凌繁騖冬雪,傲骨依然,其性純,其心潔,其態淨,自立而自覺,自覺而自強,自強而自清。

是故,檢魂如竹,求道求仁,求真求清,爲檢察人之真諦也,串之周匝,貫之始終,礪其性,利於行,無愧於天地,無愧於民心!

初二作文 篇9

八年之識,甚之親舊,觸而無視,豈不悲哉?公嘗謂餘:“朋、友者,皆棋子也,益則聚,無益則離,無可深信。”又曰:“績、禮者,皆外見也,無表其心,非視人之矩也。”孤深其信,故不意友,亦無意績。然公何爲?——伺機而乘,絕予之公路,斷吾之休穆,僭我之績名,摧孤之譽聲。甚者,逢而鄙視,腹而懷議,娛而武攻。心何傷耶!故恨作《孝獻感懷(其二)》一篇,以泄己憤。

抑雨空濛嘆慼慼,

亡雲鬱聚掩勰音。

長安妖火荊殿宇,

昨夜潛龍才下庭!

近又作《孝獻感懷(其三)》——

殿下白蛇憶高祖,

漢王長鋒猶千古。

最恨頑蠱遺腹子,

芒牙呲咧望東都!

續《孝獻感懷(其四)》——

炎炎天漢終青史,

燊燊旭日晚餘暉。

梟雄朝前空文武,

不見桓靈何乃戚?!

如此諸類,不可勝記。然公以爲餘斥公耶?或以書絕公耶?非也。當如元明典所記——孤之意,惟”願文感之。”公自知矣,無須細釋。切察之!切察之!澈謹書。