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初二的我的作文300字彙總五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初二的我的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二的我的作文300字彙總五篇

初二的我的作文300字 篇1

人生中有許多起點和終點,而連接它們的是一個又一個的臺階。

那是在小學的最後一天了,開完畢業典禮後,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最後的告別,她說:“這六年,我看着你們一步步向前走,一點點長大,從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說着說着,我發現老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的僞裝,沒有平時的細小,剩下的只有對老師對同學的不捨,只有對母校的不捨。

“好了同學們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這裏,邁上一層新的臺階了,就要和自己的同學們分開了,你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心裏,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個吧。“

是啊,馬上就要分開了,爲什麼不把自己的笑臉留在同學們的心上呢?

十幾分鍾後,伴隨着那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門,同時,也即將邁進中學的大門。

那一刻,我走到了新的起點,邁上了新的臺階,開始了一輪新的挑戰。

初二的我的作文300字 篇2

校園,我充滿師生情的地方,充滿同學情的地方,這裏有太多太多回憶,太多太多如童話般的故事。

校園,雖不是我的母校,但在我心中卻是不可代替的位置,甚至比母校還重要。也許,這裏有些人讓我難以忘懷,難以割捨。這是真正的情感,不要太想象,不是那種情感,而是相互交織成的情感,是萬物中最有真情的!

這個校園,是我不想離去,不想分開,讓我很矛盾的校園。這裏有太多太多的人要感激,要報恩!

我們的校長是一個有一絲不苟的,又恨幽默的一位校長。很受我們學生的愛戴。

我們的老師是一個很愛學生,處處爲學生着想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。

我們的任課老師,以及所有的老師都是很和藹,很可愛,對學生就像對自己的小孩一樣關愛。

還有,我們班的同學,我愛我們班,雖然我給我們班帶給很多的麻煩,很多困惱,我深感抱歉。

我愛我們的校園。我愛我們班,永遠的83班!

初二的我的作文300字 篇3

十年後的我?哦,那我應該是一個......對!我應該是一個記憶專家。

我會開一家店“記憶專家開小店?”你可能覺得可笑,聽我說我的`小店出售的記憶。

這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥櫃中,是一個個裝着各種顏色的記憶。那粉紅色是關於櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關於大海的記憶;還有那淡黃色的是......每天,明媚的陽關灑進小店,爲每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。

也許,有着一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷。並不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽爲她打傘,雖然淋着雨,被凍得發抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許......

我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人,因爲他不需要。

十年後的我將會用心經營這個記憶小店

初二的我的作文300字 篇4

在一片藍天下,懷着夢想和希望、白色試卷的打擊、母親的教導、那一刻,我登上了新臺階。

期中考試過後,帶給我了巨大的打擊。想着考試之前笑的沒心沒肺,卻不曾知道考試之後只能無聲落淚。拿着白試卷反覆的看着、反覆的思考着、反覆的改正着、不斷地追問自己,應該怎麼辦?因爲內心深處埋過種子,種子心中有着夢想和希望。

輕輕悄悄地把白試卷遞到母親面前,原本以爲母親會哀慟的罵着我,爲什麼不爭氣。結果母親卻語氣很溫柔的和我一步步分析試卷的錯題,不知道爲什麼母親的語氣越溫柔,我卻越自責起來,平庸與卓越間,有時,就差那麼一點點額外的努力。

母親教會我很多道理,我也清楚的明白母親對我的愛,是時間無法衡量的。從分娩、孕育、哺育、呵護至到今天己到於遼遠。母親就這樣慢慢走進我的心裏,讓我感動,欽佩,對母親更多的可能是酸楚。

母親告訴我做人應該光明磊落,懷有夢想。而我心中也有一個夢想,並且會義無反顧地爲之奮鬥。那一刻,我登上了新臺階。

初二的我的作文300字 篇5

八年級——一個嶄新的一頁,雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時也都有微不足道之處。

在學習寫作的途中,我對自己寫出來的文章總是不滿意,總覺得不新穎,對於修改也無從下手,漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中,我在一本書上看到了這樣一個故事。一個年輕人在實驗中總是不滿意自己的作品,就向哲人請教真正成功的祕訣,哲人把一把瓜子放到他面前就走了,他左看看又看看,就是沒看出來瓜子有什麼特別所在,就全給吃了。幾天後年輕人又去拜訪哲人。哲人說:”怎麼樣,知道成功的祕訣了嗎?”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的瓜子哪裏有什麼祕訣所在?”。最後,哲人說”你是怎麼吃得?”。年輕人拿起一個瓜子放在嘴裏,嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說:”瓜子就像你的實驗一樣,卻往往缺少了最重要的一步,只有在一步一步認真做了以後才能品嚐出瓜子其中的韻味,缺少了一步也就做不出心意、成功的實驗”。年輕人聽後豁然開朗。

讀完後,想到了自己不就是書中所扮演的那個年輕人嗎,只要我一步一步地來就一定能寫出好文章,邁上新臺階的!