【精華】初二作文300字彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的初二作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文300字 篇1

"不知什麼時候,落起了春雨,雨像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感不到雨澆的淋漓.只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤着大地和人心.這段精美的文字是出自陳淼的<<灕江春雨>>.

南京也連續下了幾天的飄飄灑灑的小雨.雖然這裏並不是灕江,現在也不是春季,相反是冬季,但我覺得這段文字簡直就是在描述南京的這場雨.不是很大,飄來飄去,猶如輕盈的雪花,毫無目的地飄着,緊接着相互連成一片,在窗前織出窗紗,就如同煙霧一般.現在是冬天了,萬物都是十分乾燥.這小雨彷彿有靈性一樣,知道萬物乾燥,因此在此時下了一場雨,滋潤着大地,滋潤着萬物.

我走在街上,這雨飄飄然,盡情灑落在我的身上,輕柔地吻着我的頭髮,我的臉,我的手......走在其間,全身上下好像敷撲了一層"爽身粉.當然,這潔清的粉劑,出自仙靈之手,決不復是人間市塵凡品,無色無相,如珠如玉,卻又光滑酥潤,輕盈得清涼忘我.

初二作文300字 篇2

畫，是每位創作者的思緒，一幅畫更是代表作者的經驗，不經意的瞧見，都能被深深的吸引，那正是一幅畫的魅力。

從小罹患重度弱視的我，對這世界的美無法深刻的領悟，但我卻對那“點描法”情有獨鍾，因爲那漩渦式的畫法，引我進入那奇妙的世界，帶我穿越時空的籬笆，儼然回到作者創作的時空背景，使我愛不釋手，也因爲這幅畫我對美有了那麼一點“愛”，因爲我想和大家一起摸索世界的一切。

隨着年齡的增長，我開始探討這幅畫的美，原來這作者罹患精神病，但始終卻不願放棄這繪畫的熱愛，在這幅畫裏也欣賞到“憂鬱”的美，“堅持”的美，更蘊含了“勇者無懼”的精神，我佇立着觀賞他的畫作，我領悟了，我瞭解了，原來那“璀燦的星空如鑽”顯示着希望，它激發了我，要我振作與視力對抗，沒錯我覺悟了並立志成爲一個畫家。

我將這幅仿畫放在書桌前，將它作爲座右銘，隨時警惕自己，要上進，克服困難一切就是你的。如今就讀美術班的我，將來想成爲像他一樣做一位“殘而不廢”的作家，一步步的走向自己的目標、自己的理想。

這幅畫對我來說意義非凡，它陪我走過逆境，激勵過我，更讓懂得什麼是“美”，也讓我清楚人生的'目標，然而這幅畫便是──“星空”。

初二作文300字 篇3

今天吃過午飯，我對爸爸說：“爸爸，你辛苦了!今天我來洗碗吧!”爸爸用既驚喜又懷疑的眼神望着我說：“你行嗎?······那好吧!

我拿起碗，就開始行動了，我打開水龍頭，拿起抹布在碗裏掏啊掏啊，然後再把碗下面一擦，哇!亮閃閃的，我又拿起勺子洗，水衝到勺子上，譁!的一下，水都彈出來了，好有趣，好像噴泉呀!這應該叫”勺子噴泉“吧!接着洗筷子了，我一把抓起筷子，使勁地擦啊擦啊，筷子都被我擦得亮晶晶的了，嘻嘻!我真得很開心!碗筷都洗好後，我把抹布搓搓，再擰乾，把洗好的碗筷一個個的擦乾淨，整整齊齊地放到碗櫃裏，最後還要把臺子上的水漬擦乾淨，再把抹布洗一遍，掛好晾起來，就大功告成了!

我看着自己勞動的成果心裏美滋滋的!這時爸爸跑過來，對我說：”真沒想到，我們家的小公主會幹家務活了啊!而且還幹得真不賴哦!“聽了爸爸的表揚，我更開心了!我的勞動給自己帶來了樂趣，還讓爸爸感覺很幸福哦!我以後還要幹一些力所能及的事，從中感受勞動的樂趣!

初二作文300字 篇4

在班級的黑板上，總會有我的傑作。如今我有這樣的成績可離不開我的美術老師的幫助，因爲是他給予了我莫大的鼓勵，讓我成功。

去年的一天，媽媽帶我去學校學畫畫，美術老師先讓我們自己畫樹，我立即拿起筆，龍飛鳳舞地畫了起來。不一會兒就畫好了，但我畫的樹，樹幹像根電線木頭，樹枝在我的筆下變成了一個個長方形。正在這時，老師走了過來，拿起我的傑作，皺了皺眉頭，當即訓斥了我一頓，但我對老師的話不以爲然，左耳朵進，右耳朵出。老師見我心不在焉的樣子，心中起了一團怒火，放學後，老師大聲把我上課不認真畫圖的事告訴了媽媽，還撕去了我的畫紙，讓我回家重畫。我只好含着眼淚，完成老師佈置給我的作業。

第二天，我把昨天畫好的畫交給老師，可他還是不滿意，向前一天一樣再讓我重畫。就這樣，我把畫反反覆覆改了7次，老師終於在我的圖畫上打了一個五角星，並說：“高怡雯，以後你就要像畫這幅畫一樣認真作畫，這樣，你的繪畫技術纔會有長進！”我努力點了點頭。

的確，此後我的繪畫技術突飛猛進，讓同學們對我刮目相看，每次都拿我的畫貼在黑板上。

這就是美術老師的愛，一種嚴厲的愛，獨特的愛。

初二作文300字 篇5

有人喜歡高聳入雲的泰山;有人喜歡一望無際的長城;有人喜歡波濤洶涌的大海;而我卻對窗外的秋景情有獨鍾。

你看，多美呀!遠遠望去，一棵棵樹木拔地而起，撲入我的眼簾。這些連綿不斷的樹木如同一條綠色的緞帶，風一吹，這條“綠色的緞帶”在翩翩起舞，就像一個小姑娘在隨着優美的音樂抖動着苗條的身軀。突然間，一縷炊煙撲入鼻子，我低頭一看，那不是村民們的瓦房嗎?這些房子相依相偎，當暴風雨來襲時，它們緊緊地靠在一起，對抗着侵略者，就讓感覺它們是“有福同享，有難同當”的好兄弟，無論是狂風暴雨，還是風吹日曬，它們都永不分離。“唰啦啦……”稻田裏迴旋着稻苗的歌聲，我遁聲望去。稻苗上吊滿稻穗，就像是老爺爺在彎着腰。這稻穀黃像得太陽;黃得如烈火，承載了農民對未來的希望，表現了大自然如此的充滿活力，體現了秋天的獨特之美。這稻子如同一個個身穿金黃色戰袍的士兵，勇敢地屹立在邊疆奮勇殺敵，爲祖國作出貢獻。每當微風光着腳丫悄悄地向這邊姍姍走來時，稻苗紛紛點頭，好似在給長官敬禮。每當細雨輕輕灑在大地時，稻苗歡快舒展着

枝條，好像在和雨玩遊戲，又像在洗澡。

呀!窗外的秋景真是妙不可言!

初二作文300字 篇6

有愛才有情，有情纔有朋友，有朋友纔有更好的路走。——題記

我從小是個不懂的付出的人，因爲有她，我懂了，因爲有她，我的生命不再黑暗，因爲有她，我活出了精彩的人生。她就是——朋友。

那個初秋的夜晚，微涼的風靜靜地襲來，我坐在石板椅上，涼涼的風瞬間將我圍住，沁入心肺的是錐心的冷。我雙手互相交錯，緊緊的抓住肩膀，希望這樣能留住那絲絲溫度。可是，這只是我的幻想。

直至半夜——

一陣陣溫暖慢慢地在我身上蔓延，那是一個長得標緻的女孩的衣服披在了我單薄的身上。我望着她，心中頓時有一種莫名的感動。那個女孩只是微笑着淡淡地說：“我們在這個綴滿星星的夜晚相遇，我想這是一種緣，我們做個朋友吧。”她剛語畢，我就衝了上去，一把將她抱住，嘴裏呢喃這一句“你若安好，便是晴天”……

雖然天冷，但心不冷……

此刻，我懂得了，永恆的是友情，永遠想要守護的也是友情，因爲愛——後記

初二作文300字 篇7

學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我這天要說的就是發生在我們班上的事。

“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調高點”我好奇地走到了走廊。原先，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿着一個小鏡子把光反射到牆上，而正好幾個充滿好奇心的一年級的同學正在跳着去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學都去打那個同學的臉，而那羣男生笑得更是前仰後俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行爲是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行爲是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。

讓我們一齊禮貌遊戲，期望這樣的事不再發生。

初二作文300字 篇8

“好久不見，你最近好嗎？”這是此刻的我最想對我二年級時要好的玩伴說的一句話。

記憶中，我和她總是形影不離，印象最深刻的是，有一次，她不小心從高處跌了下來，當時她的腿因此骨折，需要在家休養，那是我們小時候分離最久的一次，沒有她在學校陪伴我的那些日子，覺得特別的孤單又寂寞。

後來，三年級分班時，很幸運的，我們又分到同一班，當我們一看到我們倆又是同一班時，彷彿就好像是好久不見般的老朋友，忍不住開心的大力擁抱彼此，之後，我們感情更上一層樓，每次下課，我們就好像穿着同條褲子似的，一起跑到花園玩耍，並且看看花園裏的花兒和小草有沒有開花和長高。

那時的我們說也奇怪，整天黏在一起卻怎麼也不會膩，總是能夠盡情的笑、開心的跑，並且懂得且把握在一起的每一分每一秒，直到每次上課鐘聲響，我們纔會意猶未盡依依不捨的回到教室上課，並且繼續期待着下一節下課的來臨。

後來，我轉學了，我們因此也沒有見過面了，希望未來的某天我還可以與你相聚，對你說聲“好久不見”，再一次的盡情分享彼此成長中的點點滴滴。