【精品】初二開學作文合集十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初二開學作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初二開學作文 篇1

一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裏呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。

現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到週末，因爲週末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。

期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛!

可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受着，享受着……回憶着，回憶着……

初二開學作文 篇2

不知不覺中，有一個伴隨着快樂寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那麼快，那麼匆忙，儘管寒假裏是有春節，我們可以玩很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興迎來了開學日子。

剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很彆扭，有一種生疏感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧!另一個便是學習上事情了，這學期課程明顯比上學期要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往不同，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴着開學，希望和久違同學早點見面，好像有許許多多寒假奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱着好好學習想法。

回想一下，之前幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對於我來說是很重要，所以我下定了決心，很想取得一個很好成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮，一定要落實到實際行動上去。之後便理所應當報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自己夢想中，想象着我學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊等着下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍着困勁上着課，時間長了，也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似上完了課。

這個學期對於我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以!

初二開學作文 篇3

時光飛逝，暑假過完了，我們已經是初二的學生了，離中考又近了一步，開學之後的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……

開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什麼引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個同學都還着對未來美好的嚮往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……於是大家都爲了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做衝刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退。”大家都在互相鼓勵並互相競爭着。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。爲以後的生活打下良好的基礎。

升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！

初二開學作文 篇4

從開學到現在，我們班有很多不足，因爲同學們一點都不自覺，當然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時又懶懶散散，有時連作業都不交，還經常在上課時跟別人說話，而且周圍的同學都會被影響到，還好老師已經察覺到了，換了第2個人選。

在開學第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規定的班幹部按部就班，以便觀察這些班幹部做得合不合適，到了第2個星期再確定。

到了第2個星期，班幹部終於確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數學科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。語文科代表：她每天都按時交作業和發作業，還經常提醒其他科代表交，非常周到！數學科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當數學科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員！我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然，不出老師所料，小旺進步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

開學以來，基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！

初二開學作文 篇5

再過不久就開學，我們又要投入到那緊張的學習狀態，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去，在暑假裏我收穫得還真不少。但是輕鬆愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學習即將到來。

我已經讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家裏的壓力是媽媽，我就快要讀六年級，媽媽也開始爲我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什麼考不上就不要讀，害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀，怎麼辦？怎麼辦？學校的壓力是老師。我們就要衝刺，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是爲我們好，但是應該讓我們有個輕鬆愉快的學習心態，而不是施加壓力。

總之，我覺得對於我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果．而且，新學期就要到。我希望我們在新學期裏能夠學到更多的知識，考到更好的成績！

初二開學作文 篇6

開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終於來臨了。

“懶豬起牀！懶豬起牀！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什麼嘛”。我在牀上打了個滾，準備繼續找周公下棋。。。。五分鐘後，我一躍而起“呀”，今天報到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校衝去。路上的藍天彷彿都不再藍，白雲彷彿都不再白。終於，我在鈴聲響起之前衝進了學校那即將關閉的大門，但想到今後的日子都要這樣了，唉！……

不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅衝沒了，我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室，在明亮的教室裏，我發現這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假裏上的補習班，討論奧運會，討論……同時分發給好友們暑假裏淘到的寶貝：貝殼.手鍊.福娃.畫冊……藍天彷彿又藍了起來，白雲彷彿又白了起來。

晚上，我躺在牀上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢？

討厭？不對，見到了久違的同學，結交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我並不討厭開學。

喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學，吃飯，做作業，睡覺，上學。。。。唉！我也不喜歡開學。

但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。

初二開學作文 篇7

開學了!我們的情緒甭提多高興了。

我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，然而穿上校服，約好同學，一齊到學校去。

可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好着急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。

看着那些同學們興高采烈的走進學校，我的.心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領着新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉着我的手趕到學校。

這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑着摸着我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正着急呢，忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一向深深地惦記着她的學生，學生始終就是老師心中的寶。

初二開學作文 篇8

似水流年，今天的大家已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的大家已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，大家來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個星期了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初二生活也有許多感受。

上初二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初二了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，大家懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，大家會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚的心態面對初一生活。

初二開學作文 篇9

開學已經有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。

——題記

和同學親愛的同學見了面，內心感到了高興。到了學校就自然而然的產生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終於能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。

升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節課就是物理，我非常的高興。盼望着，盼望着，物理課終於來臨了。

老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽籤選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務。我們都感到了高興。下課了，老師佈置完作業就走了。

又陸陸續續的上了幾節課，一天不知不覺過過去了。放學了，回想着這一天的事，感到了高興，愉快。

我對物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結束了，這一天和同學和老師在一起，我有了很大的收穫，受益匪淺。

初二開學作文 篇10

開學了，在校園與家裏來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因爲新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。

新學期的第一天，我揹着新書包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖着溼淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待着上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙教師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙教師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”教師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因爲我不知道今天有科學課，所以母親沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學教師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了教師。我好心疼啊！那可是父親剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給教師留下好印象，把書再要回來！

這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。