【實用】初二作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初二作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文 篇1

說到拖延，自己倒是挺有經驗的，今天能不做的就不做，能拖到明天的今天絕對不沾。不過上了初中後，繁多的作業治好了我的拖延症。

剛上初中的時候，自己對於作業量不是很習慣，因爲它和小學比起來多了許多。

秉承拖延症的習慣，平常都是到了晚上八點才寫作業的，不過那樣就要寫到凌晨了。

後來實在習慣不了晚睡早起，於是就把沒寫完的作業拖到回學校後寫。然而這個點子不是多盡人意，因爲回學校後再補時間根本來不及，還沒寫完多少就打了上課鈴。

作業量多的讓人喘不過氣，因爲作業的問題，沒少生氣，沒少怪罪作業太多。所以剛升入初中的時候，不是很愉快，甚至可以說是要死要活的。

再回來作業越來越多，越看那些作業越煩。可後來漸漸發現，拖延根本不是辦法！

拖延所達到的效果只是暫時性的逃避。作業早晚要寫，其實早寫晚些一樣也不一樣，一樣則是在它早晚都要寫完。而不一樣就是早寫完，就不用再愁作業的問題了，而晚寫完，在寫完之前內心還要爲沒寫完作業而糾結。

其實好多事情，和作業一樣，之所以說對它有拖延症，其實不過是一種說辭，明瞭的說，其實就是因爲自己不想去做才逃避。其實，當遇到了不想做到事情的時候，正確的做法不是不做，相反而是去做，做完一些，不想做的事情就少一些，壓力也就少一些。

記住一句話，永遠不要對自己不想做的事情逃避，因爲你終究要面對。

初二作文 篇2

就這樣離去，留下了悲傷；就這樣走掉，留下了痛苦；就這樣離別，留下了揮之不去的陰霾，因爲在乎，所以更加傷痛……

二零一三年的五月十五號，她就這樣離開了我好朋友靜的身邊，靜偉岸的靠山倒了讓靜失去了依賴的地方，澆滅了她生存的火苗。一場突如其來的“驚喜”打破了她平靜的生活，姥姥的離世重重的打擊了她。我也想說“姥姥您真的忍心放棄您的親愛的外孫女嗎？”爲什麼不在人間多呆一會兒呢？也許人算不如天算，該來的還是會來…

靜是我小學的玩伴，從我懂事起交的最開愛的一位朋友。她純真的外表下，閃爍着兩顆寶石般的大眼睛，又黑又長的睫毛更是引人注意。因爲有緣我們相見相識成爲一對形影不離的“好哥們”，我們無話不談，上着學我們依舊不改當年的活潑，和諧，玩耍嬉戲。好景不長，她的天真無邪突然變的黯然失色，她親愛的姥姥的離世沉重的打擊了她幼小稚嫩的心靈。我看在眼裏疼在心裏，‘我該怎麼做？’我一直在問自己。該讓她好好靜靜吧，也許這是一個很好的宣泄方法吧。唉…不過她真的安靜下來，詭異的氣氛讓我的心不由的緊張起來。無形中，我好像聽到她撕心裂肺地嚎叫，好像猛獸受到了創傷，憤怒地嗷叫，我都呆滯住了。

我記得我們閒聊時，她總是滿臉掛着幸福地講起她和姥姥事。小時候靜家因某種原因和其他親戚的關係不是很好。每次都受她舅舅的欺負，而一見到姥姥之後，就又回到活潑可愛的孩子樣，她不想讓姥姥擔憂，所受的委屈早已煙消雲散，瓦解了所有的憂傷。她天真傻氣，卻又勇敢堅持。她經常自己承受委屈，也不讓長輩欺負她親愛的姥姥…靜和我也算是“臭味相同，同病相憐”，而我比她多一份冷漠，她又比我多一分原有的朝氣。我們互相取長補短，就這樣一起維護那所謂的天真活潑。

我們還是無法忘卻悲痛的回憶。再怎麼彌補，也無法完善她內心深處傷痛的窟窿，我有些迷惘了。靜和她姥姥在一起的時光是那樣美好而匆匆，快樂的日子總是那麼的短暫。現在，每次見到她發呆手足無措的樣子，身邊都感覺陣陣陰森，原來她忘不掉，她的心還是在流淚…我也忘不掉無形中靜她撕心裂肺的吶喊，痛徹心扉的呼喚，痛苦、怪異的神態，也許這時我們纔算重新成長了一次吧。我們曾經爲了童年，迷惘過、逃避過、期待過…但這一次我們無法逃避無法忘懷姥姥的離去。這是殘酷的現實，我們沒有抱怨的餘地。即使如此，親情還是在我們的心裏烙下了痕跡，歲月還是爲我們埋下了痛苦的種子。

我明白她內心的不甘和憤恨，不甘心就這樣失去，憤恨命運如此的不公平。天真、童去的記憶，如今只剩下凋零破碎的畫面，成了那隨風飄拂的蒲公英。美好的幻想還是敵不過殘酷的現實，那深痛的離別成了靜心中永久的瘡疤和傷痛。

就這樣安靜的離去，鳥兒一樣輕快，雲兒一樣灑脫，風兒一樣自由。請把靜無形的呼喚也帶走吧，讓她重新點燃生命的火花，獲得快樂火焰！

初二作文 篇3

在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。

當容顏逐漸衰老時，我們不禁懷想青春靈動的舞姿。

人人都能永遠駐守青春，那該多好！但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河裏，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，爲青春增添一些繽紛的顏色。

青春是短暫的，青春又是永恆的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心裏，短暫也就成了永恆。

青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創造，是大膽，是理想。也許，因爲青春我們遇到了更多的艱難險阻；也許，因爲青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因爲擁有青春，我們就多了一塊生長希望的綠洲，多了一份奮鬥抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因爲——青春是我們一生中最富有激情和創造力的黃金時段，是我們生命季節裏春意盎然，揚帆遠航的最佳里程。

也許，我們的青春是那麼的平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路追不上的夢。作文

青春不怕失敗，青春不說後悔，青春不相信眼淚；青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。

與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫繮般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脫。

與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。

與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

與青春同行吧！不管你正當年輕還是曾經年輕；攜青春之手，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸！

初二作文 篇4

時過境遷，一晃近三年的時間快過了，但我腦海裏依然清晰地記得那一張純樸而又堅強的笑臉。20xx年5月12日一定是大家永遠都不會忘記的一天，大地震帶給人們的是無限的悲傷和絕望，人們在黑暗中摸索着，想要找到一絲希望的光明。當然，這裏面也還有你，什麼都還不太懂的你忍着劇痛向着有希望的光明呼喊，最終，你被救出來了，但你卻失去了自己最珍貴的一條腿，媽媽爲此情不自禁地落了一次又一次的淚。

那時的我還在讀小學，我能做的只是爲受災的你們祈禱，一次無意在看災區報道時我看到了你，你半臥在牀上，對着鏡頭不動不笑，像一個失了靈魂的木娃娃。我的好奇心驅使我想要更多的瞭解她。後來看過你的報道我才知道原來的你是一個非常愛跳芭蕾舞的女孩，媽媽捧着你的芭蕾舞鞋哭着說之前你一直嚷嚷着要買新鞋，可是現在……之後的話媽媽用淚水告訴了我們你的未來可能有多慘。我看到原本木呆的你眼角滑出了一滴眼淚，那是被命運折磨後無奈的眼淚。那時的我並不知道你叫什麼，但我在心裏把你稱爲芭蕾舞女孩。

原以爲你會就此放棄了自己，但在後續報道中我看到電視上的你嘴角漸漸有了微笑，我知道你開始向命運鬥爭了。起初根本不能下牀的你堅持要用假肢下地走路。看到你額角冒出的汗我看到了你的努力，每走一步你的眉頭都會微微皺起，但隨之又舒展開了，欣喜的笑容在你臉上盪漾開了。看到你邁出了第一步我激動地在電視機前使勁地拍手鼓掌。在後來的日子裏有關你的消息漸漸少了，我有些着急想知道你有沒有什麼改變。後來纔在奧運會上看到了你，你穿着白色的天鵝服，用你的手代替你的腳飛舞，我看到你臉上燦爛的笑容，多美啊！

今天的我要爲你歌唱，歌唱你的毅力，歌唱你的堅強，歌唱你的快樂，歌唱你有了活下去的信心！是你讓我看到了真正的蛻變，從看到你自信的笑那一刻起我就告訴自己無論什麼樣的困難我都要像你一樣微笑度過！

我爲你而歌—芭蕾舞女孩！

初二作文 篇5

每個人的心裏，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過的，而我覺得年味兒總是令人高興的。

一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小夥伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視着那個大箱子，立刻躲了進去。哈，果然是個好地方，居然沒被小夥伴發現，我躲在裏面不禁暗自偷着樂。經過他們的全面搜索無果後，最後無奈的`喊到：“出來吧，我們認輸了！”這時，我才得意揚揚，大搖大擺地走出來，衝到他們面前，笑的前俯後仰。當然，過年除了和小夥伴盡興的玩耍，更開心的是父親媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時都不可能享受到的待遇啊。

大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經高興地像只活蹦亂跳的小魚。爲什麼這樣高興呢？因爲這天請來了很多“嘉賓”，大家一齊吃年夜飯，最令我快樂無比的是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。外婆唱主角，媽媽當配角，我充其量是個跑龍套的。今年的年夜飯是個性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數不勝數，看得我眼花繚亂。我就在竈邊每個菜嘗一口，肚子都快撐破了。

過年最有好處的要數收紅包啦！這可不是用來吃喝玩樂的，而是用來交學費、買文具用的。你沒發現，每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是：“你要好好學習呀！”我可不能辜負他們的期望哦。

玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒裏！

初二作文 篇6

什麼叫差生，在老師看來：像我這樣的人就叫“差生”。爲什麼？因爲我有很多“缺點”，至少在老師看來是這樣，以下列舉三點：

1.不思進取：剛進初一時，有一次老師讓我主持一次班會，我當然不好推辭，畢竟不能再一開始就給老師一個壞印象。班會過後，我個人感覺自己不太適合在再主持班會，所以在老師再次讓我去主持時，我推辭了：“我不擅長這個，您讓別人來也行，可能比我還好呢！”也許老師理解錯了，認爲我在敷衍她，所以生氣地說：“老師我有心提拔你一次次給你機會，可你這次卻要讓我失望，從今以後，你再也不用主持班會了，真是不思進取……”從那以後，每逢我犯了一點錯誤，老師都要翻出這個“案例”批評我，我呢，也只能低眉順眼，連聲說：是、對、您說的對，我錯了，我不該……

2.出言不遜：【說起來真是冤】最近一次早上的晨跑，跑完後上樓時，我和同學並排走着在聊天，老師看我們走的隊伍太亂了，走過來跟我說：“你們這個樣子像在【趕集】。”當時聽完後我笑了笑回答說：“這不叫【趕集】，這叫【逛大街】。”（我發誓：當時我的腦子沒有反應過來【趕集】這個詞的意思，絕對沒有嘲笑老師語文差的意思，更沒有想過什麼讓老師難堪，我只是想口語化一下而已，老師卻理解錯了，這才以至於發生接下來的事）老師生氣的說：“你到辦公室來！”我當時愣了心想：我又做錯什麼了？……到了辦公室，老師劈頭蓋臉就是一句：“老師難道不該說你嗎？你自己說說，爲什麼要跟老師頂嘴，老師說錯了嗎？【趕集】和【逛大街】有什麼區別？”我這才恍然大悟，想起了這兩個詞意思其實是一樣的，我冤啊！從這以後我的第二個缺點誕生了。

3.成績不穩定，這一條很明顯，應該不用我多廢話，在老師看來，他們所喜歡的，是那種學習成績優秀的，一定要聽老師話的那種，我肯定是沒什麼這方面的前途，前兩條就已經把我推向【差生】的位置了。

現在我算是明白了，老師看待一個人永遠是憑第一感覺，我不怪老師，我只怪自己“笨”啊！老師心目中的好學生應該是這樣的：品學兼優，多才多藝。這樣的標準，我是沒什麼希望了，因爲我是差生，但是爲了自己，我要開始努力了！

初二作文 篇7

網絡是二十一世紀的產物，它幫助我們瞭解外面的世界，是我們學習的工具和助手，但是，如果過度沉迷於網絡也會帶來很大的弊端，學習成績的下滑和過早的架上“二餅”都是網絡的副產品。

幾年前，在老師的指導下，我學會了上網，本來是好事，多了一個學習的工具。但不是何時起，班裏颳起了一股遊戲風，幾乎每個人都玩起了遊戲，遊戲成了同學們溝通的主題。我也毫無例外的加入了這個行列。每天放學後，就急急忙忙收拾書包，匆匆地往家趕，三下兩下吃完飯、草草寫完作業就一頭扎進遊戲的世界裏。一直到深夜，在爸爸媽媽的多次催促下才戀戀不捨地躺倒牀上。但心還在擔心遊戲主人公的安危，直到半夜才入睡。他第二天，精神恍惚，注意力無法集中，上課的效果可想而知。不知不覺中，期中考試來了，他帶給我一個警告，成績一落千丈、慘不忍睹。痛定思痛，我認識到，表面的快樂和刺激會帶來一時的快樂和長期的痛苦，總的來說是不合算的。所以，我給自己制定計劃：必要的學習時間一定要保證，學習之餘的遊戲只是調劑。通過一段時間的”痛苦的折磨“，終於把自己的“毛病”改過來了。學習和生活都步入了正軌。

同時，網絡也給我們學習和生活帶來很大便利。一次，老師讓辦以月亮爲主題的手抄報。內容要求與月亮有關的古詩和有關與月亮有關的傳說。思來想去只是一些路人皆知的故事和老掉牙的傳說，於是找“度娘”，收集到足夠的素材，又找出新穎大方的版面格式。於是一切OK。

網絡是良師，給我們解惑答疑，網絡是益友，陪我們“走遍”世界。網絡開創了新的生活模式。但網絡也是一把雙刃劍。我們要用平衡的戰略才能駕馭、才能創造。

初二作文 篇8

好不容易盼來了星期天，本想安安心心的睡個懶覺，可誰知一大早就被老媽喊了起來，讓我去菜市場買點菜，我是一萬個不樂意，但在媽媽的威逼利誘下還是屈服了，我慢慢騰騰的提着菜籃子朝菜市場的方向走去。

路上的行人越來越多了，聲音也越來越雜，我知道菜市場馬上就到了，走進菜市場，耳邊傳來了陣陣的吆嗬聲，我按照媽媽的指示，來到了她口中經常光顧的菜攤，我學着大人的樣子，首先問了價格，然後看了一下蔬菜，顯着很老熟的樣子，事實上我卻一竅不通，只是做做樣子而已，心裏想着要貨比三家，就來到了不遠處的另一家，一問，果真價格比剛纔那一家便宜了許多，蔬菜看起來也很新鮮，我決定買這家的，而不是按照媽媽的意思買那家，我想，回去了媽媽肯定要表揚我。

我興高采烈的拿着菜回到了家，把買菜的經過給了媽媽說，媽媽一聽就說了句傻孩子，然後拿起了我買的大白菜，剝開外面的表皮，我驚呆了，裏面卻乾巴巴的，媽媽說，那家她也去過，並且也被價格和外邊迷惑了，我一聽才明白了過來，薑還是老的辣。

初二作文 篇9

一個黑影飛快地閃過，“咚”的一聲，風風火火地撞在我的懷裏，跳呀，鬧呀，彼此開心不已。

小時候，我們一家生活在外省。忙碌的爸媽，爲了我這個“孤獨”的小孩，專門買了一隻狗狗陪我。

它就是可愛的小黑，金色的秀髮，敏捷的四肢，圓圓的眼睛。擁有這麼一副健壯的身材，誰還會曉得它還是一隻心智未成熟的小狗呢？

雖說小黑又大又壯，可它的膽子小得連老鼠不如，遇到陌生人，連一聲吼叫都不敢。它每天都纏在我的左右，幾乎寸步不離。就這樣，我們一起朝夕相處地度過了無數個日夜。

我要上小學的那年，爸媽突然決定讓我回老家讀書，說那裏有奶奶照顧，就不會操心了。我又開心又難過。開心的是我終於可以去老家玩嘍！難過的是，我捨不得爸媽，捨不得小黑！

不管我怎麼哭鬧，怎麼求情，結果還是沒有變，束手無策的我也只好乖乖就範。我和小黑待在一起的時間不多了，小黑也察覺不對勁，終日哭喪着臉。

記得分手的時候，小黑在車後面追了好長的一段路，直到看不到我的揮手，眼淚模糊了我的視線。

到了老家以後，我時常思念着小黑，我想，它也正牽掛着我吧。到了假期，終於熬到了那天，飛機落地了，我一坐上爸爸的車，就不停的要求以最快的速度回到那個夢魂牽繞的地方。

車子緩緩停下，我屏住了呼吸，屋裏傳出幾聲犬吠，我立馬下了車，衝了過去。站在我面前的小黑英姿颯爽，它打了一個激靈，瞬間跑了過來，親切地擁入我懷中，像久違的老朋友那樣默契或珍惜。

一次次的相聚，又一次次的別離，春夏秋冬，好多年頭過去了，現在的小黑早已經脫胎換骨，眼中充滿了堅定，每一步都很堅決，變得那麼帥氣，那麼威武，自信爆棚。