愁初二作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的愁初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愁初二作文1

現在已是深秋，古人們常寫一些悲秋之作，認爲秋是離別、傷感之季。也許大家已經發現了，秋天的心情，秋、心，合起來，便是“愁”。來到這個新學校，不免有一些新的感觸，苦樂交織，編織出一個多彩的夢。

“我的一生最美好的場景，就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望着你，陌生又熟悉。儘管呼吸着同一天空的氣息，卻無法擁抱到你……”夜裏，這首哀愁的歌又迴盪在我們耳邊，勾起了我們對家的思念，深深的思念。也許，小學時，我們不覺得家的重要性，但自從來到了這裏，才明白，假的重要，我們對家的需要。在那溫馨的家園中，父愛如山，母愛似水，我們這些小花小草，在愛的雨露的滋潤下，茁壯成長。離開了那個溫暖的港灣，我們怎能不思念？

“我想家……”一個室友輕聲說。

“我也想……”帶着輕微的顫抖。

“我也好想好想家……”異口同聲。

她們這一說，我也陷入了深深的思念當中。不一會，傳來了一陣輕微的嗚咽聲。是啊，哭吧，當哭則哭，痛痛快快的哭一場吧，哭了，就好受多了。只是我，欲哭無淚……

人們總是說不喜歡林黛玉那多愁善感的性格，不喜歡她整天哭哭啼啼、病怏怏的樣子。他們就沒有一回心靈觸動，無時無刻都在做一個“無情”的人嗎？我要告訴你們：誰都可以做林黛玉，只不過平常戴了個面具，裝成王熙鳳罷了。“男兒有淚不輕彈”，也只是未到情深處罷了。

痛苦會流淚，激動會流淚，淚水是人心底最真實的感情流露。弱者有淚，強者有淚，淚水裏寫着每個人的悲與歡。

悲傷的氣氛在屋裏不斷蔓延，如墨滴入清水，不斷的擴散，這種悲傷，無藥可治。

“吃一塊巧克力吧。”我對自己說。咬一口，苦澀的味道頓時溢滿了我的口腔，半晌過後，沒有了濃郁的味道，只有淡淡的心靈激盪……

“不是因爲想家才寂寞，而是因爲寂寞纔想家，當淚落下的時候，所有風景都沉默……”它流露出了我們心靈最深處的感受。輕輕的唱着這首改編的歌曲，我慢慢的進入了夢鄉。

只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁……

剪不斷，理還亂……

別是一般滋味在心頭……

愁初二作文2

“古藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”一個出門在外的遊子，看見那淒涼的秋色，誰能不思念家鄉。短短的幾句詩裏，就流露詩人對家鄉深深的思念，如果遊子們能早點回到家鄉那該多好啊！

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵。”劉禹錫的一句詩就回絕了秋日的淒涼。在他看來，秋天是美好的，倘若不是，自然爲何要留下秋這個季節。是用來別排斥的嗎？不，不是。他是爲祝福而來到的。

圓月逐漸變得殘缺了，微涼的月光照耀着大地，一切都變沉寂了。伴着月色，秋風吹過了樹林，默默地守護在月亮旁。清晨，秋風來到了窗前，微涼的風，使我時不時地發抖，我便關上了窗。秋風仍然未走，在那兒一言不發。他的憂在慢慢流露出來。冬風擁有強健的體魄，每當他來時，總會用他那彪悍的身體，撞擊窗戶，呼嘯聲總是讓人覺得很可怕，避之遠去。秋風沒有彪悍的身體，也沒有可怕的呼嘯聲，就因如此，才被忘懷了。

落花有意，流水無情。秋風的那一絲憂愁，不會隨着歲月而沙化。秋天去了，會再度來到，秋風一去還會復返嗎？風無形，無色，但卻能感受到他的存在。秋風飄着瓜果的香味，承載着辛勤的汗水。秋天散發着淒涼，但卻刻畫着成長的腳印。帶着對未來的憧憬，隨着他將願望引上碧霄。

愁初二作文3

初二的這一學期，我的情緒一波三折。在家經常和媽媽鬧情緒，在學校，同學們的課堂紀律很不好，我最見不得同學上課說話做小動作了。

這段時間由於在學校鬧彆扭，回家情緒也很不好，學習也是處於低谷。媽媽看出我的狀況，打電話和班主任老師交談，互相瞭解情況。

老師把我的缺點一一指給了媽媽，媽媽覺得老師最瞭解我了，說出的缺點都是我經常犯的，她們互相交流了我的問題，互相探討該如何去處理解決，媽媽說到了座位的問題，我所在的那個隊同學一窩蜂的課堂紀律影響我的學習，老師立刻答應要給我調換座位。

昨天老師通過採取我的意見，把我調換到了記錄比較好的那一隊，我終於可以認真的開始學習了。

今天，我學習的興致很高，心情格外的舒暢，覺得老師講的我都能聽進去，做起題來我也不向前兩天那麼費勁了！

我會珍惜以後的學習機會，一定要努力用功好好學習，爭取做一個學業有成的人，學好知識，回報社會！回報老師！回報爸爸媽媽！

愁初二作文4

“快要期末考試了，大家要抓緊點學習。”“上級要來檢查了，今天下午帶抹布來”而後便是同學們一聲又一聲的哀嘆。

少年不識愁滋味？

當我們鬱鬱寡歡，悶悶不樂時，父母總會說這麼一句話：少年何愁。就這麼簡單的四個字便將我們所有的不開心貼上不應該的標籤。在他們的心中，我們是吃喝不愁，朋友不少，無憂無慮的一羣人。但是我們的內心又有誰去探祕過呢？我們雖是黑髮三千丈，但也是緣愁似個長啊！

少年更識愁滋味！

上課和下課腦子超負荷運轉，連耳邊的音樂都無暇顧及，上課鈴想的時候我們依然不放下手中的筆，我們是這樣的少年。你也許會問，把自己逼得這麼緊幹嗎？那你就大錯特錯了。是現實在逼着我們不敢有一絲一毫的懈怠。人家陶淵明厭倦現實的時候，還可以高傲的隱居山林，而我們卻不得不與頑強的現實做着徒勞的鬥爭，到最後再極不情願的融進現實，我們是這樣的少年。忽然告訴我這周要月考，我們就得馬上停下手中的筆，再把教科書往前翻些，我們就又開始複習了。這麼短的時間來複習，還沒考我就猜得到必是懷着忐忑的心情進考場的。又有誰能體會到我們在考場中“黑髮搔更短”的糾結呢？看着那分數從指縫慢慢溜走，那種心痛的感覺誰又能明瞭呢？

學習點文化知識也就算了。我們在少年時期就要學些爲人處世的道理。我們真的很累……

在這個飛速發展的社會，每個人都面無表情地追隨着別人的腳步，竟忽略了祖國的花朵。在這個現實的社會，誰又會懂得去關心一下我們的感受？我們的愁，唉……

愁初二作文5

從來不認爲我是一個多麼幸運的人呢，因爲自己從來沒有一個知心的朋友呢。

小學時，轉過一次學，轉學前，曾經有幾個朋友，當時很經常在一起玩呢，記得當時是很開心的一段日子，也是我最單純的一段珍貴的友誼了，每當週末，總是有一個人發起，然後五個人一起去樓下的操場中玩，或是牽着手滑旱冰，或是在健身器上躲躲藏藏，或是構思一個故事，或是和我們的弟弟一起玩（我們五個中有三個有弟弟哦）。玩累了，會在健身器上坐下，依偎在一起，看着星星，訴說着着哪天遇到了什麼事，每次都是等到了廣場上的“飛碟燈”滅了以後纔回家，就是大約十一點吧。 當時一起創建了賀卡節，那是專屬我們的節日呢，雖然只過了一次，不過那些賀卡卻讓我感動很久呢。 後來。轉學了。一星期才能聯繫一次呢，那時每當週末我們在一起的時間又向後延長了，因爲我們其中的一個不和我們住同一個區，所以我們每次都去送她，順便在爭取一點時間在一起。

那是在新的學校也有了一個新朋友，平平淡淡的友情，很溫暖，像溫暖的白開水一樣，上課傳紙條，在紙條上畫畫、寫字，考試時總在一個考場，只是我在最後一排，她在第一排。如今上初中了，還和她保持着淡淡的友情，一如過往。

上初中時，搬家了，和最初的朋友失去了聯繫，直到最近才尋着了她們的QQ號，以後便能在網上聯繫了。

上初中了，又獲得了一份友情，她也是我的姐姐，彼此也許知心也許不知心，我也不瞭解，這或許是我獲得的最親密的友情了，希望一直這樣下去呢，不要初中結束了友情也不在了，我不喜歡不固定的友情，但是又能奈何呢。

只希望獲得一份知心友誼。

友誼在我的世界中彷彿不是那般蜜般的甜，而是帶着淡淡的憂、微微的愁。

愁初二作文6

說句大實話，對於我這種對情感感知能力較弱的人來說，是不可能有這麼強烈的情感的。整體這文章是想象加上聽說其他人的鄉愁再加上《土地的誓言》改造而成。雖說情感上沒有太大的紀念價值，但自我感覺文筆還不錯。

爲了本沒有思鄉的情感卻要這麼寫，只能“爲賦新詞強說愁”，努力想象，將自己代入到憂思的情感中，請相信，這很不容易。

總之，這風格不是自己喜歡的類型。

那是一片遙遠、遼闊而又神祕的土地。它豐饒而又充滿危險，卻又熱情大方開朗，如同那片土地上的人民一樣。

清晨，當天空泛起魚肚白，在哪西北方向朦朧的夜色之下，是我的家鄉。我7年的的記憶猛地涌入腦海，如洪水決堤，我想起那柏油路兩旁標誌挺拔的白楊，在戈壁上飛沙走石中頑強紮根的駱駝刺；我看見在廣闊沙漠上冉冉升起的一輪紅日，熟透的蘋果沉甸甸的在樹上掛着；我看見肥壯的綿羊，孤傲的胡楊，飽滿的石榴，黝黑的採油機，；我想起在怪石堆中肆虐的狂風，馬兒奔跑的嘶鳴，熱鬧的大巴紮上小販的吆喝......回憶一幕幕地在眼前閃現。這時，我會感到一種磁鐵般的力量在吸引着我，我的靈魂在這力量的召喚下彷彿重回故鄉。

積聚在心底的情感在泛濫着，早已無法關掉情感的開關。，只能任由它在我腦海裏左衝右突，如同揣了一隻小鹿，到了最後，它便猛烈的噴涌而出！

遙遠、遼闊又神祕的土地！我的家鄉！

在這聲嘶力竭的呼喊後，我疲憊了。只有鄉情仍在如涓涓細流一樣，靜悄悄的流淌着，在那清澈見底的小溪下，是我心底最柔軟的地方，在那裏，住着我夢裏無數次回到的故鄉。

我必須回去。

那片遙遠、遼闊又神祕的土地造就了我，它是我力量的源泉，也是我應歸宿的地方。我的每一寸皮膚，都來自於它。我的心將和它的心一起跳動，直到最後一刻。

那時，我會再次回到那片土地，永遠不離開。

愁初二作文7

在世上的多種愛中，至深至純的愛是父愛和母愛。這種愛是無私的愛，永恆的愛，是無微不至的愛，不求回報的愛。母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。他們不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們長大，教我們做人，他們爲我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的尊敬。（摘自政治書）

期中考試成績出來了，我考得很不理想，我忐忑地拿着成績單到了家門口，心想：啊！蒼天呀！希望父母現在心情好，但是還有可能被捱罵，希望爸媽不要在意這成績，蒼天呀，只要不被父母捱打、捱罵！要我怎麼都行……這時我做好了被父母捱打捱罵的心理準備。用盡全身的所有力氣來敲這扇門。我隱隱約約的聽到了母親急促的腳步聲，然後聽見吱呀的一聲，門開了，心跳迅速加快，我擡頭看見母親嚴肅的眼神，那一刻我想了很多，母親知道成績了？母親心情不好，心情不好那可就更壞了！啊，我怎麼這麼可憐。我不敢直盯母親的眼。我想轉移母親的注意力，彎下腰，準備脫鞋，母親也沒說什麼，走進廚房做菜了。那個晚飯最安靜，只能聽見筷子挾菜和咀嚼的聲音，沒有一個人發言，這時母親發話了。“這次考試怎麼樣？”那番話使我的心跳到嗓子眼了，我說：“考砸了。”母親說：“你這麼大了，我也不想打你罵你了，我想你自己應該知道怎麼做。”我沒說什麼，趕緊吃完飯，回到臥室，那一夜我沒有出過臥室，連澡都沒有洗，父母也沒有叫我洗澡。

我看了看手錶，九點了，我自己躺在牀上，因爲房間隔音不好，忽然聽見外面有吵架聲，起初我還以爲是電視機開的聲音太大，然後發現是我爸媽在吵架，我想弄清他們在吵什麼，然後聽見，“你報這麼多課外班有用嗎？別人不報課外班考得都比他好，這一大堆錢花哪裏不好還花在他身上，他自己也不爭氣！”這聲音，雄厚、粗壯，我的心一下涼了，然後母親沒有說話，整個房屋一片死靜，我不敢動，心裏很亂，很亂。我真的有點不想上課外班，但是不上的話，那我的成績將會更差，很煩，無數滴眼淚從眼眶中溢出，沾溼了枕頭。

到了深夜，我突然醒了，發現房間燈打開了，門是開的，我掀開被子，準備穿好鞋子，這時奶奶來了，我看到她非常焦急，一看是有什麼事發生了。原來是晚上爸爸不見了，於是我們家調動了全家，四處尋找他。

在深夜，我和奶奶打着手電，聲嘶力竭地喊出爸爸的名字，這時伯伯趕來了，說找到了，找到了。奶奶很開心，問在哪裏。我們跟着伯伯到了家附近的酒吧，看見爸爸全身攤在地上，臉透紅，嘴裏還唸叨着，一看父親是在酗酒，一下子我的心情落到了低谷，都怪我，都怪我，我真想給自己打一記耳光，考不好讓父母吵架，父親還因爲我而落到酗酒的地步，我一下撲到父親身邊把父親扶起，和伯伯一起合力把父親搭回家。

我坐在父親身旁，父親因爲喝太多了，在路上就睡了，母親要我讓開，這麼晚了要我快去睡覺。母親以爲我還不知道父親因爲我考的差而酗酒，就編了個理由，我再也受到了了，我硬着頭皮，對母親說：“對不起！爸媽，我其實知道你們因爲我而吵架，對不起！從今天開始，我一定會好好學習，不辜負你們對我的.期望。”說完，媽媽抱緊我，我的眼淚流了出來……

今後，我努力地搞學習，在課外班和學校都取得了較好的成績，我們要想爲父母分憂愁，要讓他們放心，做好自己。

愁初二作文8

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我認爲“愁”是“鄉愁”，“春水”是“春運的客流”。在春節來臨之際，來自全國各地的千絲萬縷的鄉愁紛紛進入了我的視線，讓我陷入回憶。

那年寒假，我到父母的工作地點遊玩，誰知沒過幾天，父母就告訴我要準備回家過年了，我很不理解，爲什麼春節要回家呢？他們又告訴我，春節的意義在於一家人團團圓圓。我不在意的點點頭，又搖搖頭。

我牽着父母的手，夾在他們之間。到了車站，面前的情景讓我目瞪口呆，雖然人山人海，但井然有序。幾經波折，我們終於擠進了候車室，媽媽安排我坐下，並囑咐我不許亂跑。我照辦了。我坐在冰冷的椅子上，無所事事，東張西望，越過熙熙攘攘的人羣，看見遠處的一名農民工。他穿着一身樸素的工裝，褲管上沾滿了泥土，都已經風乾了，與周圍的光鮮靚麗形成鮮明對比。一時間，我對他充滿了好奇，既然在外打工這麼辛苦，爲何還要在春節花費一筆錢財回家呢？

我忘記了母親的囑咐，慢慢地走了過去。他黝黑的爬滿皺紋的臉上，洋溢着喜悅和幸福，顯得憨厚老實，回家這件事似乎讓他很開心。我走上前去，小心翼翼地打了個招呼：“大叔。”他沒有聽見。“大叔？”我又加重了聲音。他頓了頓，回過頭，一看是我一個小姑娘，就露出一抹淳樸的笑容。我大膽表達心中的疑問：“在外面辛辛苦苦一整年，您爲什麼還要千里迢迢回家呢？”他撓了撓腦袋，說道：“在外打工，一打就是一年，怎麼能不想家啊！家裏上有年邁的父母，下有年幼的女兒，想起他們的臉，我就特別想回家。就像喝着濃烈的酒，一杯又一杯，直至喝醉。等你長大了，就會理解，思鄉，人人都會。”他說這段話時，看向前方的眼神變得深邃而又堅定，那是家的方向吧！

“薇薇，要走了！”母親一邊指責我，一邊牽着我跟着人羣去檢票。他也慢慢涌入人海，消失在我的視野中，人羣如水般流去。

一江春水的方向是東流，而春運客流的方向是四面八方，那是家的方向。鄉愁進入了我的視線，更融進了我的心。

愁初二作文9

該喝下忘情水還是孟婆湯呢？

黑暗降臨，死亡籠罩了我，艱難的呼吸停止了。

靈魂隨着鬼火來到這個昏暗的世界，唯一的光亮，只有鬼火的光。

在鬼火的幽光中漂羔一艘船，“坐上它，它會帶你到我這兒。”

漂了很久，終於到了陸地，走過黃泉路，跨過奈何橋，找到聲音的主人——閻羅王。

他拿出一個藍色瓶子，“這是忘情水，喝過後忘記所有歡樂，只有愁苦，然後，你會成仙而去，不佬不死，不會感到疼痛，吃山珍海味，喝瓊漿玉液。雖不用過問天下俗事，但也不像你們傳說的那樣飄逸瀟灑，每日陪伴的只有寂寞和孤獨。”

他又拿出一個紅色瓶子，“這是孟婆湯，喝過後會忘記所有愁苦，只有歡樂，然後你會轉世投胎，會生老病死，有悲歡離合，也許沒有山珍海味、瓊漿玉液，也許經歷世間滄桑、百般折磨，但每天都會有歡樂相伴。”

“我說完了，你選擇吧。”閻王爺低沉的聲音再次響起。

該喝下忘情水還是孟婆湯呢？我猶豫不決。

我想到了我一生經歷的坎坷，也想到了病塌上的痛苦，想到了事業上的不順，也想到了那萬惡的貪官，想到了那無情冰冷的人們，想到了清苦的飲食，想到了所有路人的白眼……

該喝下忘情水還是孟婆湯呢？

我拿起了忘情水，擰開了瓶蓋。

我想起了那羣開車撞了我還罵我擋了他們道的人們，我想起了他們離去時那奸笑的嘴臉，想起了當時的疼痛與寒冷……哼，這一切將不再重演，我將乘風而去，不佬不死。

寂寞孤獨？我忍了一輩子了，寂寞孤獨又算得什麼？忘情水的瓶子在我嘴裏開始傾斜，我將乘風而去！

到底該喝下什麼？瓶子停止了傾斜，我再問自己一遍。

我想到了我一直所相信的希望，所追求的理想，我想到了同伴們在一起的開心，想到了在樹林中傾聽風聲、流水聲的快樂，想到了捧着一把吉它隨心彈奏的愜意，我想到了……

我果斷地放下忘情不，拿起了那紅色的瓶子，一飲而盡。甜的！像酒一樣溫暖了我的心房。

“你就真的放棄了長生不老？放下了山珍海味、瓊漿玉液？只爲了快樂而去承受歷史的滄桑、時間的磨鍊？”閻王爺疑惑的問道。

“是的！”我說，“快樂對我來說實在太重要了，我情願讓一切歸零，也不要讓消失。”

閻王爺罕見的笑了笑，“也許你是對的。祝你好運！”

愁初二作文10

小小少年，沒有煩惱，但願永遠這樣好。

——題記

家鄉在渤海灣，海邊，是小時候的我除家之外，記住的第一個地方。那時候，沒什麼可煩惱的，我常邀上三五好友，去海邊踢足球。一場大汗淋漓過後，幾個人斜躺在海邊，無視着時間。

海風輕掠耳邊，就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽淺照在沙灘上，泛起一股紅的光，映在臉上，有種愜意在身體裏盪漾。

後來，我無法逃避，於是無辜地撅着嘴長大了。時間的齒輪轉得太快。讓人喘不過氣來。

作業一天天增加，考試一天比一天頻繁，壓力如山，煩惱如潮，我有點撐不住了。

還有三天期中考試，我從題海中探出頭來，喘上幾口粗氣，沒有回頭，我掙扎着上了岸。我沒有方向，毫無目的地遊蕩在街頭，不知不覺間，我又走到了海邊。海邊人不多，一羣孩子玩着沙子，有一對垂暮的老人牽着手，漫步在海岸線，我坐下低着頭，沙灘仍是一片金黃，可是曾經在這裏留下足跡的人們已經沒有時間到來，或是到來後沒有了時間。

我任由勁厲的海風颳過我乾澀的臉，那耀眼的陽光使我不敢面對這個蒼白的世界。

“砰”！“啊！”我驚叫一聲，一顆足球正中我的腦袋。緊接着是一陣笑聲，我撿起足球剛想罵卻發現是他們，在這樣的環境下看到兒時的好友一個不落、完整無缺地出現在眼前，有種莫名的感動。我一個大腳把球開了出去，也笑了，是種久違的、暢快的笑。

足球在一雙雙腳中穿梭，在沙灘上跳躍，劃出一道優美的弧線，鑽入球門的死角。人生如同足球，經歷坎坷，方得成功。

海風輕掠，帶走煩惱；夕陽淺照，暖至全身。

但願我們依舊年少，但願永遠沒有煩惱，少年哪知愁滋味？