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母親的手八年級作文示例

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的母親的手八年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母親的手八年級作文

母親的手八年級作文1

母親的手,一雙平凡的手,一雙殺魚的手,一雙時不時充滿着魚腥味的手,就因爲此如此,我從未看清過母親的手,從未感受過母親的手,從未牽過母親的手。但是從那件事以後,我徹底改變我的想法。

那一天傍晚,母親雙手拎着兩大袋子魚攤賣剩下來的魚,氣喘吁吁,我本想上前幫母親減輕她的負擔,可又看到母親手上粘着那溼嗒嗒的魚鱗,我猶豫了,最終還是沒有幫母親。

過了一會兒,母親把魚放下,可能是母親賣了一天的魚把她累垮了,不小心拿了我的毛巾,擦了手。此時的我氣不打一處來,大聲向我的母親吼道:“你這麼這樣啊,你的毛巾不就在這麼,你爲什麼要用我!”“對不起,媽媽看錯了下次不會了,要不我再給你拿條新的。”說完,母親便轉身進房間,在這同時,我低聲說道:我最喜歡的毛巾,現在……哎,真噁心人。因爲這件事,我跟母親好幾天都沒說過什麼話。

過了幾天,因爲學校要開運動會,老師吩咐我去準備二十瓶水。放了學,我就跑到超市去購買,可是,買水雖然容易,但把水拎回去又談何容易。是二十瓶,不是兩三瓶。因爲實在太重,我的手都快被勒紅了,正碰巧母親收魚攤回家,“女兒,這水實在太重了,還是讓媽媽來拿吧。”母親說。還沒等我回答,母親就連忙接過手去。

在回家的路上,我望着走在面前的母親,母親不停用她那雙手交換着拎,似乎在求得那雙手交換時片刻的輕鬆……我實在忍不住了,跑上前去“媽媽,你不怪我了?前幾天……”“傻孩子,媽媽怎麼還會怪你呢?媽媽早就忘記了。”母親回答道。此時的我也不知道怎麼回事,竟挽起了母親的手,似乎忘記了母親是個賣魚的,那雙充滿魚腥味的手,那雙時不時粘着魚鱗的手。母親的手是那麼的粗糙,卻又是那麼的溫暖。

母親的手八年級作文2

有一種東西如一條暖和的圍巾,把我罩在溫暖之中:有一種東西如優美的歌,讓我感到親切:有一種東西如一本教科書,滋潤我的心靈。這是什麼?這就是母親慈愛的那雙手。

媽媽的手被扶手霜摖的水潤水潤的,但卻有許多大小長短不一的傷口,這些都是媽媽爲我而留下的。

一條開裂的小口,讓我想起那年冬天,北風呼呼地一陣一陣颳着,手放在包裏也得不到溫暖。正巧我沒有戴手套,兩手一直不停地搓着,還是冰的像置身大雪之中。媽媽見狀,立刻把手上戴暖和的手套脫下來給我戴上。“媽媽……”我望着媽媽,很是不解。

望着那和藹可親的眼神,我的心隱隱作痛,爲了母親簡單的愛。立刻把手合攏吹了一口熱氣,我的媽媽。立刻偏過頭對我笑了笑,我的媽媽……手上的是那雙每個指頭都長一截的黑手套,在我眼裏多麼高貴,多麼美好。儘管它有補丁,但是它包含着一種艱苦,一種辛酸。

我慈愛的母親吶,換來的是一個血紅的口子。她的臉在寒風的映襯下,更蒼白無色了,多希望歲月消掉頭上那一排排皺紋,此時此刻,那些紋路像針一樣深深刺痛了我沉默的心。

那條長長的口子,是爲了滿足我的心願而留下的。我想吃菜譜上的一道菜,雖然我知道媽媽根本不會做,但我依然苦苦央求着,沒有顧忌媽媽的心情,沒有想到媽媽矛盾的神色。媽媽勉爲其難的答應了,她說:“好吧,我一定給你做最好吃的糖醋排骨!”

她買回兩斤冷鮮肉,按照菜譜上切成肉塊,一不小心,切到了自己的手,我趕緊拿棉籤對傷口進行摖拭。這一刻,我怔住了,看着媽媽咬着嘴脣,雙目不停睜開,閉上,睜開,閉上,這樣搞怪的神情,我不想笑,反而不停責備自己爲什麼要強求媽媽。

我對媽媽說:“沒事吧,大不了我不吃了。”媽媽顯然感覺很痛,仍然咬着牙說:“小孩子家要懂得堅持到底!既然要做就要做好。”

一番話說得我嗓子都卡住了。我有點想哭。我慈愛的母親吶,爲什麼到了這樣的地步還要勉強自己?

母愛如水,父愛如山。我們永遠離不開父親的教導,也永遠離不開母親的呵護。

母親的手八年級作文3

母親的手陪我走過了13個春夏秋冬,我卻從來沒有去注意過她,而她卻爲我做了那麼多,那麼多……歷經了歲月和磨難的刀刻,彷彿以不如從前所擁有的美麗的姿態。

母親的手是靈巧的,有很多無師自通的絕活。初冬來臨之前,母親就會早早準備棒針、勾針等工具,無需丈量,只見毛線在她的手中左右、上下翻飛,沒多久合身,花樣新穎、富有創意的毛衣、手套、帽子就誕生了,初冬穿上“溫暖”牌毛衣,頭戴“珍珠”帽,一付格子花紋手套,更顯得我活潑可愛

走在同學中是那樣的與衆不同,引來無數同學羨慕的眼光。許多鄰里、母親的同事見我們穿着這麼時髦、美麗的毛衣,都讚不絕口。

母親那溫情的手,卻也有另我懼怕的一面。每當我頑劣、淘氣而惹出事來時,中國母親慣用的“酷刑”就從那雙手上演化出來,大概是母親在望女成鳳的心理壓力驅使下,情急而出此下策吧。

也同樣是那雙手,在昏黃的燈光下,毫不放鬆地督導着我的功課。在我的作文中仔細圈點,教我深入細緻地觀察生活

當我捧回學校頒發的“三好學生”、“優秀學生幹部”獎狀時,母親輕撫着我的頭,眼裏溢滿鼓勵的微笑。這一刻,我讀懂了母親的期盼。

母親的手也是維繫我們家族親情的紐帶,母親作爲家族中的長女平常很照顧弟妹,只要親戚有困難,母親會竭其所能來援助他們。

每逢佳節,必邀請親戚來家歡聚。母親更是將親情和愛心熔入精湛的廚藝中,通過色、香、味、美的飯菜,把她對家族的祝福用心來傳遞。

每當我面對困難悲觀失望時,我總是會想起母親的手,用靈魂去感觸母親當年艱辛和自已現在的責任。每當生活中出現暗礁時,秉承真誠、善良的爲人處世原則,是母親的手引我駛向充滿鮮花和友愛的彼岸。母親的手是一件不朽的傑作,具有震撼靈魂的力量

是一筆受益終生的精神財富,是催我奮進,不斷完善自我的不竭動力。是這雙手讓我們感受到母愛的偉大,學會了珍惜和感激世上一切美好的事物。

母親的手八年級作文4

母愛是一縷春風,輕撫心靈所經創傷;母愛是冬日裏的陽光,寒冷之中給你懷抱。

不必有多寬闊的肩膀,也可以爲你支起一片藍天;不必有多廣闊的心胸,也能容納你遺憾的眼淚;不必有多細嫩的肌膚,手掌永遠爲你傳遞愛的能力量。

“母親”簡單二字,卻蘊含無限溫暖。

從降世到人間,我身邊就縈繞着父母的關懷,母親十月懷胎時那臉上的潮紅,我從不曾看到,她溫柔的撫摸着蘊藏我的蜜窩,我也不曾感覺到。

青春的執拗肆虐摧毀着深夜那窗前瞻望盼歸的心,桀驁不馴遊離在自我的世界,阻隔着我與他們的觸近。

自以爲是的堅強扭曲成楚河漢界,終於被挫折變質成妄自菲薄,叛逆的旗幟在心中揮舞,終於吞噬了那一點知恩。這迷茫中遇到了光明,也終於肯低下自負的頭顱。

以爲從來不曾得到過愛,從來不曾被父母疼愛。然後開始一次次猜忌,開始忤逆。時間的長河催促着我成長。

也在父母的眼角刻畫出歲月的痕跡,這才明白是自己的任性耗盡了他們的一次次容忍與包容。

一切的感官是父母的恩賜,而我亦是對他們的慰藉吧。

翻開相簿,看着那灰白記憶裏閃爍着的明朗笑容。看着父母相視而笑莫逆於心,感受着他們身上散發出的青春的朝氣蓬勃。

媽媽,也曾是這樣的嬌豔芬芳,也曾擁有過柔軟如細蕊的手,而我,只是一次次的不懂事責怪她的種種,又因爲她的責怪而怨恨。

終於褪去薄殼,爲愛破繭成蝶,才終於看清那放蕩不羈的後果。十幾年的爲家庭操勞,我看見了,母親的手,有了繭,皮膚的老化,再也沒有那記憶裏的柔軟。這才慚愧,才知道是多麼暴殄天物。這雙手,多少次在深夜裏爲我掖過被角,又多少次爲我搓洗那運動過後佈滿汗漬的襯衫。

再也沒有年輕的細膩,再也不能只爲自己。那是爲了我怎樣付出的心,我竟捨得這樣糟蹋,一次次埋怨菜不好吃,衣服不乾淨。那手就在孩童時扶起摔倒的我,爲我拂去膝蓋的灰塵,拉着我邁向成長,爲我深夜裏縫補着白日裏磕破的衣裳。

母親的手,我再也不必要求她作出滿漢全席般的美味,再也不要深夜裏的摩挲。這成長的代價太大,這時間的流逝太過殘忍

而我,只是希望能在這餘年爲那雙手,找回一點年輕的倩影!

母親的手八年級作文5

日本的一所名牌大學的畢業生去了一家頗具實力的公司去應聘,主考官只問了這位才華橫溢的青年一個問題:你替你的母親洗過手嗎?

這位青年立刻面色通紅,回答不出來,主考官又說道:你先回去,明天再來不過有一條件就是你必須替你的母親洗手。

這位青年自幼喪父,都是母親一手把他撫養長大。母子倆相依爲命,青年十分了解自己的母親,可是他從未想過去洗母親的手,更不知道母親的手是什麼樣子。

這一天,當疲憊不堪的母親回到家時,這位青年接過母親的手,這時粗心地他才發現母親的手是如此粗糙。

青年的心裏有說不出的愧疚,他責怪自己,責怪自己的粗心,這使得他給自己年邁的老母親跪下了。

第二天青年又來到了這家公司對主考官說到你讓我明白老母親,最後青年被任用。

當我讀了這篇小故事時,我也是感慨萬分,這人世間有什麼比母愛更偉大呢!我的`母親是靠着做服裝來讓我上學

十幾年的辛苦操勞有時換來的只是我無理任性和母親的頂撞。這是我才清楚地認識到原來我纔是那個一直很粗心的人。

我無視母親對我的寬容諒解,無視母親對我的鼓勵支持,更無視母親對兒子的深深地愛。但過去的我竟荒唐的人爲這一切的一切都是理所當然。我已經15歲了,但15歲的我有曾爲母親做了什麼呢?一回到家之後只曉得看電視。今天,我懷着和那個青年一樣的心去撫摸母親的手。

當母親加完班回來的時候已經是深夜10點鐘。我端來一盆水放在母親面前,接過她的手放在裏,今天我就要給辛苦了多年的母親洗一次手。一開始母親還在推辭,但是說不過我。對平時習慣老母親的愛的我。幫母親洗手還是第一次。

我發現母親的手竟會如此粗糙這哪裏是一個30歲的婦女的手。雖然母親的都有保護手,可是怎麼能掩蓋的了母親手上那幾道深深地口子和幾個分明可見的凍瘡呢?時光的利刀和生活勞累的重擔母親那光滑的手失去了光澤。

現在的我每每會想到自己以前和母親說的“混蛋”話和當時母親聽了之後的傷心我就覺得自己沒有盡一個做兒子的義務。母親是我一生的收穫,我愛我的母親。

母親的手八年級作文6

無數次在我的夢裏出現這樣一幅畫面:一位母親坐在臺燈下爲女兒織毛衣繡鞋墊,她身後的牀上躺着她的一雙兒女

他會不時的回頭望着他們熟睡的臉露出滿足而幸福的微笑……——題記

我的母親是一位農村婦女,從我記事起,母親每天都很忙碌,日出而作,日落而息。母親的手是粗糙的,像老樹皮一樣。我不喜歡母親的手,更不喜歡那雙手撫摸我的臉。

可是,也正是這雙手,爲我和弟弟創造了最好的生活。雖然我和弟弟來自農村,但是在學校,其他同學有的我和弟弟都有,因爲母親怕同學看不起我們,嘲笑我們。

母親的這雙手做得一手好飯菜,寫得一手漂亮的字,也做得一手精美的針線活。

從小到大,我和弟弟的作業本上母親的簽名和評語,總會贏得老師的一致好評;我和弟弟身上穿的毛衣、腳底踩的鞋墊上那些漂亮的圖案,總是讓身邊的同學羨慕不已。

儘管如此,我依舊不喜歡母親的手。每次家長會上,我總是不讓母親和老師握手,因爲那是一雙因操勞過度而變形的粗糙的手。直到初三那年——

那年春節,母親在一次操作機器的時候,不小心手受了重傷,落下了終身殘疾。母親的手受傷的那天是我第一次撫摸母親的手,那麼粗糙,卻是那麼溫暖,然而卻讓我無比的心痛,從母親受傷滴下的成串的血,一直滴進了我心裏……

接下來的日子,我承擔起了家裏所有的農活和家務。每天在忙碌的學習之餘便是做不完的活兒,但我最痛苦的事是每天爲母親換藥,每次我的手都在顫抖,我也一次次偷偷的落淚……

然而也正是那些操勞的日子,讓我懂得了母親的那雙手爲什麼會那麼的粗糙,也明白了那些老繭和裂紋裏面,凝聚着對我對弟弟對這個家無限的深沉的愛。

那以後,我愛上了母親的手,走在街上的時候,我會牽着母親的手;冬天的時候,我會把母親的手放在自己的胸口爲他取暖;在一起閒聊時,我會輕輕地撫摸那些細細的裂紋和老繭……

現在母親的右手雖然殘疾了,但母親依舊像和從前一樣日出而作日落而息,爲我們的生活不斷的創造着奇蹟。多少個夜裏,我從夢中醒來,母親坐在臺燈下吃力的爲我和弟弟織毛衣繡鞋墊,我好想跟母親說:母親,您歇歇吧!您爲我們操勞了一輩子,爲我們付出的夠多了,現在,女兒長大了,讓女兒來照顧您,好嗎……