八年級作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

愛的永恆沉澱，

雙手放開的那一刻是釋放的淚與愛。

——題記

她恨父親，也許父親也恨她。

她恨父親，愛喝酒，不顧家。而且喝了酒以後還要鬧事，街坊鄰居不知道反映過多少次了。

在她十五歲的生日宴會上，來了很多同學她很開心，她一直在笑，直到那一刻

父親回來了，搖晃着身體，右手拿着啤酒，臉紅紅的，女孩意識到父親喝醉了，她趕忙把父親推向裏屋，可父親不聽勸，一定要出來和女孩的同學玩，結果父親毀了女孩的生日宴會，嚇走了女孩的同學。

她恨父親。

她跑到房間趴在牀上大哭，看着枕邊的全家福，他難以相信父親十年前是多麼的有責任心，十年了，就是父親的心改變了他，他想用少的汗水換來的收穫，結交了不少社會不良分子，也在那裏投資了不少，結果全賠了，那些人也跑了，家裏人也不敢去報警，怕報警後，父親也被抓。女孩回想着這十年的艱辛，從她不懂事到懂得人情是非時的一切，她默默的說：“小時候父親的手大大的，我的手小小的，他總喜歡牽着我的手散步，我的媽媽站在左邊……”

靜靜地晶瑩的淚珠吸引了睡夢，女孩在淚世界睡着了，夜靜靜地，落葉也睡了……

突然一陣破碎聲驚醒了女孩，她立刻逃出房間，父親在和媽媽打架，也許是因爲媽媽看到了慘敗的生日，父親又喝醉了酒，就和父親吵了起來，後來又怕驚到女兒，媽媽把父親拉到陽臺上吵、打。女孩立馬上前去勸他們別打了，父親用手打了媽媽，媽媽也用手打了父親，父親再用雙手將媽媽推倒在地，媽媽的手上扎滿了玻璃，女孩大喊：“媽媽！！！”便衝上前去扶媽媽。父親也跑到媽媽身邊，女孩奮力把爸爸推到欄杆上，瞬間父親的身軀越過了矮矮的欄杆，即使女孩的力氣不大，但是欄杆高度不到父親的下腰，再加上欄杆也老化了，父親就這樣越過了欄杆，女孩迅速的用手拉住父親女孩害怕自己真的會使父親喪命，頓時女孩感到父親再掙脫自己對他的拯救，在兩手分離的那一刻，媽媽也愣了，女孩睜着大大的雙眼說：“爲什麼？”看着自己的父親掉下去……帶着無人知曉的祕密。

媽媽立馬打了120，救護車也立馬趕到了。

“爸，你爲什麼要放開我的手，爲什麼，你快告訴我啊！”女孩在手術室外咆哮着。媽媽哭着在一旁安慰女兒。

一夜之間媽媽的手被白布纏繞，爸爸的左邊空空的，女孩握着爸爸的右手大哭，事實****了女孩心海上古老的帆，淚珠不停的落下，即使她曾經那樣恨爸爸，她想爸爸也會恨自己一輩子，是自己失手讓爸爸失去了右手，是自己讓這個家再次受到傷害。

爸爸到現在依舊處於昏迷狀態，曾經自己痛恨的父親，變成了‘莫測’的爸爸，女孩恨父親拋下了這一切熟睡，留下太多的謎底的愛，女孩不瞭解爸爸，這十年來也不知道爸爸在想什麼，想吃什麼，想做什麼。那雙手曾是她幸福的港灣，而現在卻是“熟睡之謎”

女孩在病房裏自責：爸，都怪我不好。女孩依舊挽着爸爸的手，感覺到莫名的蒼老，仔細看看，爸爸的手上佈滿了繭，女孩很奇怪，爸爸這十年不是都在吃喝玩兒樂嗎？爲什麼又有蒼老的繭呢？女孩又哭訴道：“爸，您到底有多少祕密沒有跟我說啊，你快起來啊，說啊！！”

媽媽來到女孩身旁說：“寶貝，乖，明天還要上學，現在我叫叔叔送你回去啊，乖！”女孩說：“媽，爸爸這樣我哪有心思睡覺、上學啊？”女孩就這樣默默的在爸爸身旁睡着了，握着爸爸的手，一起睡着了。

這夜註定無夢，因爲太累、太累……

也許世界、爸爸給女孩的愛像古老的帆，靜靜悄悄的沉入沿海地帶。你知道嗎，愛會沉澱，靜靜的，要你去潛海發現，也許你恨爸爸，但你爸爸一定會愛你的！

深藍的海域中，我們的愛會沉澱。

現在她與爸爸一直牽着手，她會永遠圈住那些祕密。

八年級作文 篇2

那一聲“我愛你”她終究沒曾聽到。

春夏秋冬，四季變更。錯過了今天，等不到明天。夏天，在我入睡前，是她給我講故事，教會我成長。冬天，在我上牀前，是她給我捂熱被窩，讓我安穩入睡。閉上眼，她的輪廓又漸漸清晰……

她的頭髮摻雜了許多白髮，雙眼咪着，嘴脣上揚。我看見她故作堅強的面容，心揪着。快步走到她身邊，幫她掖了掖被角。笑着對她說：“奶奶，你這病沒什麼，只是小事，過段時間就好了。”她想對我說些什麼，可因爲戴了吸氧的面具，便什麼也沒說，對我點了點頭。我看着她發白的臉，不忍心再看，於是打開病房門，出去聽大人們談論奶奶的病情，由於當時不懂世事，倒也沒用心聽，只是聽到說要送回老家。我從來沒想過，那天晚上是我和奶奶見的最後一面。

第二天，奶奶便被救護車送回了老家，爸媽也回了老家，只有表叔表嬸留在長鋪照顧我。又過了兩天，早上起來，聽到大人在講關於放炮，壽衣什麼的，我的心莫名的緊張起來，大人們也沒有告訴我具體怎麼了，於是我也沒有多想，可一個上午後，表叔來學校接我，跟老師請了假說回老家有事。

當我回到老家，看見爸媽都披了白布，心裏很奇怪，可當我把視線移到堂屋時，那裏燈火通明，居然，居然有一口棺材！那黑色的棺材被燭火襯托着，刺痛了我的雙眼，我沒有再過問，撲到媽媽懷裏，痛哭起來。那時，我多希望奶奶能從哪裏過來，說：“傻孩子，哭什麼，奶奶還在這。”可是，奶奶終沒再開口。因爲，她確實已經離我而去了。

回憶了與奶奶相處的八年，從未對她表達過什麼情感。她那麼愛我，而我又從未對她說過一句“我愛你。”她的愛表現在行動，而我對她的呢？連口上都不曾有吧！

奶奶，奶奶，我愛你。當我懂得愛時，你卻不能在聽到。這句忽略的`話，是否能帶到你所在的天國？這句最重要的話。

八年級作文 篇3

說了千次萬次

如果我可以

我希望

我從來都不是一個好孩子

或許這樣

我纔不會有所壓力

可是如今

我再也邁不出出軌的步伐

只是在自己的漩渦裏掙扎遠都不要在理會這世界的浮華

我什麼都不想得到

卻總是不斷地失去着

我想我真的很疲憊

如果我可以

我寧願自己生來便不是一個好孩子

然後下滑

我知道我在時光中墮落

可我抑制不住那矛盾的思維

總是想要變壞

又懼怕變壞

這樣的感覺真的很累

我快窒息了

真想就這樣安靜地睡去

真的好想好想。

八年級作文 篇4

看着蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。

不是因爲喜歡它，而是對它身後一條長長的“線”產生了興趣。我並不清楚小小的蝸牛要去何方，但它分泌的粘液、身後的線卻能告訴我這是它曾經走過的地方，並且留下了屬於它的痕跡。

我在學習的道路上緩緩地前進着，知道前方的困難會隨處可見，我知道阻礙我的絆腳石會越來越多，但我有一份堅定的信念：衝破困難的牢籠，不到終點絕不止步，將我的腳印留在探究的路上。

蝸牛已經爬過了陽臺，它正向屋頂進發，緩慢地它就更慢了，小心翼翼，將自己緊貼於欄杆上，勇敢地向上爬去，它身後的痕跡依舊存在，也讓人聯想到了它前進的艱辛。我很想幫它，卻又“生”出了一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點對它有何意義可言呢？

我沉浸在一片茫茫的題海中，想空閒一下，我手中的筆卻遲遲不肯放下，休息之餘，想到了兩點一線的生活，想到堆積如山的作業，心中一片煩悶，怪自己太笨不懂得“複製”別人的作業，讓自己放鬆一下，可這一念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊！我要的是屬於我自己的才學，而不是去摘取他人的“果實”。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，小小的蝸牛仍向上爬着，但我知道它一定可以爬向終點，它身後的痕跡見證了它的努力。它讓我明白：路是靠我們自己一步又一步的走出來的……

蝸牛如我，爲小小的夢不斷拼搏着，在不懈的努力着，我似蝸牛。蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的證明。

八年級作文 篇5

人的一生中，會做許多事。有的事情會做對，但有的事情也會做錯。每一個人做的每一件事不會都是正確的，當然我也不例外。我曾經做過一件錯事，這件事讓我至今都記得清清楚楚。它使我深深地認識到了我自身的缺點，每當想起這件事，心中的後悔之意就會涌上心頭。

那天下午我因挨老師批評了，心中很煩。放學後，我漫不經心地推着自行車走出了校門。我等了很長時間，見文文（代名）沒有出來，心裏就更煩了。因此，我們吵架了，並且我衝她發了脾氣，還給她使了臉色看。就這樣，我們不歡而散了。

事後，我心中的氣消了，回想起來非常地後悔。我這才明白鬍適先生說的那句話：“世間最可惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。這比打罵更難受。”是呀，如果我有一絲一毫的好脾氣，如果我有一點點待人接物的和氣，如果我能體諒人，我和文文就不會吵架，文文也就不會生氣，更不會影響我們的友情。

大約過了兩星期後，有一天早晨我騎着自行車去上學，走到半路上，我的自行車壞了。沒辦法，只好停下來看看能不能修。這時文文從遠處走來，問我怎麼了。我告訴她自行車壞了。她讓我先把自行車放在修車的那裏，並要載我去上學。一開始我不同意，因爲我有愧於她，心裏很過意不去。但在她的苦苦勸說之下，我還是答應了她。她載着我本來就很沉，再加上是逆風行駛，累得她上氣不接下氣。我心裏不是滋味，好幾次我想自己跑着去，可她不同意。

我坐在後邊心裏很酸，情不自禁地流下了眼淚。可我的眼淚水只能往肚裏咽，這是我自作自受。到了學校後，她爲了我差點耽誤了上課。唉，當時我的一些好朋友在路上看見我的自行車壞了都沒有幫我，可她呢……

如果可以的話，我一定和她做朋友，把她當作一生的朋友。現在這個時代裏，還有幾個像她這樣的人呢？在我所交的幾個朋友當中，只有一個是最好的，可她離我很遠，一年只能見一面。其餘的沒有一個像文文這樣的，都想着自己，一點也不爲朋友着想，難道這還叫朋友嗎？

這件事雖然只是一件很平常的事，旁人也認爲同學之間互相幫助是天經地義的，但是我和她吵架了，傷害了她，她竟然還會幫我，這難道是一件小事嗎？這是我第一次爲友情而感動地流淚。文文，我想借此機會說一句埋藏在我心底的話：“我對不起你，是我傷害了你，讓你傷心，讓你難過。對不起！我以後不會再對你發脾氣了，也不會再給你臉色看了。我希望你能夠原諒我，行嗎？”

有人爲挨批評而流淚，有人爲失去親人而流淚，更有人爲看一部電視劇而流淚。而我是爲友情而流淚……

八年級作文 篇6

記得有一次，媽媽帶我去打預防針。

我帶着忐忑不安的心情，來到了醫院。一進醫院，一股藥味就撲鼻而來，一種恐懼感從我的心中油然而生：“我不是真的要打針吧！”。我戰戰兢兢地拿起接種本走到了取號臺前，心裏像有一隻迷路的兔子亂衝亂撞一樣，咚咚地跳着。我緊握拳頭、一臉緊繃地不斷祈禱着：“天靈靈、地靈靈，耶穌、佛陀、阿拉神、上帝保佑我，拿到最後面的號……”我緩慢地打開顫抖的手，放下了緊抓的接種本，護士小姐優雅地翻開了本子，在紙上勾勾畫畫了一陣，將紙遞給我。我瞪大了眼睛，仔細一看，手心都緊張得出了汗，染溼了白紙。什麼？8號？老天，你怎麼對我這麼不公平！！！

我不斷地喃喃着，安慰自己：“沒事的，反正8號就8號嗎！”可也無法掩飾我那心中無比的恐懼。再看看其他人，有的神態自若，好像在說：“我可是‘身經百戰’，還怕打針？”有的慌慌張張，似乎在傾訴着：“爲什麼一定要打預防針啊！打針可痛死人了！大人可真沒有同情心啊！”還有的嚎啕大哭，臉上帶着一臉的不滿。這些人中，有才剛剛在呀呀學語的小嬰兒，有才剛剛入學的小學生，也有已經滿腹經綸的大哥哥大姐姐。看那個小嬰兒，人家都不怕打針，我這個大哥哥應該給他做榜樣！不能害怕！

“8號找1號醫生進行接種。”這冷若冰霜的聲音終究還是從護士的嘴裏傳了出來，我撅着嘴巴，極不情願、像蝸牛爬似的、慢吞吞地一步一步走進了接種室。我一看到周圍接種的都是哇哇啼哭的小嬰兒，心裏不禁升起一陣“豪情壯志”：“我要給他們做榜樣！”我勇敢、又帶着幾分緊張地挽起袖子，頭“刷”地扭向一邊，閉上眼睛，裝出一副不屑一顧的樣子，說：“醫生，你開始打吧！”我感覺棉籤在我的手臂上反覆擦拭了幾下。這時，忽然有一隻蚊子飛來，發現了我裸露的手臂，叮了一下，以爲是開始打針了，不自覺地“啊”叫了一聲。可過了一下，這種又癢又痛的感覺立即消失了。我想：“肯定是死蚊子又過來“親吻”我的手臂了，可爲什麼打針還沒有開始呢？”便好奇、緊張地問：“醫生，怎麼還沒有開始啊？”話音剛落，就聽到醫生說：“小朋友，你真勇敢！”哈哈，原來剛纔那蚊子叮的感覺，就是醫生在打針啊！原來打針也不怎麼痛嗎！

看來，我以後不用再恐懼。

八年級作文 篇7

班長的目光哦，蒼天哪！大地呀！借跟麪條讓我上吊自殺算了。

我天不怕，地不怕，就怕班長那，那個極其恐怖的目光啊！傳說中那是一雙看了讓人感覺身處南極的眼睛，集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界於一身，只要一發攻，被擊中的不“斃命”也得“內傷”，最低程度也得抖抖。可憐啊，我幸福的生活，將活活毀滅在班長的眼睛之下！剛開學的幾天，同學們因爲對班上的環境還不太熟悉，自習課上還能遵紀守法，班長的眼睛總算沒有發出它那目光的威力。那天，由於老師不在，我便和我同桌姚斐開始講小話，正開心時，突然感到一股殺氣從我的身邊襲過來。我只覺得脊樑一陣發冷，不由向班長望去。果然不出我所料，殺氣正是從班長那裏襲來的！我那張剛剛還神氣活現的嘴巴在班長的目光的威懾之下，就像沒油的汽車，沒有水的可樂，沒有肉的漢堡包一樣，無法自如地馳騁了。班長盯着我的那雙眼睛射出千萬道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長那富有9000戰鬥力，又具有毀滅地球的殺傷力的目光，他，他竟然惡人先告狀：“班，班長，是，是吳光鴻這小人先找我講話的，您別看我，別！”說完，他立馬拿起書假裝看起來，只是連書都拿反了。可班長卻信以爲真，她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過來。

我抵擋不住，立馬以光速進行裝死狀態，心裏想着：太恐怖了，好冷啊！我的整個身心立即陷入南極之中！頓時，我立馬拿着一根麪條，裝備上吊，然而麪條斷了。

八年級作文 篇8

我只是一隻從來沒有人在意過的醜小鴨，一直變不成天鵝的醜小鴨。每天都在笑，笑得沒心沒肺，卻答不上來自己在笑什麼，真的不知道自己在笑什麼，也許只是習慣了整天擺出一張所謂的“笑臉”，那是一種很刻意的僞裝吧！

習慣了把自己僞裝成一個快樂，無憂無慮，堅強的孩子，但真的是那樣嗎？以前也許在很多人眼裏我都活得那麼灑脫，想笑就放聲大笑，想哭就放聲大哭，想玩即使有再多的作業也扔掉去玩，自己順着自己的生活軌道慢慢而行。而今呢，我的灑脫變得深沉了。再也不能選擇自己喜歡的生活方式，真正歡笑的聲音越來越小，每一個笑容我都辨別不了是否發自內心。生氣了，我還是一副開心的樣子，我不想讓人家察覺到我的失落，隱隱的傷自己痛就好了。

誰都可以惡語傷人，沒關係，我習慣了，我會承受，痛了也沒關係。有人說人類能容忍精神壓力的空間不多，當所有位置都已滿座，心便會隱隱作痛，這種傷爲之“心痛”而我呢，即使心痛了也要埋在心裏，我不要你們任何人虛僞的關心，我也不要你們的卑微可憐那落葉飄落的地方，悲傷，絕望。你們永遠也不會懂我的傷，痛，從來沒有人考慮過我的感受，也許在你們眼裏畢業之後，我們就是曾經熟悉過的陌生人，所以你們不珍惜這段相遇，相識！

你們以爲的踐踏，我不會生氣，因爲傷過了，經歷過了，所以我懂得了要珍惜，一切的一切我學會了寬容，不計較，所以面對你們我學會了忍耐，學會了不計較，學會了寬容也學會了絕望。不知何時，對待任何事已變得冷冷淡淡，不再抱有希望，絕望的對待一切。我知道我並非強者也並非天才，但我不甘落後，所以我努力不懈，從來沒有回頭望，就算我被遺忘，誰比誰倔強，我絕不肯退讓，傷又怎樣，淚決不流下。

八年級作文 篇9

今天，老師出了一道奇怪的題目。老師說：“寫下你生命中最寶貴的五樣東西。”同學們一聽，馬上拿出紙和筆寫了起來，教室裏一片熱鬧。

我覺得很驚奇，老師爲什麼會出這樣的題目呢？難道……，直到快下課我才明白老師的用意。

於是，我在腦中醞釀，寫出我生命中最寶貴的五樣——笑容、金錢、健康、尊嚴、勇氣。

隨後老師叫了幾位同學跟大家分享一下他們生命中的五樣東西。記得有位同學說他生命中最寶貴的五樣是——安全、教育、親情、愛情、理想。

我對他的這五樣作了詳細的分析。

“安全”，是學校時常強調的，因爲我們的生命都是寶貴的。生命只有一次，我們應注意安全，遵守交通安全守則，所以我們應時時敲響安全的警鐘，提高警惕，愛惜生命。

“教育”，一個人一出生要面對的就是要有正確的教育。如果從小沒有受到過正確的教育，長大後就很容易誤入歧途，走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。

“親情”是難捨的。我們身上的血肉都是來自親情的割捨，我們都是父母心頭上的肉，手心裏的寶。

我們的幸福小屋是父母用愛心搭建的。父母永遠是我們的保護神。

風雨來襲，他們毫不猶豫的爲你撐起愛的大傘，哪怕雨水淋溼了它們的衣衫；寒冷忽至，他們馬上脫下自己的冬衣爲你取暖，哪怕他們瘦弱的身體在打着冷戰。他們用辛酸和勞苦建築起了子女的健康和快樂。子女也應該用理解和關愛去溫暖它們的心窩。

“愛情”，是每個人最想得到的又是傷害人們心靈的殺手。愛情的滋潤讓人看起來神采熠熠，而被愛情欺騙的人最終落下個心病，心靈受挫，精神分裂，這是太過於追求愛情的表現。愛情這個隱形殺手真是時好時壞。

“理想”，是一種信念。也許你的理想是做總統；也許你的理想是做個馬戲演員，它們的本質都是一樣的，它們是一種自我生命的延伸。因爲有理想，因此就有百折不撓的追求；因爲有理想，也就能爲了圓夢而經得住喧囂，耐得住寂寞。不管怎樣，人生都能因爲理想，因爲自己爲理想奮鬥而百倍的堅強，百倍的美麗。

等我在腦中分析完以後，老師說請劃去五樣中的一樣，我很疑惑爲什麼要劃去呢？權衡之後，我把五樣中的“金錢”劃去了。

然後，老師又叫我們再劃去一樣。這時，我呆了。我不知道應該劃去什麼好，經過很久的思索，我才於心不忍的把健康劃掉了。

“再劃去一樣。”老師說。於是，我把笑容劃掉了——笑容是美麗的花朵，笑容是溫暖的陽光，笑容讓我們的心靈走的更近，笑容讓我們彼此更加友愛，但我別無選擇，只有放棄。

現在只剩下尊嚴和勇氣了。老師又叫我們再劃去一樣，只剩下一樣，我把尊嚴劃掉了。留下尊嚴吧——心靈在不斷呼喚。尊嚴，是做人最起碼的底線。一個人來到世上不能只索取，更重要的是在於奉獻。當你面對別人慷慨的施捨，總要保持你做人的尊嚴！想到這裏，我覺得有點後悔，爲什麼我會劃去尊嚴呢？直到後來我才明白。

現在只剩下勇氣了。我體驗了一次艱難的抉擇，我現在才明白，在我的生命中最寶貴的東西是——勇氣。

我們都需要勇氣，都相信會有奇蹟，只要激情在燃燒，我們的生命就有意義。也許我們會被荊棘劃傷，也許會被巨浪擊倒，但活着的勇氣不能喪失。

記得桑提亞哥曾說過：“人可以毀滅，但不可以被打敗。”所以，無論發生什麼，希望之火不能滅。當火苗變得微弱時，及時添把柴。希望之火定會燃燒成一片輝煌。

經過這一番的抉擇之後，我終於明白了我的意志的支點，謝謝老師的一次小測試，讓我知道我生命中最重要的是什麼。我會用我生命中最寶貴的東西去挑戰生活、戰勝挫折。

八年級作文 篇10

我出生在一九九七年，如今，跨越十幾個春秋後，我並沒有覺得我是一個即將成年的青年。相反，我沒走很遠的路，也沒有很多珍貴的往事值得回首。但我會偶爾記住生活的點點滴滴，這些都成了我所回首的事。

我生活的這個城市，確實是個很喧鬧的地方，大家似乎都奮力向前，一分鐘也不肯停留，於是喇叭，引擎聲不斷，其實我更願意到安靜點的地方去，比如月亮上。對於未來的不可知性，我深深恐懼，可更有一股向前的催促，不知是爲了順應潮流還是形勢所迫，反正不容我思考片刻，大家就涌着不斷向前。我想我們已經走得很遠了，遠遠地望不見背後有什麼東西了。

我突然想起有一招功夫叫“老猿掛印”，這招的訣竅不在於“掛印”，而在於“回首”。

是的，我們估計已經獲得了地球上前所未有的榮耀，光芒掩蓋了其他物種。我們的“印”已經掛在身上各個地方了，只是尚不清楚能否繼續下去，不過這種遲疑被向前的衝動沖淡了。

有的時候在特定的環境下，我會記起一些很久以前的事。因爲我很久以前在同樣的環境下做過同樣的事，現在我重複這個動作，所有的記憶一涌而出，連帶周圍的每種人和物，都十分清楚地浮現出來。當它全盤展現時，我作爲一個觀察者，爲之深深打動。這些就像是我所經歷的種種事中不爲人知的閃光點，再次重溫令我受益匪淺。

我意識到我現在經歷的每個瞬間都可能有重大意義，如果往後遇到相似的事，回首時我會看到自己的所作所爲，並且清楚此事的前因後果。這比向前的動力更激動人心，它源於以前所有經歷的事，像年輪一樣深厚。

因此在面臨決策時，我將這種回首的意識貫徹到一言一行中，汲取過去的幾千幾萬個小時，及時救贖己身。

我在今天和明天沒什麼區別，只是在外表掩飾下內心的記憶更加深厚，當我日後回首，它們會給予我前所未有的動力和滿世界的經驗。、