【必備】八年級作文錦集四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

在我成長過程中，歌兒總是伴着我。在我煩惱時，它會使我開心；在我憂鬱時，它會使我快樂；在我煩躁時，它會使我靜下心來，靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。

小時候常在我耳邊迴響的歌是：“門前大橋下，游來一羣鴨，快來快來數一數，二四六七八。”每當我放着光碟，聽到這樣聲音的時候，總會放下手中的一切，隨着旋律搖頭晃腦，嘴裏時不時的跟唱兩句，別提有多開心了！

童年時在我耳邊的是大自然傳遞的音樂。那時的我，很喜歡奶奶家屋後的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風兒從油菜花上拂過，我欣賞着花的海洋裏掀起的漣漪，同時聆聽着風兒在花枝上演奏的輕音樂，還有隨風而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。在我面前“雄赳赳、氣昂昂”卻怎樣也抓不住的小野雞“咕咕”的叫着，彷彿就是在給這風與花的合奏配鼓點。靜靜躺在草地上，你會感覺蟬兒在風中領唱。再仔細傾聽，你會聽見：花開的聲音、葉落的聲音、雲兒漫步的聲音……這是大自然創作的音樂。

再大一些，陪伴我成長的就是手風琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個好夥伴。當他們把我帶到琴房櫥窗前時，一個黑色的“大傢伙”吸引了我。很難想象，那樣一個嚴肅而又莊重的東西，怎麼就能詮釋我所喜愛的聲音？一種好奇驅使着我，決定進去一探究竟。我看着老師背上它，左手打起了好聽的節奏，右手則隨着節奏開開合合。我眼前的它，不見了剛剛的嚴肅莊重，嫣然變幻成了一個在五線譜上舞動的精靈，簡直妙不可言！就在這一瞬間，我愛上了這個讓我又好奇又驚喜的“箱子”。我特想知道風箱裏面是什麼、鍵盤裏面是什麼、貝斯里面又是什麼？爲了探索，我走上了發展音樂主義的道路。

現在的我喜歡的是流行樂、搖滾風。那些東西，會讓我放鬆緊繃着的神經。雖然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又緩慢的C大調，但我堅信未來的道路總是光明的。因爲歌中常說: “陽光總在風雨後，不經歷怎能見彩虹？”“沒有付出，何談回報？”。這些一直鼓勵着我，也在告訴我：不到最後，豈能輕言放棄？

我總感到我是快樂的，我是幸運的。因爲我找到了自己的知己，找到了緩解壓力的開心果。是音樂滋潤着我的心田，是音樂陪伴着我一直成長。我只能說：“音樂，你是我最好的朋友！”

八年級作文 篇2

束縛在世俗經年中的我們，在幽靜的山林中及深遠的遠間行走。這一次小小的旅行，覺醒的天光是起點。寂靜的天空仿若是最美的景色。

閉上雙眼，就能聽見在山林中被厚厚的松針所淹沒的無盡的足音。四周的樹木枝幹上，透過隨風顫動的樹葉，零星的班駁的光投射在眼睛裏，形成無數明亮而淡然的飛舞着的光點。在一片冷色調的高處瀰漫着溫情的暖晨，令人彷彿遺忘了身處何處，只剩下晨露未唏的野花酬和着風溫吞的呼吸，平靜而不起喧囂。

堅定的在路途上前行，在心中想象着遠處等待着我的風景。散在周圍的植物，有的盛放，有的敗落，我卻無暇顧及。這時就像是人生，該是選擇欣賞過路的風景，還是對目標堅定不移？

內心的混亂在樹林清新的香味中隱匿去，靜謐的浮雲留下一片完整的天空後散作風。我們進入了一條小路，一條佈滿矮矮的筱竹的路。這彷彿是一次冒險，充滿未知的冒險。撥開如人高的灌木，發出清脆的響聲，讓我覺得像是一羣正在遷徙的鳥，一羣相信他們在飛向更大的幸福的鳥，即使無法擺脫蒼穹的羈絆。

無數次身心的疲憊即將摧毀意志，卻又無數次堅持。因我不是孤軍。風吹搖擺，我們帶着飛鳥的歌奔向前方。

山一更，水一程，幸與你同在。

八年級作文 篇3

每個人在成長的道路上總會有不可缺少的那麼一束光，這一束光，可以是某位爲你指明方向的老師；可以是風雨同舟的朋友；可以是生你育你的父母，也可以是許多藏在記憶中的書籍。在我看來，我成長道路上的那一束光就是讀書。

我自打5歲起，就開始在學校唸書。一開始我認爲讀書是一件很無聊的事，可慢慢地，我卻覺得讀書是一件很有趣的事，讀書讓我這個原本懵懂無知的孩子開始關注外面的`世界。

小時候，奶奶給我講了她小時候的故事，她說她那時候特別盼着發新課本，每次捧起新課本聞着油墨的清香，她都特別開心，可是她只讀完了小學，並沒有讀過初中。也許是那時候的家庭條件還比較差吧！我非常的慶幸，我出生在這樣好的時代中，因爲如果在以往，讀書可能是一件特別困難的事，那時候，又有多少人渴望讀書啊！可惜的是，他們的願望只能在夢境中實現。對他們來說，讀書是一個不可能實現的願望，一個不可抵達實現的夢想。

在記憶的年輪裏，讀書給過我無盡的歡娛，給過我無限的歡樂，是它讓我開拓了視野，讓我獲得了無窮無盡的知識，是它讓我瞭解、看透了這個變化萬千的世界！

在童年的時光裏，我常常與小夥伴們在溪邊玩耍，有時候，我會給他們情不自禁地講起故事來。這些故事都是我從書裏看來的，小夥伴們都聽得如癡如迷，甚至還有點崇拜我，那時候，我就會感覺到：“讀書真好！”

“書是知識的載體，是人類進步的階梯，是人們心靈的慰藉。”回憶往日讀書的經歷，我總覺得很怡然，很美好！人生的路漫長而遙遠，想要走完這條路，必然也離不開讀書，只有讀書，我們的人生道路纔會平坦，只有讀書，我們才能獲得的知識，在我一點點長大的日子裏，讀書已成爲我的一個習慣，書也早已成爲我的一個知心好友。在這個世界上，沒有永恆的星宿，沒有永恆的小溪，但卻有永恆的回憶，讀一些好的書，會在我們永恆的回憶中留下一道美麗的風景。讀書的好處是用千言萬語都難以表達的，總之，一句話：“讀書是人生的最佳選擇，書是人生的最好伴侶。”

讀書讓我懂得了不少的人生哲理，它不但告訴了我大自然的神奇奧妙，還引導了我怎樣爲人處事。它就像一盞永恆不熄的明燈，引導着我前進……朋友，你找到成長道路上的那一束光了嗎？時間已在歲月的年輪上留下了一道道痕跡，你讀書的那段旋律湊響了嗎？

八年級作文 篇4

雨，絲絲輕柔，點點晶瑩。

雨，落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開來，模糊了窗外景物，卻給人帶來了神祕感，也使窗內的人多了一分想象。雨本身，並不神祕，反而它是透徹的，不加任何掩飾。這樣的單純，是我所喜愛的。

雨，打在地上。有時，地面上會生出水泡，時而飽滿，時而破滅。於是，便有了那一個個關於泡泡的美麗故事，引人遐想。

雨，落在樹上，沿着枝葉滑落，帶着清新的綠色滴落在水面，便有了綻放的水花，層層的漣漪。

雨後的天空，澄澈至藍。城市洗去了往日的污濁，天空露出了原來的臉色，不見了往日的深沉。雨後，總能呼吸到清新的空氣，是溼潤的，還夾雜着周圍植物的特有味道，連白雲也出來呼吸新鮮空氣了呢。

雨後的街道，乾淨非常。大地洗了個澡，恢復了往日的神采奕奕，道路兩旁的植物也顯得更有精、氣、神了，個個都挺直了腰，“時刻準備着，爲人類製造更多氧氣而奮鬥”呢。

雨，帶給人們的會是一種怎樣的心情？是煩躁，或是舒適。大概各不相同。當一個人靜靜地臨窗看雨時，雨帶給我的，是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境，能給我帶來無限的想象。在那樣的時刻，心靈會是如雨般純澈的，我可以靜靜地思考，靜靜地發呆，好好地享受雨給我帶來的那份平靜。

我有一個願望，希望所有人的心靈都會是善良的。確是美好的願望，但只能是念想，塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時，也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。

將鉛華洗盡，那靜，那雨。讓我如何不陶醉？