學會微笑初二作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學會微笑初二作文，希望對大家有所幫助。

學會微笑初二作文1

在我八歲時，爸爸和媽媽離婚，從此我跟着母親生活，還有叔叔。不久，我的親生爸爸去世了，沒有留下隻言片語。

那時我還小，不懂得什麼叫做失去，不懂得什麼叫做生死。更不知道，爸爸永遠都不會再回來了。

那時我上小學，媽媽和他整天都要工作，很少可以和我在一起。他們經常去外地，把我一個人留在家。有時甚至連過節，都只有我一個人。每當這時，我總能聽到鄰居家傳出陣陣歡笑，這時我才覺得，原來，一個人的日子，可以這樣的無奈與寂寞。我不禁想到以前我們一家人在一起的幸福時光，曾經美好的點滴。可也只是想想罷了。一切都已經是定局了，我改變不了任何事情。無論是長時間與媽媽的離別，還是爸爸的死，想到這些，我總會一個人無力的趴在牀上，絕望的閉着雙眼，獨自品嚐淚水的苦澀。

小時候，我有些恨媽媽，恨他離開爸爸。總認爲，如果他不離開爸爸，我們就還能像以前一樣幸福。現在，我終於知道，就算那是媽媽不離開，家裏也沒有辦法像小時候一樣溫馨了。三個人不快樂的生活着，不如讓她離開。

從那時候開始，我便學着自己做飯，洗衣還有照顧自己。我不敢讓自己生病，應爲我知道，如果我生病了，沒有人會照顧我。一個小孩子做的飯，能有多好吃？可我還是要吃，因爲不能餓肚子。

放學後，我總能看到同學們有家長來接。可我卻沒有，只能自己一個人回家。說實話，我真的好羨慕他們。

好多大人都會誇我懂事，自立。可我一點都不希望自己像個大人一樣的生活。我多想感受一下在爸爸媽媽懷中撒嬌的滋味，可現實的殘忍，並不允許我這樣做。所以，我只能越來越堅強，絲毫不能向現實低頭。

現實是不是非要這麼殘酷，逼着每個人都堅強。現在的我已經長大了，很少和媽媽交談。我們之間維繫着平淡卻又刻骨的關係。以前的我，稍有不順便會哭泣。但是，現在，不會了。我知道，我該笑着面對生活。笑着接受生活給我的洗禮。即使前進的路上佈滿荊棘，那又怎樣。任憑風吹雨打，我都要堅強的走下去。因爲我不能軟弱，不能輸給生活，更不能輸給命運。

我相信，我自信的微笑，與不懈的努力，定能換來我美好的明天與堅強的成長！

學會微笑初二作文2

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏需要鎮靜！相信吧，快樂的日子將會來臨

——題記

13歲，這是一個對未來充滿了無限憧憬的年齡，而年少的心也逐漸變得敏感而多疑，有時稍微一點的打擊就足以使我們變得消沉，甚至咒罵生活。而我正處於這樣一個微妙的年紀，狂妄自大的苗頭一點點地在我身上顯露，內心卻是脆弱與敏感。但我卻不明白：生活中的打擊不可避免，而面對它的最好的辦法，不是逃避，也不是隱藏，而是勇敢地笑着去面對。

那時正是初春，我憑着一腔熱血蔘加了市裏舉行的演講比賽。初賽在各個學校選拔，優勝者再到鎮上去比賽，再往後就是市裏的決賽，或許是靠着那股“初生牛犢不怕虎”的衝勁，我從學校幾十個報名者中脫穎而出，能被送去縣裏比賽，我欣喜若狂，拿着演講稿琢磨來琢磨去，還精心配了一套動作，就只等比賽來臨了。

比賽當天，我整理好衣着來到現場，真是人山人海，許多新奇的事物讓我目不暇接。我是第12號，聽着前面的選手精闢的語言，獨特的視角，我不禁有些膽怯。所以當我站在演講臺上時，我囁喏着竟一個字也講不出來，先前組織好的動作也被我忘得一乾二淨，等我勉強講完，我聽到的只是臺下稀稀拉拉的掌聲，真是一場噩夢！我失魂落魄地走下臺，上車，回家。根本沒有勇氣去面對那最壞的結果。少年的心驕傲的容不下一點瑕疵，從此我消沉了許多，最大的變化是我不再熱愛朗誦，因爲這次失敗是我心中的一塊疤，至今也沒有平整。

一個偶然的機會，我聽說了芭蕾公主李月的故事：一場地震奪走了李月的左腿，卻沒有讓他的舞蹈夢想屈服於殘酷的命運。他沒有退縮，而展現於世人面前的，是她飄逸的舞衣，陽光而自信的神情。

就像風吹開了烏雲，我的心境一下子豁然開朗，正如哲學家塞繆爾所言，若果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活，如果這樣一點挫折就讓我屈服於命運，厭惡生活，甚至於放棄夢想，那我的人生，還有什麼未來可言？沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。

我重新愛上了朗誦，而那次的演講我已能笑着將它說出來，他不會再成爲我退縮的理由，而將是我成功的試金石。

我相信：假如生活欺騙了你，那你就對它燦爛的微笑吧！是生活教會了我微笑。

學會微笑初二作文3

夜深了，人靜了，滴答的時針落在了12上。12點整。泛黃的燈光灑在泛黃的書頁上，一行行文字如同一首首陳年老歌，在一遍遍訴說着屬於自己的故事。五年前，在冰冷如霜的日子裏，那些如銀杏葉的時光，給予了我在刺骨寒風中最溫暖的力量。

一片片銀杏葉落地，找到它們最初生長的地方。五年前的我，卻在這條泥土小路上迷失了那個最初的我。

鄉間是枯燥乏味的，那裏是看不盡的孤獨，數不清的失落，陪伴我的只有爺爺奶奶以及四周俗不可耐的鄰里。那些年裏，每逢寒暑假，父母就把我遣送回鄉下。起初我開心得快飛上天，而現在無聊得恨不得鑽到地裏去。

漸漸的，這種毫無意義的生活使我開始向父母“宣戰”。我開始不笑了，希望這樣可以引起爺爺奶奶的注意，從而把我送回每天都有新鮮事兒的城市。

可是我發現我錯了。這非但沒能擺脫這裏，反而使我在這裏待得更久。更糟糕的是，在不知不覺中，我忘記了微笑，只是用冷冷的目光看待這一切。

我朝思暮想、夢寐以求的日子終於來了！快開學了！這時候，鄰居家來了個小女孩。估摸着和我差不多的年齡，扎着高高的馬尾，水靈靈的大眼睛炯炯有神，簡直是夢幻般的存在。

某天下午，整個人懶洋洋地坐在門口。手中捧着本書，享受着徐徐的微風，聽着耳畔“沙沙”的銀杏樹葉的摩擦聲，好不愜意！眼看我就要睡着了，那個如同“傳奇”般的女孩哼着歌，蹦蹦跳跳地跑過來向我打招呼：“嗨！出來玩嗎？”她的笑聲使我醒了過來。她的笑容，把我整個假期以來的千里積雪全部溶化，剩下的是無盡的溫暖以及那消失許久且發自內心的笑意。當然，我也笑了。

就這樣，她喚醒了我沉睡已久的微笑。

我們出去瘋了一下午，看到了無數我不曾看到的美好：蜿蜒的小路伸向遠方，清新的空氣中夾雜着泥土的芬芳，風吹過，兩旁的銀杏樹嘩嘩作響，落下一片片金色的銀杏葉。落日在遠方，露出一張圓圓的臉龐，像是喝醉了酒，又像是被畫家塗滿了顏料，紅紅的，濃，鮮。

我們站在銀杏樹旁，看見我和她的影子，彷彿都是金黃的。她用銀杏葉做了張書籤，送給了我留做紀念。

原來，初秋是這麼美。

微笑具有着如此之大的魔力。它溫暖着每一個人，傳遞着一份又一份的'力量。

微笑就是夕陽的燦爛光芒，也是深夜的一束泛黃燈光，微笑更是那張已不復存在的銀杏書籤上倒影着的她的臉龐。

學會微笑初二作文4

夏日炎炎，蟬聲陣陣。我靠在高大的書櫃旁，一束陽光，一縷攜帶花香的微風，一臺古樸的八音盒，一杯熱氣氤氳的清茶，一本書。每當翻過飽含墨香的一頁，幸福感與滿足感就會涌上心頭。嘴角不知怎麼地輕輕翹出一個弧度。是的，我從閱讀中學會了微笑。

我踏入童話這座美妙的花園，深深陶醉，香氣怡人：我看見芭蕾舞女深情一躍，在火爐裏與心愛的錫兵微笑着消失於一片燦爛中，那微笑是絢麗的；我聞到玫瑰花精的靈魂，他用細小的嬌嫩之軀剷除了罪惡，笑望着蜂后，那微笑是釋然的；我聽見夜鶯的歌聲，婉轉歡快的歌聲夾雜着濃濃的喜悅傳入耳際，我笑了，是它教會了我快樂時要微笑。

桌上的八音盒傳出優美動人的旋律，輕輕聆聽，伴着音樂我跑進小說的奇妙樂園：我看見魯濱遜衝破一次次的坎坷曲折，笑望着孤島登上歸鄉的船，那微笑是燦爛的；我聽見病牀上的保爾寫作時發出的“沙沙”聲，佈滿戰鬥所留下傷痕的手不停地摩挲着手稿笑了，那微笑是安詳的；我聞見婦女們身上淡淡的荷花香，在戰火硝煙中，她們堅韌勇敢，執着堅貞，如同荷花澱中亭亭玉立的荷花，她們的臉上掛着笑容，憧憬美好的未來，我也笑了，是她們教會了我面對困難要微笑。

耀眼燦爛的陽光透過窗外暖洋洋地撒在我的身上，我靜靜沐浴着，伸出手想要觸摸這它的柔和溫暖，也隨之被帶入散文的世界裏：我同朱自清一起沉醉與荷塘月色之中，萬端感慨，讓與舊社會頑強對抗的疲憊身心得到片刻的安寧，晚風拂過，他笑了，那微笑是平和的；我聽見冰心興奮地說：“春天來了！”透過陽光的折射我彷彿看見她歷經磨難，苦苦等待，終迎春光爛漫，她笑了，那微笑是甜蜜的；我聞到白雪少年手中糖紙餘存的甜味，珍藏着童年的任性與無瑕，包含着濃濃的母愛的香氣纏繞在林清玄的指尖，他笑了，我也笑了，是他教會了我天真純淨的微笑。

閱讀是快樂的，它是良師，它是益友，它是開啓智慧大門的鑰匙！正如莎士比亞說的：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是閱讀使我的視野開闊了，是閱讀使我的閱歷豐富了，也是閱讀使我學會了微笑。

因爲閱讀，我學會了快樂時要微笑；因爲閱讀，我學會了面對困難要微笑；因爲閱讀，我學會了自信時要微笑！

在這陣陣書香的纏繞中，我學會了微笑！