不忘初心-初二作文示例

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的不忘初心-初二作文，希望對大家有所幫助。

不忘初心-初二作文1

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

小時候，總是對着星空許願：“我一定要成爲一個好學生！”至今依舊媽媽所說的那句話：“即使路在坎坷，即使有再多風浪，記得你最初的決心，奮力拼搏，就算是失敗，也要漂漂亮亮地下臺！”

長大以後，現實泯滅了童真，夢想逐漸被拋在腦後，不知不覺中，我與夢想背道而馳，直到那一天，翻開幼師的筆記本，用幼稚的字體寫下的夢想和母親的話語，我猛然醒悟，我爲何會變成這個樣子……

第二天，到了學校，考試的試卷安安靜靜的躺在桌面上，不及格的分數令我大腦一陣空白，我已經墮落成這個樣子了嗎？我心中暗想。“大家來看啊，他又是不及格，只會拖班平均的廢物！”是啊是啊，從開學到現在基本沒及格過。”“這種人留在學校幹什麼？直接去撿垃圾算了。”……一句句話像尖刀般撕扯開我的心房，血流不止，算了，不是早就習慣了麼，我苦笑。“你就甘心墮落嗎？”老師略微有些嚴肅。我想起了媽媽的話，我怎能甘於墮落？我還有理想，我還有決心！“我……我……我會加油的！”一咬牙，我這樣說。“嗯，我期待你的表現。”老師笑了笑。後來的日子裏，我每日熬夜惡補以前的知識，已經墮落了一次，我又怎麼再次忘懷最初的決心？考試成績公佈的那天，我終於第一次及格了，用決心拿回來屬於我的榮耀，終於覺得了一些成就。媽媽的話，依舊被我牢記在心底，在放鬆懈怠時，給我警醒；在我沾沾自喜時，給予警報；在我失敗喪氣時，給予鼓勵……

不忘初心，我又怎能忘卻最初的決心？在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏，即使是輸！不忘初心，成功，永遠是留給有決心的人！

不忘初心-初二作文2

時光荏苒，八年時光以過，我們是否還記得當初的夢想，記得那些我們一起努力的日子，記得考試失利後一起悲傷一起後悔的日子，是啊！八年的時光我們一起走過，再大的困難我們也挺過來，即將邁入大學的殿堂，你是否還記得那個八年前的你，八年前那個嘻笑打鬧無憂無慮的你，是啊！我們都已長大蛻去了年幼的稚嫩，越來越成熟，越來越接近社會的我們免惹上塵埃，現實也一步步逼着我們向前進，即使這樣我們也應該不忘初心，在塵世中保留一份質樸、一份童真、一份初心，讓我們的心靈在這喧囂的世界中多一分寧靜多一分和平。

記得那日我曾去看你，你的眼睛裏透着疲憊，高考失利應此掉榜，從你眼中的滄桑我看出了許多，你是被現實所困啊！當年，要不是失利了相信以你的本事定能考一個好的大學，與你聊了許久，這時的你卻讓我有了一種陌生的感覺，你與以往變化太大，你的身上沒有了已往的自信，而是多了幾分入世之人的味道我深知你的內心世界早已封閉，防止再受到傷害，你已娶妻生子，那日看到你妻子對你兇狠的模樣，再看你那木訥的臉上滿是長年累月在外風吃日曬留下的痕跡，歲月無情，總是一點一點加深你身上的傷痕，那日過後，我便很少再見到你了，只是偶爾聽到傳來的一兩點消息，後來便再也沒了，我亦不知你到哪裏去了，後來好像聽人說你去發財去了，不知現在的你是否還記得我們當初共同的夢想，還記得那時的你才華橫溢，樂觀積極向上，心裏充滿着夢想。

朋友，回來吧！回到你當初堅持夢想的時候，雖然我知這已很難實現，但願你能在滾滾紅塵中保留着一片心靈的淨土，願你能記住當初的夢想，不忘初心

不忘初心-初二作文3

金秋九月，又是開學的日子。不知不覺又長大了呢。一年之後的我，就邁入了人生新的階段。你好嗎？一年後的自己。

不知道你在這一年裏經歷了什麼，也不知道你笑着哭過多少次，更不知道一年之後，那些朋友還在不在你身旁。你現在，是在臺燈的陪伴下看書，還是在月色下肆無忌憚的玩耍？我不知道。我只希望，你的初心沒有變。也許你很頹廢，怕過去的自己再一次複製。但是我想說，誰的人生沒有波濤洶涌？

人生就像心電圖，一帆風順就掛了。所以，如果你真的害怕，就聽一下最愛的那幾首歌吧。聽一聽當初你是怎樣走過來的。再看一看你所愛的偶像吧。

他們的腰還好嗎？他們的傷都好了嗎？他們還在一直堅持嗎？

如果答案是的話，請不要放棄。不要忘記當初爲什麼選擇這條路。發過的誓，永遠都不再回頭，永遠不要放棄，你還記得嗎？即使不斷被世界催眠，也要牢記那心中的最後一抹光亮。

還記得嗎，那時候的你很傻，傻的可愛。別人欺負你，你都不知道還手。漸漸地變了，你變成了一個真正的女孩子，那從那時候你才明白，外表強大的人，內心永遠是脆弱的。你渴望被別人保護，卻只有影子相伴。你每天都在盼着日子好些過，迴應你的只有陣陣哭泣。於是你每天自勉，暴力手法讓自己不堪。

你渴望別人瞭解自己，但卻不向別人敞開心扉。改變自己的一切，也不改變最初的那顆發熱的心。不忘初心。

不忘初心-初二作文4

生如棋，每一步都面臨着一個選擇。面對死棋時，有人意欲悔棋，有人惱怒離場，殊不知有些人不忘初心的繼續前進，堅定不移。——題記

天空不知何時，烏雲密佈。天空時不時閃出一道閃電，劃破天際，爲暗淡的天空增添了一份明亮。

我迷茫的走在街道上，手裏緊握着雨傘。望着遠處暗淡的天空，一股辛酸涌上心頭。

不知何時開始迷茫了方向，曾想小學畢業以後堅持體育這條道路，可是現實總是那麼不如意，先是比賽的失利，接着是父母的反對，老師的勸阻。曾經下定的決心，鬥志，被衝擊的潰不成軍。

我的父母與我說過很多次了，體育這條道路是很累的，說我根本就承受不了。我知道做父母的不捨得自己的孩子受太多的苦。母親的苦口婆心，父親嚴厲的語氣，讓我一點一點感到迷茫，我堅定的信念被一點一點動搖。我，該放棄嗎？

天空飄起了細雨，滾落在我兩頰。我回過神，撐起手中緊握着的傘。突然心裏一股惶恐油然而生。我害怕我當初所堅持的夢想被風吹散；害怕我從此落魄下去；害怕我從此在這大千世界裏迷茫，找不到前進的方向。

突然，天空傳來一聲巨響，打斷了我的沉思。隨之而來的卻是傾盆大雨。豆大的雨珠惡狠狠的砸在傘上，發出一種讓我渾身不舒服的聲音。看着眼前被大雨籠罩着的街道，看着街上的`行人落魄的奔跑，亂竄。看着花花草草被雨水一點一點的衝擊。大雨無情的沖刷着街道，衝開了我思想的閘門；

在以後的以後，在我追求夢想的道路上這些會不會頻繁的出現？我害怕這些出現在我追夢的道路上成爲阻礙我前進的絆腳石。我害怕迷茫，卻無法左右。

我渴望有一個心聲告訴我：“即使遇到了，也要依順着自己最初的心堅持走下去，不要放棄”。

我深愛着籃球。從小學我對籃球就有一種說不出的喜愛，當我第一次接觸到它，那感覺真是無比的奇妙。當我第一次從手中將籃球扔進筐裏的那一刻起，我便開始眷戀上了籃球。我喜愛當籃球進網時的那清脆的聲音；乾淨，順暢。給予人舒心。我享受在球場上與夥伴並肩戰鬥的喜悅；享受在場上運球時那動聽的旋律；猶如一首歡樂的交響曲，令人神往；享受在場上盡情揮灑汗水的感覺；我更享受在人們期待的眼光下將球投進籃筐，聽一陣叫喊，陶醉在衆人的歡呼中時的感覺；這樣的感覺使人心曠神怡。縱使再多的憂愁也會隨風而逝。誰不喜歡這樣的感覺呢？

可如今，我面臨着中考的壓力，望着如門檻高的分數線，我卻只能刻苦學習，埋頭苦練。就像是從天而降的巨石堵住了我前進的小路，我用盡全力推，它卻無動於衷。

雨滴越來越少，似乎雨停了。

我望向天空，隱隱約約看到烏雲背後藏匿着一道微光，那是太陽纔有的光芒啊！我一下子釋然了。

我明白了：最初的夢想不就是像烏雲後面深埋的陽光一樣嗎？縱使被遮蓋，也要用力撥開烏雲，堅持灑下光明和溫暖，照亮人們前進的方向。

所以我要將我最初的夢想留着，化作一粒種子，深藏在心中。在中考的這段時間裏，全心全意的學習，爲邁向高中而準備，要付出更多的汗水來澆灌我內心的種子，讓它繼續生長，開花，結果。決不讓它凋謝！

我想，最初的夢也許是一道微光吧。他會在我的人生路上，永遠散發着光芒。讓我不會感到迷茫，即使在無人的路上，也會指引我前進的方向，堅持走到最後。

雨該停了，天該晴了。我該走了，回頭向剛剛被大雨沖刷過的街道揮手說再見。

不忘初心-初二作文5

何爲“助”？在不同的人眼中，“助”這一個簡單的字眼卻有着不一樣的模樣：在備受冷落的人眼中，一個友好的擁抱，就是“助”了；在步履蹣跚的老人眼中，一個親切的攙扶，就是“助”了；在失落無助的人眼中，一個鼓勵的微笑，就是“助”了……

“助”，如此簡單，卻又如此溫暖，猶如冬日暖陽一般，讓給予者和被幫助者都情不自禁地彎起嘴角。

我想，給予者的快樂在於被幫助者由衷的笑臉和本身的不求回報，但今天呢？“助”這個詞語有了更多的意思，它原本純潔無暇的意思爲城市的鋼筋水泥遮擋，人來人往的繁華街道上，閃爍的霓虹燈掩蓋了“助”的光芒。

曾經在無意中看到一個短片，一個關於貧困兒童的短片：記者們扛着攝像機，頂着“助”的名義，給那孩子送去舊衣物。記者把衣物遞給孩子，捧着話筒，送到小臉凍得通紅的孩子手上。孩子倉惶無措地拿着話筒，支支吾吾不敢說話，像只受驚的小動物似的躲避着攝像頭。攝像頭卻緊緊地跟着他，甚至聚焦在他那雙被寒風吹得通紅的腳上。他注意到了，黑黑的臉上浮現出一絲紅暈，下意識的退後兩步……他捧着話筒，愣了好半天才小小聲的說：“阿姨，能不能、能不能不拍啊？”記者愣了一會，沒吭聲。孩子接着說：“我，我只是現在很窮，但不代表我以後也會這樣啊。所以……”記者未等他說完，就放下手中的話筒，吻了吻孩子紅紅的眼眶，帶着攝影師離開了。

短片的最後，旁白總結道，貧窮帶給人的最大痛苦並不是貧窮本身，而是周圍的人們總是有意無意的將自己不用的東西扔給他，並以爲自己的行爲多麼高尚，以爲自己幫助到他了。

看完這個短片，心裏不由得有些慚愧。對街頭的乞討者，我們總是抱着高人一等的心態去幫助他，去施捨他……這樣的幫助，與“嗟來之食”又有什麼區別呢？得到這樣的幫助，他們又怎麼會開心呢？

只有不忘初心的“助”，發自內心的“助”，纔是我們所需要的“助”，只有這樣的“助”纔會讓被幫助者展露出由衷的微笑。

不忘初心-初二作文6

我喜愛大自然的美麗，更喜愛親近大自然。於是，我就來到瑞士的鐵力士峯見識一下白色的雪景。

鐵力士峯是瑞士中部最高的雪山，它以終年不融的冰川和冰川裂縫聞名世界。這裏有着白皚皚的羣山和千年不化的冰河景觀，是個令人嚮往的去處。

第一眼看見那連綿起伏的山脈，我就下決心要攀登它。登上鐵力士峯，需要乘坐三段纜車。第一段是小纜車，最多可以乘坐6個人。在小纜車上可以俯瞰瑞士的大草原，草原上的牛羊自由自在地吃着草。周圍是大片的森林，松樹在陽光下綠油油地透着生機。第二段纜車可以容納80人左右，但是沒有座位。在這個纜車上已經能看到雪山的全貌了，山上也有許多雪水形成的小溪，這些小溪從山頂一直蔓延到半山腰。第三段纜車是360度旋轉纜車，纜車上可以全面的觀賞鐵力士峯。雪峯、山峯、藍天、湖泊呈現在同一個畫面中，就好像一幅構思精巧的作品。

即將接近山頂，我們先穿越了一個冰洞。冰洞中的溫度要達到零下，但我卻只有一件外套。冰洞並非只是一個隧道，它的一側還雕刻着冰雕作品。走出冰洞，我們就踏上了登頂之路。

登頂前，要先經過一段建在山崖上的樓梯，從樓梯前往一座鐵索橋。鐵索橋上有些搖晃的感覺，但我覺得這裏能離大自然最近。鐵索橋走完了，離山頂還是有些距離的。眼前是茫茫的白雪，與深藍色而又澄淨的天空形成了鮮明的對比。越往上走，溫度更加低了，還不是吹來陣陣寒風。我們依然往前走去，因爲雪地比較鬆，所以腳下不時會打滑，一定要看準了再踩下去。山頂上滑跤是少不了的，但是我並沒有放棄，依然頂風向前走。

漸漸地，我們終於爬到了山頂。到頂以後除了有一種輕鬆的感覺，還覺得我們都完成了一次挑戰。我們挑戰了自己的極限與山巔的寒冷，站在這裏拍照留念也充滿了自豪。下山的時候覺得更滑了，不過我們已經掌握了防滑的技巧。在離開山頂的時候，多少也對身後的它產生了一絲留念。

其實有些事只要盡力去做，定下目標，就一定可以完成。

鐵力士峯，真想再攀登你一次。

不忘初心-初二作文7

何爲夢想？這個問題有許多答案。

醜小鴨的夢想，是成爲白天鵝；種子的夢想，是開出芬芳的花朵；小溪的夢想是匯入大海……

我也有一個夢想。

從小，我便喜歡聽故事，讀詩詞。於是就夢想着成爲一名作家。

可憐荷花相映紅，商女浣碧戲河豚。

正當六月好時光，無賴小兒欲剝蓬。

因爲有夢，我開始大量閱讀，爲的便是等到夢想的種子開出花朵。

我曾在想：若我是一名作家，那我便要寫許多童話故事給孩子們聽，也要寫許多詩歌與長者們一道欣賞。我要創作有愛的故事，在我的筆下流露出的，會是溫情與感動。我要將人間的真善美寫下來，講給我身邊的每一個人聽。

細雪紛紛落眉目，清寒已入骨，躊躇，躊躇，不知何處是歸途？早燕聲聲驚殘夢，聞語知雙詠，愁濃，愁濃，怎得似君有人同？

也許，當一個人在自己的小世界裏待得太久了，就會忘卻了現實的世界。

我變得不願與別人接觸了，也不在喜歡小孩子。這些讓我感到有些害怕，一個沒有溫度的作家，怎麼會寫出有溫度的作品？我偏離了我夢想的軌道。

我的初心呢？它哪兒去了？

我試着去尋找。

於是，我又開始與人接觸，與小孩子們玩耍，漸漸地，我發現，我的夢想，我的初心，又回到了我的身邊。

在花開的季節，我聽到夢想破土而出的聲音。

不忘初心，爲夢前行。