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梅花三弄初二作文示例

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“桃花十里水袖舞,嫋嫋琴聲近卻無。都誇粉桃顏色好,不及姑娘把琴撫。”

梅花三弄初二作文

——題記

手機裏還播放着那首輕柔舒緩的古琴曲——《梅花三弄》,聽着聽着,眼角彷彿泛起了一絲溼意。再擡眸,那個身着粉色羅裙的少女彷彿就在眼前,可感覺是那麼地飄渺,那麼虛幻,就像一陣風,不留一點兒聲響的離開了,再睜眼時卻只剩下那架陳舊的古琴。

突然間有點手癢了,我伸出手隨意撥弄了一下沾滿灰塵的琴絃。聽,音域卻不似從前那般空曠遼闊了。啊!老朋友,我們有多久沒有像今日這般交流了呢?好像是三年,又好像是五年,好像久遠到我已記不清了。聽奶奶說,太奶奶原來出身於一個書畫世家,是個難得的美人,自小便學習琴棋書畫,最擅長的卻也是琴,當時求娶太奶奶的人不說成百也有幾十了吧!可太奶奶偏偏相中了我太爺爺,這柄古琴便是我太奶奶嫁太爺爺時的陪嫁之物。

說起這柄古琴,背後還有一個感人又心酸的故事,那時是日寇橫行的時期,當時村裏已經有老百姓組織打游擊戰了,太爺爺恰好也是這其中的`一員。那一天,一切都照常,可偏偏就是那麼平凡的日子卻葬送了一個幸福美滿的家庭。因爲一個偵查員不小心走漏了風聲,導致了包括太爺爺在內的絕大多數參與抗戰的男丁都被困在一個小山谷裏,在彈盡糧絕的情況下幾乎所有人都要放棄了,可是在山谷外傳來一陣悠悠揚揚的琴聲,驕傲自大的日寇沒有想到這是敵人的陰謀,施施然的去找聲音的源頭。源頭處,灼灼桃花下是一襲粉衣的太奶奶,太奶奶撫琴的倩影驚豔了整個戰火紛飛的年華,在所有人都陶醉於琴聲的時候,鄰村前來支援的老百姓來了,敵人惱羞成怒,將罪惡的子彈掃向了太奶奶。一時間,鮮血染紅了桃林,戰火瀰漫,太爺爺在混亂中抱住了渾身是血的太奶奶,用自己的血肉之軀爲太奶奶在槍林彈雨中撐起了一片小天地,太爺爺沒有七彩祥雲,卻是太奶奶心中的蓋世英雄。太奶奶撐着最後一口氣:“潘郎,好好活下去,照顧好孩子……”話還沒有說完便嚥了氣。她死了,死在了太爺爺的懷裏,死在了戰火紛飛的浮萍時代,至此,太爺爺終身未娶。太奶奶是一個女子,僅僅是一個心裏只裝着丈夫孩子的小女子,卻爲了大男人口中的家國大義奉獻出了自己寶貴的生命。壯哉壯哉!

年幼的我也曾學過一段時間古琴,小時候父母外出打工,我與爺爺奶奶生活在一起,奶奶是一位古琴文化的傳播者,我閒來無事,在奶奶身邊耳濡目染,倒也尋得了幾分樂趣,便央求奶奶教我,奶奶見我是真的感興趣,便手把手教我。童年的畫冊翻了又翻,讓我記憶猶新的不是枯燥的學琴生涯,也不是無憂的歡聲笑語,卻是奶奶在我初學古琴時說過的一席話:孩子,你要時刻記得,這可是老祖宗傳下來的東西,即便是死也不能忘了它,我們這些人彈古琴不圖別的,只求不讓這門技藝失傳了。昔日奶奶語重心長的模樣還深深的印在腦海中,揮之不去。

古琴上盡是些斑駁的痕跡那是時間走過的痕跡,我擦拭了琴聲,在太奶奶逝去的地方再彈了一曲《梅花三弄》,太奶奶,您看見了嗎?我現在過得很好只是現在學習古琴的人越來越少了,我是不是很沒用,沒辦法將這門技藝傳承下去……說着說着,眼裏泛起了一絲霧氣,我知道那是對太奶奶的懷念,亦是對中國傳統文化不能得以延續的感傷,多希望能有更多的人認識古琴,瞭解古琴,傳承古琴。