語文初二寫景作文示例

要寫好景物描寫的文章，就要學會觀察，平時積累素材，這樣寫出來的文章才能景中含情、情中有景、情景交融，給人以極強的感染力。下面是本站小編收集整理的語文初二寫景作文，歡迎閱讀參考！

　　語文初二寫景作文1

大樹下，落葉如一隻只蝴蝶在空中舞動着曼妙的舞姿，輕柔的清風吹過我的臉頰，我感受到一種被撫摸的喜悅，會情不自禁的去欣賞它，在那幽靜中感受它那清爽、爽朗。

秋，是無言的美，她美的充實。從哪弄綠到金黃的稻穀。到那包含待放香飄十里的花朵。再到那有小變大的果子，一切都是那樣豐滿，那樣令人振奮。

秋，是平凡的美。仰望天空，那碧藍天上的朵朵白雲，幾隻小鳥在空中自由自在的翱翔他們那種無拘無束，無憂無慮的生活，那是隻有鳥兒才能體會到的。而對於我們來說，那纔是人世間的享受享受大自然的饋贈。田野裏，高粱火紅一片，柿子樹上的柿子猶如一盞盞小燈籠，把一顆顆柿子樹壓彎了腰。那高掛枝頭的黃中透紅的'蘋果，那由淺綠變金黃的柑橘……讓人一看就不得流口水。

路邊，一排排白楊樹的葉子綠中帶黃，輕輕擺動，偶爾有幾片樹葉飄落，是那麼輕盈，那麼好看。

秋，秋的美景是說也說不完，道也道不盡的，我喜歡秋天，喜歡她的溫柔親切，更喜歡她拂過我的臉頰。

　　語文初二寫景作文2

自然是血液，它無聲無息地保證着這世間萬物的和平。

去年暑假，我去了湖南的張家界。在那裏我真正體驗到了什麼叫做心曠神怡。站在武陵源裏的至高點讓我情感盪漾。

第一天到那裏，已入夜，無法去欣賞美景了。爲了防止人員過多入不了園，我們五點就已起牀。雖然到了景區還不到六點，可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐遊覽車觀賞山中的河流，就好比那上等的絲織品在山澗中流動。滿山的綠色中夾雜着星星點點的紅，好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家，我會用最優美的舞蹈來展現這美景;如果我是畫家，我會用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩人，我會用最美麗的詩句寫出這美景。可是我什麼都不是，我只有用語言來形容這美。

我們去了張家界的自然保護區，那裏有無數的猴羣和數不勝數的名貴樹種。茂密樹林中有無數可愛的小精靈，和一條清幽的小道，那意境讓人流連忘返。沿着小道往裏走，到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方，因爲它就和它的名字一樣，那麼招人喜愛。長長的溪流如同一隻金絲猴的尾巴，在陽光的照射下，閃閃發光。溪水清的可以當鏡子用，但卻不失那湍急。

我們還去了黃龍洞。坐船走到最裏面，在船上絕不可去摸那水，並不是水裏有電，而是那水中有名貴的娃娃魚，萬一被它給咬住，那手可就成“金手”了。洞裏全是石筍，據說，這些石筍每年都會生長，有的再過幾百年，可能就接在一起了。在那裏面有一條“流沙河”，因爲那石頭上，就好比流着黃沙，可用手一摸，卻什麼都沒有。

在張家界的三天裏，我充分體會到了什麼叫做美，什麼叫做地球的心臟。

我們現在在不停地破壞大自然，爲什麼我們不能學學長江和黃河，變得寬容些呢?爲什麼我們就不懂得應如何去包容這世間萬物呢?