珍藏什麼的半命題作文精選示例
導語：有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，下面是珍藏什麼的半命題作文，歡迎參考。
篇一：珍藏什麼的半命題作文
《珍藏真情》
在人世間，最不可或缺的就是真情。其中包括着父母對我的愛，也有老師對我的教導，還有同學對我的關照……可那件事情卻像樹根一樣深深地紮在我的心裏，使我至今都難以忘懷。那也是我第一次感受到了陌生人之間的真情。
記得那一天放學，天氣十分晴朗，我像往常一樣來到站臺，準備坐公交車回家。一到車站便有一輛公交車飛快地從我眼前駛過，我看了看車牌：對，沒錯，那就是我要坐的車。接着，我便上了車，找了個位置坐下來。一路上我都在東張西望，盼望車子能夠快一點到家。過了一會兒，公交車開到了一個我不太熟悉的地方：咦?車子怎麼開到這兒來了?是改了路線嗎?當時，我什麼也沒有想，於是就火急火燎地“跳”下了車。這時，風呼呼地颳了起來。
正當我準備換一輛公交車回家時，一摸口袋便愣住了：我身上一分錢也沒有，公交卡也沒帶，我該怎樣回家呢?這時的我猶如一隻熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我越想越難過，眼淚也情不自禁的從眼眶裏流出來。
天氣也似乎要和我作對：天色已漸漸變暗，肆虐的風越刮越猛，竟然還下起了毛毛細雨。路燈越來越亮，街上的行人卻越來越少，這使我愈加驚惶。我再也忍不住了，哭出聲來。
這時，從我的身後出現了一個人影，我擡頭一看，是一位長髮披肩、手提挎包的阿姨。她一看見我就關切的問我：“小朋友，你怎麼了，是迷路了嗎?”我搖搖頭，帶着哭腔說道：“我坐的公交車改路線了，現在錢和公交卡都沒有，我回不了家了......”還沒等我說完，阿姨就從包裏遞給我一元錢，說：“小朋友，快回家吧!不要讓你的爸爸媽媽擔心你!”還沒等我對她說一聲“謝謝”，她便消失不見了。
這時，風也沒有之前那樣猛了，雨也停了，我驚惶的心也頓時平靜了下來。隨後我乘坐公交車回了家。
這件事雖然過去很多年了，那位阿姨的面容我也記不清了，但是她對我做的一切我都將永遠銘記在心。
回憶中，有美麗，有哀愁，有快樂，有悲傷......無論是喜是悲，都值得我們好好地去品味。珍藏真情，回憶往昔，我們心中有留戀和不捨，更有激動和感恩……
教師點評：全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫。語言雖不華麗，卻極爲準確生動，情感豐富而真實。不僅看到陌生阿姨的善良，也看到小作者有一顆感恩的心。
篇二：珍藏什麼的半命題作文
《珍藏回憶》
六年不長，有你陪伴，尚爲珍貴------題記
花開﹒初識
那是一年花開時，伴着窗外泌人心脾的桂花香，我與你初識。曾記得我們一起用稚嫩的小手在畫紙上大膽的.勾勒?曾記得我們在桂花樹下追逐打鬧?曾記得我們在操場上互相踩着彼此的影子?有你陪伴，真好!
這是我與你最初的故事，如今已變成回憶。
花繁﹒友誼
轉眼間，到了五年級了。還記得嗎!有一次，你哭着對我說：“我們馬上要畢業了，怎麼辦?”我笑了一笑，拍拍你的肩說：“還早呢!我們的友誼永遠不會散，對嗎?”你卻似懂非懂地點了點頭，但我從你的眼睛裏看出了一絲絲焦慮和不安。雖然我們彼此之間，鬧過不少矛盾，但這並沒有影響到我們的友誼，反而使它更加堅固了;雖然我們彼此之間，有過許多爭吵，但總忘不了我們破涕而笑的那一瞬間。窗外那淡淡的桂花香，猶如我們的友誼，單純而又緊密，有那段時光，真好!
這是我與你最珍貴的記憶，如今已成回憶。
花落﹒離別
你曾說，畢業遙不可及，如今它卻期然而至。畢業終將來臨。曲終了人散。畢業那天，你紅着眼，遞給我一張卡片，便跑開了，望着你那俏皮可愛的背影，我不禁打開卡片。當我看到上面那一行行娟秀的字體時，我重重的淚花從眼眶中流出，上面寫着“只要我們心繫對方，永不分開，我們友誼就像那桂花香味一樣，年年朝朝，永不改變!”有這段回憶，真好!
這是我與你最難忘的時光，如今已成回憶。
難道這就意味着我們的友誼就將要結束了麼?不，我們依然在QQ，電話裏互相聊着動漫，互相鼓勵着對方，互相傾訴着傷心的事…..我堅信，只要我們的心彼此相連，永不分開，我們的友誼便不會斷，就像那淡淡的桂花香一樣，永遠縈繞在我的心頭，伴我一直走下去!
關上記憶深處的大門，想到;所謂回憶，便是令人難以忘懷的過去，可以是美好的，難過的，有趣的，激動的，但卻都是珍貴的。
我將這段難忘的時光藏在我心靈深處，留給自己細細品味，慢慢領悟……
教師點評：小作者以時間爲線索，以小學六年的美好友情爲內容，採用小標題獨立構成板塊，有機地運用了記敘、描寫、抒情等多種表達方式，值得同學們借鑑這種模式。
篇三：珍藏什麼的半命題作文
《珍藏初心》
不忘初心，方得始終。——題記
金黃的田野上，我在鄉間小徑上自由的奔跑着。
人之初，性本善。每個人的內心深處，都有一方最明媚的角落，承載着人性最初的純真、善良、美好。每個人都曾懷着這樣一顆初心，它純潔澄澈，值得每個人去珍藏。
懷着初心，收穫孩提童稚時的美好。
幼時家住在毗鄰鄉村的地方，常拉一兩同伴鑽進田野裏，彷彿置身世外桃源。仍記得那麥浪萬頃的田野，那蔚如寶石藍的天空，在遠方的交界處相映成趣。就躺在軟綿綿的野地上，和小夥伴摹狀那宛如天使般潔白的白雲，純潔幼小的初心啊，只夠收穫一份如世外桃源般的美好。
懷着初心，尋覓似水流年的善良。
步入人生的第一個課堂，我探着頭，好奇地一層層認識廣袤無垠的世界。並未整日淹沒在補習班中的我，有了更多機會享受似水流年，尋覓一份善良，老師潤物無聲的呵護，同學間舉手之勞的幫助，善良便永葆在那失意時耳畔的一聲安慰，嬉戲時童小無猜的歡笑，或是在某個角落觀察螞蟻的那份最初的好奇與求知。靈動活潑的初心，只夠發覺一個善良的世界。
懷着初心，堅持青春韶華中的一份純真。
步入青春的新課堂，學習壓力接踵而來，每天在學校-家-補習班“三點一線”上灑下汗水時，始終堅守着內心的一份純真。拋卻了功利化的學習，一個個漢字便有了傳遞信息的靈氣兒，一條條函數就像舞者曼妙的身姿，即使奮戰題海也不過走一次勢如破竹的征途。心懷純真，不被無謂的功名羈絆，我們便無所畏懼。汲取真知的初心，只夠奏出一曲純真的青春進行曲。
物慾橫流的世界裏，似乎內心也跟着喧囂起來，讓功利如脫繮野馬馳騁心頭。而初心，就是真善美的化身。不忘初心，我們便能發覺最悠然的景色，收穫最寧靜的內心;珍藏這份初心，時時自勉，即使前路漫漫，亦不悔時光荏苒!
金黃的田野上，珍藏起一顆初心的我，在青春的道路上自由的奔跑着……
教師點評：本文結構嚴謹規範，小作者懷着初心，從“收穫孩提童稚時的美好”“ 尋覓似水流年的善良”“ 堅持青春韶華中的一份純真”三個層面，暗中織就了一條成長的線索，並且文辭優美，多種表達方式能綜合運用，不失爲考場佳作。
