當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 初二校園生活敘事作文

初二校園生活敘事作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.69W 次

初二校園生活敘事作文1

每一個人心中都有一種美好的願望,它點綴着我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

初二校園生活敘事作文

童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢着青春氣息的笑臉。真摯的我們編織着那曲動人的歌。

每當老師颯爽英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,在那一個世界裏感受新鮮的陽光、去領略別樣的風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照着我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因爲勝利的喜悅只屬於生活的強者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流着,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的更鮮;願每個人心中的陽光更燦爛,讓我們帶着心中的美好願望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進,去打出屬於我們人生的那片天空,去開創我們美好的明天。

初二校園生活敘事作文2

“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因爲有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”

學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園裏一排排鬱鬱蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托着薄霧,更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點語文,多閱讀;數學,做習題;英語,多背誦。

除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峯。生命裏最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因爲百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?

學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因爲太霸道了,一直會和同學發生爭執。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發生爭執,把關係弄得很僵,現在回想起來,這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以後的日子裏,我努力改變自己,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認爲的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那麼幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

初二校園生活敘事作文3

每當太陽剛剛露出燦爛的笑容,學校的教室裏就已經響起了朗朗的讀書聲。在每次的校園活動中,都有我們的身影。我喜歡我的校園生活,我喜愛我的學校。

從三年級開始,學校就開展了在課餘時間抖空竹的活動。我們剛開始時怎麼也抖不起來,空竹總是不聽話,抖開時總是左右轉圈,不一會兒就纏在一起了,我們甚至越來越討厭這個活動。但我們仍然堅持每天練習,在老師的幫助下,慢慢的我們變得越來越喜歡這項運動,如今,我們已經可以熟練地抖出各種各樣的招式了,上杆、望月、拋空……

最近的活動真是越來越多了,就拿這次隆重的隊列比賽來說吧,我們一直在課餘及體育課的時間練習,練習的內容也很多,比如要報數、要變換隊形、要原地踏步及齊步走等,這是考驗大家的同心協力的時候,可後面的同學總是走歪了,彷彿是個“一”字彎曲之後的樣子,同學們說,我們是全校最大的班級,一定不能讓小同學們笑話啊。於是,大家出主意,想辦法,後面的同學時刻注意前面的同學,前面的同學小聲提醒一下後面的同學,儘量大家保持一條直線,避免走歪。正式比賽那天,我們走得整整齊齊的,並得到了評委們的好評。我們真是太開心了。

不僅是在現實生活中有我們的身影,在無形的網絡世界中也有我們的“痕跡”。學校開設了“少先隊員之家”,已有上百人蔘加了博客圈,發表了上千篇的文章,每一篇文章都記錄着我們的成長足跡。

多麼豐富多彩的校園生活,我愛我們的校園。

初二校園生活敘事作文4

從週一至週五,從清晨至黑夜,從上課到下課,從一分至一秒,我們的大部分的時間都在學校度過。於是,我們精彩無限的校園生活由此開始……

精彩無限:我的睡眠我做主

“叮鈴鈴……”鬧鐘響起三分鐘

“再睡五分鐘……”

“已經七點三十五了”

“才三十五嘛!再睡五分鐘!”

“什麼!?你怎麼不叫我,再有五分鐘就上課了!!!!”

一分鐘,穿衣服洗臉刷牙

狂奔教室ing……留下一地被狂風吹起的塵埃。

生曰:“唉!做學生真難,我什麼時候才能睡覺睡到自然醒?看着成績笑道臉抽筋呢?”

師曰:“勤奮,努力皆可”

開心一刻,課間十分鐘樂趣多

你問我最愛什麼課?

答:“當然是……下課嘍”

課間十分鐘短暫而又歡樂

你要看清一個學生的素質,最好的就是在課間十分鐘。

我們班分爲兩種:

一、“書呆子”型

一副眼鏡,一本厚厚的習題,一身校服,就是這種書呆子的最好標誌,課間十分鐘,他們當然也不會放過,繼續在書的海洋中徜徉。

二、“羣魔亂舞”型

兩羣人,一張桌子,兩個立場,口水橫飛,兩個觀點爭論不休。這,就是課間人氣最高的“爭辯大賽”。

(額,我承認我起的名字很土)

歸心似箭,“週五樂翻天”

承載着一週的渴望,期待着那家的溫暖,週五了,回家了,好想爸媽啊,好想我那隻可愛的活潑的美麗的天真的爛漫的(省略n多讚美)小貓咪。

爸,媽,我回來了!

做學生,酸甜苦辣鹹都有,在我的校園生活中,精彩無限!!!