【必備】五年級的作文合集十篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
秋姑娘把果園裡的果子們都吹熟了。五花八門的果子們吊在果樹上盪鞦韆，像過年掛上幾個五彩繽紛的小燈籠一樣，漂亮極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對我微笑呢，像一個淘氣的小孩子一樣。菠蘿在地裡待不住了，一個個的把自己的頭髮探出來了。橘子才像一個小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都氣青了。草莓姑娘來了，它帶著一頂漂亮的綠色的帽子。大大的柚子滿地滾，像一個剛剛生出來的胖娃娃。黃黃的梨子來了，它剛剛一定是吃了很多的東西，肚子都快撐不下了。呀！危險水果來了，滿身長刺一身臭烘烘的大榴蓮來了，水果們要小心啊。葡萄姑娘來了，有紫的，青的，像穿著又紫又青的衣裳一樣，真漂亮啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來了，它頭上的髮型真帥啊……
秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花一樣。白菜哥哥來了，它說：“我可是蔬菜之王，連外國都喜歡吃哦，你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹，一個小紅了臉，一個氣青了臉。花菜的髮型真漂亮，像一朵花一樣。茄子姑娘氣紫了臉，說：“你才不是呢，我才是，我是蔬菜王后，你看我的顏色比你好看，也比你好看”。西紅柿姑娘說：“大家別吵了，和諧一點嘛”。豇豆哥哥慢慢的爬上了藤，說：“我才是蔬菜之王，我比你們高，也比你們帥，所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來了，一片都是油菜花，真像花的海洋。高高的玉米哥哥說：“你們有我的兄弟多嗎，我應該才說蔬菜之王……
秋天真美。果園裡有蘋果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我終於知道為什麼人喜歡秋天，因為豐收的季節到啦！
本來就是要死的人，多活的一天，都是賺來的；我不由暗暗猜道：它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢的吧。天色微涼，破曉的黎明吸收星光，催開村子裡一盞盞油燈?老媽改不了她的習慣，還是照鏡子。一個秋天的早晨，天空才微微泛白，在離學校不遠的一所房子裡，一個小女孩正在與父母道別，這個女孩的名字叫怡夢，是實驗小學5年級一班的同學，今天是9月10日教師節，怡夢正在想送什麼禮物給班主任劉老師，來慶祝教師節。
五年級的作文 篇2
我真希望成為一個學霸。因為我現在的成績不是很好，飄忽不定，所以很讓爸爸媽媽操心。有一次我考試……
這一次是數學考試。我對這次考試很有信心，因為我覺得自己複習足夠了。以為自己可以毫無懸念的拿到90分以上的成績。
結果一拿到試卷，看到題目之後我卻有點發懵了，一看大部分都不是書上的知識，全部都是課外的拓展內容。但是真的算起來卻很快得到了結果，所以我自信滿滿，毫不猶豫的填了上去，卻沒有再一次去驗算過。做完試卷一看，還剩下二十分鐘的時間，於是我有點心不在焉的檢查了一遍試卷。
結果試卷一發下來，卻考了一個82分，我個人認為沒有掉下70分已經很好了，因為我的數學本來就不太好。但是確實對這次考試分數不滿意。
於是我開始複習下一次考試考的'單元。我每天即使有好幾個小時在玩手機，但是我在學校裡的課餘時間一直有在複習。所以對下一個單元很有信心。
我覺得自己會考到82分這個成績其實跟我閱讀量少有關，平時在家只顧著玩，鬧，根本沒有認真的讀過書。還有就是太過懶散了，媽媽叫我去做試題，練習題，我只是答應了一聲，卻沒有行動。考試開始的前一個晚上，媽媽叫我去複習半小時，我在屋子裡面玩了差不多15分鐘。也有可能是覺得自己這些題目都會做，所有沒有特別專注的對待這張數學試卷。仔細看看，其實是會做得，就是粗心大意，還會看錯題，把釐米看錯成分米。我真是個考試不帶腦子的考生啊。
我真想成為一個學霸啊！這樣就不用為我的學習操心了。
五年級的作文 篇3
我的家鄉在新密，在我的家鄉里有一個特產是尖山的金銀花，金銀花可以泡茶，而且清熱解毒。
我的家鄉有一座青屏山，山上有好多蔥蔥綠綠的樹木，山上還有一座屏峰塔，被政府譽為是河南省新密市的標誌性建築物。家鄉公路也修建的特別好，以前我們回家的時候走的特別慢，現在回家就很方便了。
我感覺家鄉現在比原來好多了，家鄉現在人們都種的有杏呀、核桃呀，還有一些蔬菜如：辣椒、黃瓜、南瓜……。
無論在何時，不管走到哪，家鄉的一山一水、一草一木都伴隨著我們長大，所以我們一定不能忘記家鄉！
五年級的作文 篇4
我的班主任杜老師是個和藹可親卻又不失嚴厲的女老師。她不但教我們知識，同時也教給我們做人的道理。
三年級時，一天中午吃完飯，我和黨嘉偉沒事幹，他提議把廢本子疊成飛機向樓下扔。我們說幹就幹，兩人拿出舊本子疊了飛機扔下樓去。我們越玩越起勁，直玩到午睡鈴響起為止。
在午睡中途，我和黨嘉偉被杜老師叫進辦公室。剛進門，杜老師就說：“剛才門衛大爺看到樓下有一堆廢紙，上面有你們兩個的名字。你們知道錯了嗎？”我聽後不以為然，心想：不就扔了點紙嗎？又沒妨礙誰，小題大做了吧！杜老師接著苦口婆心地對我們說：“你們這麼做，不但汙染了環境，而且不尊重保潔員阿姨的勞動果實，有損班級甚至年級的形象，作為大哥哥還給低年級的弟弟妹妹做了壞榜樣！記住：哪怕再小的錯誤頁一定要改正。趕快去清理吧！”
我認真想了想老師說的話，對呀，我們怎能為了自己貪玩汙染環境呢？太不應該了！我們心悅誠服地去清掃樓下那片“白色海洋”。
從那以後，我牢記杜老師諄的諄諄教導，“不以善小而不為，不以惡小而為之”成了我的座右銘。
五年級的作文 篇5
有一個角落，裡面沒有花，草、樹木、沒有鳥語花香，一個被人遺忘的角落，就是一個沒有生機的世界。
曾經看過一篇文章，他這樣寫道：在一個充滿溫馨的家庭裡，一家人生活的十分開心，孩子無憂無慮的成長，就在一天下午，父母因公司有事，邊讓十歲的女兒獨自一人回家，就這樣，不幸的事發生了，小女孩出了車禍，兩條腿被扎斷了，小女孩很勇敢，從未在父母面前掉過一滴眼淚，但令人想不到的是，父母總在孩子面前吵架，倆人都責怪對方，沒有一個承認錯誤，久而久之，倆人因不合，離了婚，以法院判決，小女孩判給了父親。
父親經常打罵她，甚至經常不回家，一天，小女孩趁沒人在家就這樣走了，他去了一個剛修起的大廈下，原來，這裡是他們一家三口經常來的地方，在這裡，有太多他們留下的歡樂，他想要以前的美好時光，他坐在一個角落裡，角落很髒，但仍然坐了，它依偎著牆角，自言自語：可憐的牆角，你跟我一樣，父母不要我了，沒有人再愛我了，也沒有人去管你了，咱們彼此都好可憐……
我想，在每個人的內心深處，都有一個那樣的角落，你曾經把不開心，不愉快的事都丟在哪個角落，漸漸地，你把那個角落遺忘了，可是，你又曾想過，是誰幫你收拾了那個殘局，那個被人遺忘的角落會重新煥發光彩嗎……
五年級的作文 篇6
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天仍是花的季節。你瞧，儘管許多花都凋謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花，你不讓我，我不讓你的開著，有的像扁盤，有的像飛龍在綠葉中舞動，還有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好似滿天的星星降落地面。它總是以自己純潔，樸實的高尚品質裝點著秋天這個美麗的季節。
秋天也是樹木展現美麗的季節。雖然草坪已有一些發黃，楊樹，梧桐的葉子開使凋落，但是涼爽的秋風吹過，樹上那金黃的葉子隨風飄落，發出沙沙的響聲，軟綿綿的很舒服。就像給灰色的大地穿上了金色的聖裝。尤其是銀杏樹，一片片黃葉在秋風中輕盈地旋轉，就像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞。在這一片金色的海洋中，還有一片綠洲，那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹。它們無論春，夏，秋，冬，總是那麼翠綠。
秋天是豐收的季節。田野裡的稻穀已經成熟，沉甸甸的稻子壓得稈子彎了腰。一陣風吹過，田野裡掀起金色的浪花，那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝，柿子和蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭一片片楓樹林紅得那麼可愛，那麼充滿生機，使人不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美好詩句。
秋天的天那麼高，那麼藍，一群大雁排著整齊的隊伍飛想溫暖的南方。
秋天真美，我愛秋天！
五年級的作文 篇7
掌聲是人肢體流露讚賞的最好表達方式，指尖流出的掌聲無疑是十分美妙動聽的，在每一個人的心田中綻放出無與倫比的美麗之花。
那是一節少先隊活動課，主題為“中醫是否有用？”雙方已擺好了架勢，所有人都全神貫注著。
正方一辯站起來道：“中醫是否有用，那必然是有用的。從古至今，中醫一直存在，流傳至今。古代華佗、扁鵲……治了多少人的病，使多少人劫後餘生。華佗為關公刮骨療傷無疑是一個最為經典的依據。”一語畢了，反方一辯也急忙站起來雄辯。清了清嗓子道：“但為什麼現在醫院中所用的基本都是西醫的裝置，而且西醫治病又快又好。最近的鴻茅藥酒一案中，譚醫生不是查出鴻茅藥酒中有24味中藥，有許多都是有毒的嗎？”
緊接著我站起來道：“首先，中醫治病也是十分好的，有一事實證明：武漢市的一男子李某突然發病，去醫院檢查，經西醫斷定，已無藥可救。但家屬抱著試一試的心理去中醫院，喝了20多劑湯藥，十多次鍼灸終於治好了病。至今，李某依然健在。這一事實也同樣說明了中醫的可靠。”
我坐下後教室中響起了一陣掌聲，掌聲在我心中揮之不去，綻開了一朵美麗的鮮花。
反方二辯也緊跟而上“……”同樣地，教室中又響起了一陣掌聲，我也鼓起了掌，雖然雙方意見不同，但我們也得尊重對方，對方的辯論打動了我，但永遠打動不了我的思想。
那一陣掌聲在我心中揮之不去，綻開了一朵婀娜多姿的鮮花。
五年級的作文 篇8
夜深了，一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在佈滿星星的夜空。
六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過了不久，天突然亮了起來，小皮蛋兒醒後來發現自己站在高高的枕頭上，小皮蛋突然大哭起來，自己怎麼突然變得如瓜子一般大小？
可能是這哭聲太大了，引起了屋子裡飛蛾的注意，飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問：“小朋友你怎麼了？我帶你飛上天空怎麼樣？”一聽要去天空飛翔，這可把小皮蛋兒的注意力全部轉向那心馳已久的天空。擦乾眼淚，坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺飛向那片湛藍的天空。他們正飛的起勁的時候，蜻蜓大姐從後面飛了過來，一把抓住了飛蛾大哥，而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林裡。正當他摸著摔疼的屁股時，突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音，他回頭一看，原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們，為什麼要搬走瓶蓋？螞蟻弟弟說，是因為它正好擋住了他們的洞口，他們的媽媽還在洞裡。聽到這裡，皮蛋兒不免也傷心起來，因為他也開始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說：“我來幫你們吧！”螞蟻弟弟們開心的點點頭。
可是很長時間過去了，小傢伙們還是沒有把瓶蓋移走，給大家一個個累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上，這時，小皮蛋想起在幼兒園也發生過類似的事情，於是便想起了一個好辦法！他把螞蟻弟弟分成了三組，一組負責運一塊石子，一組負責搬運一根小樹棍，一組負責在瓶蓋底下挖一個小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作，不久就完成了自己的任務。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮，把樹棍插進小洞，在樹棍下面放一塊石子，皮蛋兒鼓起勁像盪鞦韆似的摁住樹棍的另一端，這時大家驚喜的發現瓶蓋動了，並迅速的翻了一個兒，洞口露出來了，媽媽也出來了，大家都圍在了媽媽旁邊，高興地跳起了舞蹈，大家都為皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。
不知不覺，小皮蛋兒又難過起來，他又開始想媽媽了，突然他好像聽到了媽媽的叫聲，可是這這叫聲從哪來的呢，著急的皮蛋兒哭了起來，哭著哭著，一睜開眼睛就看看到了媽媽。“咦？自己怎麼又變回了原來的自己？”小皮蛋兒想。這時媽媽說：“我的小寶貝兒，太陽已經照在了你的小屁股了，該起床了！”原來這是一場夢呀！小皮蛋兒呵呵地笑了起來。
五年級的作文 篇9
在我家有隻可愛的小狗，它叫豆豆，金黃色的，毛模著很舒服。眼睛圓圓的像顆黑寶石，而且鼻子是溼溼的，嘴巴在冬天的時候經常合著，看起來非常嚴肅，耳朵經常耷拉著，好像沒有精神一樣，每當我叫豆豆的時侯，它都飛快地跑過來，短短的尾巴向我招手。
有一次，中午吃排骨，豆豆在媽媽跟前轉來轉去，我叫它它就不過來，排骨做好了，我們都在吃，這時，豆豆一會不時地用前爪拽著我的褲子，我一看，豆豆汪汪地叫著，好像在說：“小主人給我吃點吧！”我給它拿了一塊，它很快地吃完了，我不停地給，它不停的吃，就這樣，豆豆差不多把一大鍋排骨都吃完了。
吃完飯，我經常會帶它去草地上，現在它一見到我，就往我這跑，還一個勁地抓我的衣服，好像在說：“和我一起玩吧！”，我就會往遠處扔球，它飛快跑過去用嘴叼著球跑過來給我，然後我繼續扔，它繼續撿，我們樂此不疲地重複著這些動作，度過了快樂的時光。有時侯我會坐在它身上，把它當馬騎，它也不生氣，它也會往我身上坐，兩隻前爪抱著我，還會伸著舌頭在我臉上舔來舔去的，口水弄了我一臉。
有一次，豆豆跑到我床上，豆豆把床上的被子咬爛了，我跑過去打它，它“ 嗷嗷”地叫著，灰溜溜地跑到一邊，好像是知道自己做錯了事。但是過一會兒，它又搖著尾巴跑過來，好像剛才什麼都沒發生過似的。
望著可愛的小夥伴“豆豆”一天天地長大，我心裡就像喝了蜜一樣甜。聽老師說，小狗的生命只有十幾年，我想，我要好好照顧它，讓它度過幸福快樂的一生。
五年級的作文 篇10
在六一臨來之際，我們懷著激動的心情它踏上了去育蕾的車。
來到學校附近，我們大家都納悶學校在何處？隨著幾個小孩的步伐我們踏進了這蘊育希望的民工小學。
學校雖然不是很寬敞，校室的門有點破舊，但推開門見到的一雙雙明亮的眼睛卻是那麼的水靈。
我們道明來意，同學們以熱烈的掌聲歡迎我們。或許就是這真誠的歡迎，我們立刻融入了這個集體。
我們首先向他們介紹了xx。在學習過程中，他們都積極、活躍地表達自己的意見。在齊讀xx時，聲音之洪亮，是我在自己班中無法想象的。這份響亮，道出的是自信，是團結，是對知識的渴望。
在自由表演環節，我一直擔心會冷場。但他們唰的舉起了稚嫩的小手。恐怕我現在擔心的是不知道該請誰表演。他們每個人表演時，都是抬頭挺胸，用他們最響亮的聲音唱出他們的心情。臉上永遠掛著自信的笑容。
他們還為我們表演了他們的大合唱曲目。聲音之洪亮，讓我不禁驚歎道：如果我們的大合唱能有一半的聲音就能拿第一了。這才是真正意義上的合唱。自信、團結、展示青春的活力。
這次育蕾之行是我們應該深刻思考的。他們為何會有如此的自信，不是因為他們擁有多麼豐富的知識，多麼精技藝。只因他們敢於表現自己，用最真誠的方式展現出驚人的自信。
自信是青春的標誌。我不禁感嘆：難道我們已不再青春了嗎？不，我們正值青春，但很多時候我們是那麼的膽怯，做事顧慮太多反而顯得畏縮。青春是自信的，自信在青春。不要讓我們的心走在年齡的前面，我們應懷著自信的心境跨向美好的明天！
