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【精選】三年級比賽作文彙編九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級比賽作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級比賽作文彙編九篇

三年級比賽作文 篇1

雖然今天下著傾盆大雨,但是在我眼中卻是陽光明媚。因為今天弟弟邀請我去他家舉行一次吹氣球比賽。

我來到他家,他把事先準備好的氣球遞給我,一邊給我氣球,一邊像裁判一樣說:"吹氣球比賽即將開始!”我被他那可笑的語言逗得哈哈大笑。比賽開始了,我和弟弟各拿了一個氣球,開始吹氣,我無論怎麼吹,都無法使氣球鼓起來。而弟弟卻輕輕鬆鬆地讓氣球鼓了起來。沒辦法,只好向弟弟請教。他虛心的把吹氣球的方法毫無保留地傳授給我,原來只要慢慢吹,心不著急,就能讓氣球鼓起來。我趕緊試了一下,慢慢地吹,氣球也漸漸變大,我吸了一口氣,氣球就變小了。我再次請教弟弟,他說:“你不要用嘴吸氣,要用鼻子吸氣。”果然,我一試,一個圓鼓鼓的氣球馬上出現在我的眼前。

看著我和弟弟一起吹的.滿地都是的氣球,我的心裡充滿了喜悅。

三年級比賽作文 篇2

星期四,學校舉行了第一次拔河比賽,我們的對手是七(6)班,七(6)班的同學看起來很強壯,與她們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。

“嘟……”一聲哨響,第一局比賽開始了,同學們開始注意力不怎麼集中,我們班的同學還沒有開始用力,結果第一局我們輸了。

沒過一會兒,第二局比賽開始,雙方交換了場地,大家吸取了失敗的教訓,注意力非常集中,最終,我們贏了第二局。大家又蹦又跳,高興極了。

決定勝負的第三局比賽更加扣人心絃。開始我班的同學齊心協力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅,一張張小嘴閉得緊緊的,一雙雙小腳緊挨在一起,身體緊緊地靠住繩子,拼命往後拉,繩子一會往左一會往右,加油聲此起彼伏。最後的同學用繩子綁在自己身上使勁往後靠,大家紛紛使出最大的力氣,眼看我們就要贏了,大家咬緊牙關、屏住呼吸,可就在這千鈞一髮的時候,我們驕傲了,就在這個時候,七(6)班的.同學猛一發力,繩子被拉過去了。當裁判員宣佈7(6)班獲得比賽勝利時,大家感到有些氣憤,這時崔老師來了,她語重心長地鼓勵我們說:“這次輸了,不要灰心,好好努力,爭取下次戰勝她們”聽了老師的話,大家的心裡平靜了許多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我們不驕傲就一定能戰勝他們!

拔河比賽結束了,我們雖然輸了,卻一點也不灰心,因為“失敗乃成功之母”嘛,我堅信,明天拔河比賽贏得一定是我們的!

三年級比賽作文 篇3

經過不斷的學習和練習,我的鋼琴演奏已經有了四級的水平了。所以這個夏天,我來到了北京參加全國的兒童鋼琴比賽。

這一天,就是比賽的日子。我們換好衣服在賽場等候,我是第421號,我比賽的曲子是《童年的回憶》。過了半個小時,終於輪到我上場了。

走上演出臺,我先禮貌地鞠躬,然後端坐到鋼琴前。我把手輕輕地放在鍵盤上,心想:我一定要彈好!一定要拿到金獎!我認真完整地彈完整首曲子,就像我平時在家彈的一樣全神貫注。周圍那麼安靜,時間好像靜止,我只聽見音樂在流淌……終於彈完了,評委老師點評說:“孩子,你彈得沒什麼錯音,很流暢。樂感不錯,可是左手稍微有點重,如果左手彈奏輕點就更完美了!”

我聽到這個評價,心裡有些著急了,心想:評委老師會給我打多少分呢?我越想越怕,心裡像“十五隻吊桶打水——七上八下”的。

就這樣過了幾天,成績出來了。我得了金獎,分數是9.75分,是我們整個琴行得分最高的。爸爸媽媽可高興了,第一時間打電話告訴爺爺奶奶,大家都在為我祝賀!

回到了珠海,弟弟送給我一個小禮物,二叔獎勵我一本《祕密花園》。最棒的`是小叔送我一個玩具鋼琴,我超喜歡它,看到它,我就好像做了一個“鋼琴夢”。我夢想自己長大成為了一位鋼琴家,我要在很多很多人的面前彈我喜歡的曲子給大家欣賞,我要所有人都為我鼓掌,說我是最棒的!

三年級比賽作文 篇4

在一個夏日炎炎的下午天,氣非常熱,小鳥熱得不知道躲到什麼地方去了,草木都低垂著頭,小狗熱得吐出舌頭,不停地喘氣。可是在這樣熱的天氣裡,我們學校裡卻舉行了一場別開生面的拔河比賽。

我們班的對手是二(4)班。比賽開始了,我們二(5)班的同學有的半張著嘴,有的咬緊牙關,還有的瞪著眼睛,像兩隻銅鈴似的。而對方呢,滿臉通紅,像三國裡的.關公。兩個班啦啦隊的同學“加油”、“加油”的吶喊聲,此起彼伏,充滿整個校園。通過我們班全體同學的努力,終於嬴得了這場比賽。同學們像兔子一樣,歡天喜地地跑進了教室。而對方呢,卻愁眉苦臉像打了霜的茄子一樣。

令人奇怪的是,現在我們一點都不感到熱了。

三年級比賽作文 篇5

今天上午第一節課,我們舉行了一次廣播體操比賽。

先是一看級的小朋友比賽,我們就站在一邊先看他們做,他們的衣裝整齊,做操的時候更是整齊,不過,我們是絕對不會輸給他們的,一年級做完了,輪到我們三年級了,該我們班入場了,首先由體育委員開始整隊,然後,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的'口號,入了場,然後劉夢瑤又向評委報告人數,接著,音樂響了起來,我們也跟著音樂做了起來,我們全神貫注,生怕自己做錯了一個地方,我忽然看見我前面的一個人,做得非常棒,以前他做操時做得很不好,不知道為什麼今天表現得這麼棒?我們做完了操,體育委員喊到:“向後轉,齊步走。”就這樣我們排著整齊的隊伍又退了場。

回到教室後,我們焦急地等待我們班的名次,第二節課時,我們全部到操場上集合,張主任宣佈哪些班級得了幾等獎,“二等獎,三(5)班。”聽到這句話時,我們都歡呼起來了。

雖然我們這次沒得一等獎,不過得了個二等獎也不錯啊!

三年級比賽作文 篇6

週五下午我們舉行了拔河比賽,我非常激動,這是我上學以來參加的最大的活動。

老師帶著我們三十個同學來到比賽的位置,我們拿著一根很長又很粗的`繩子,中間有一個和紅領巾差不多的紅布,地上有著用粉筆畫的三條線,比賽規定是一方將紅布拉過線,那一方就贏。

我們一聽見哨聲就使勁的拉,邊拉邊喊121,老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪,每一輪我們對3。3班,是2比1勝,第二輪我們對3。2班,是3比0勝,我們的成績不錯吧!

我們能贏是因為團結,團結的力量是最大的。老師經常教導我們要團結,只要我們團結沒有什麼事辦不成的。

三年級比賽作文 篇7

今天上午,我們班在籃球場上參加了跳大繩比賽。隨著裁判老師的一聲哨響,緊張激烈的比賽開始了。

看著其他參賽的.班級,我的心理頓時緊張起來,因為我是甩大繩的,這個任務既重要又艱鉅,可以感覺到我的手都在發抖。輪到我們班上場了,當聽到啦啦隊在旁邊喊著:“三(1)班加油!三(1)班加油!”的聲音時,我慢慢地放鬆下來。我和我的搭檔曹馨悅掌握著節奏,速度不快不慢,力道也很均勻地甩著大繩,大繩像被我們施了魔法一樣非常聽話!

這時跳大繩的隊友們也打起了十二分的精神,一個接著一個,有條不紊地跳著,我們之間簡直就是神配合啊!同學們也很爭氣,那些平時一直絆繩的同學竟然一次也沒絆住,大家跳得越來越順利了,我隱隱約約聽到裁判老師喊道:“150、151、152……”我的心都快從嗓子眼跳出來,因為平時的訓練時我們在兩分鐘內從沒有跳到130個,今天同學們真是超常發揮呀!

比賽時間很快就到了,同學們一個個滿頭大汗,可是大家都沒有去休息,都在焦急地等待結果,當裁判老師宣佈我們班是第一名時,整個場上沸騰了,我們歡呼著、跳躍著,都在為自己的表現而自豪!

三年級比賽作文 篇8

今天下午兩點,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽。

我帶著跳繩來到了比賽場地,中午有練習了一下,大約能跳130多下,這次比賽應該不會輸吧。

比賽終於開始了,前面幾位同學跳的都很快,而且能跳很多下。這時,羅逸凡跳完了,我急匆匆的問:“羅逸凡你跳幾下?”“176下。”“哇!”羅逸凡跳這麼多下,我一定輸了。

正當我放棄時,該我跳了。我心想:反正我也是輸,還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始,我跳得挺輕鬆的。後來到大約九十幾下時,我的腳逐漸變得痠痛起來。“怎麼辦怎麼辦?腳好痛呀,又不能休息,怎麼辦?”我在心裡說。

這時,我由於不小心,腳被繩子給勾了一下,差點兒就摔倒了。正當我準備繼續在跳時,一分鐘卻已經到了。我垂頭喪氣地走出比賽場地,悶悶不樂的'問:“你們跳幾下?”“89”“96”……有一個同學說:“鄧盛煒,你能跳100多下,已經是很好了!”

這時,我突然感受到:比賽中,成績不是最重要的,重要的是收穫快樂,鍛鍊身體,志在參與呀!

三年級比賽作文 篇9

在生活中,我們經常需要傳話,今天我們把這個話題搬上了課堂,進行了一次激烈的傳話比賽。

老師把一張紙條給了第一個同學,讓她背下來,限時只有一分鐘,她背的時候,眉頭緊鎖,看起來有些地方背不出來,我們也跟著她緊張起來,我猜她現在很著急,所以我安慰她說:“慢慢來,用心背。”終於,一分鐘馬上要結束的緊急關頭,她背了下來。

她一背下來,就往後邊傳話,在傳話的過程中,有的同學眉頭緊皺,支支吾吾背不出來,後面就會催他去求助別人,有人捂著怦怦直跳的`心,好像怕著急傳錯了,還有人甚至還作弊,偷偷去問前一個同學。

幾分鐘後,這句話傳到了我這裡,我緊張地背了幾遍,就胸有成竹地到黑板前默寫,我寫到了一半就有地方寫不出,我努力地想著該怎麼寫,最後,我終於把這句話斷斷續續的寫完,頓時鬆了口氣。

等四個小組全寫完了,老師公佈了正確答案,我們這組勝出,全組都歡呼起來,原來,一二兩組把娃娃寫成了寶寶,其它的不是缺胳膊就是少腿,而第四組根本沒寫完整,只有我們這組準確無誤。

只有仔細聽,用心記,才不會傳錯話,否則會鬧出不必要的麻煩!