向日葵六年級作文集錦6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的向日葵六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

向日葵六年級作文 篇1

媽媽給我買了一盆向日葵，這盆向日葵中有兩個花盆，就像一對親密的小姐妹。它的花芯是棕色的，外面包圍著黃色的花瓣，像一隻金燦燦的太陽。

清早，東方露出了魚肚白，向日葵的花瓣朝著東邊，像一位小姑娘正遙望遠方。中午，豔陽高照，向日葵的“笑臉”仰望著天空，彷彿在對太陽公公說：“太陽公公，晒太陽太舒服了！”夕陽西下，向日葵的花盤朝著西邊，一陣風拂過，這時小姐妹搖來擺去，似乎在向我們招手呢！

可是，問題來了：為什麼向日葵的花盤永遠跟著太陽轉呢？我查閱了資料，原來，向日葵的莖裡有一種生長素，這種生長素害怕陽光，它一見陽光就到背光的側面躲起來，這樣，向日葵的花盤恰好就對著太陽。向日葵吸收陽光，轉化成養分，給向日葵籽提供充足的營養。

我家對面的屋頂上安放著許多朝南面放的太陽能熱水器。通過觀察向日葵，讓我想到只要發明了能像向日葵的花盤一樣，跟著太陽轉的太陽能收集器，就能收集到更多的熱量。這樣，熱水器就不一定朝南放了。這種能旋轉的太陽能收集器可以設計成碗形的，平板形的，每個人可以根據自己的需求來定。

向日葵是美麗動人的，大自然是五彩繽紛的，我從向日葵身上得到啟示。向日葵真是我們的好老師！

向日葵六年級作文 篇2

大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽。現在是春暖花開的季節，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說幹就幹，我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉，爸爸拿著鋤頭把泥土扒鬆，我把瓜籽往地上一撒，然後再用泥土把瓜籽蓋起來，最後淋上水就行了。

葵瓜籽種下後，我天天盼著瓜籽衝出泥土，長出向日葵。過了幾天，我來觀察我的向日葵了，我很驚訝，它們探出頭來，在圍欄邊長成一排，頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天，它們長到有10釐米高了，而且有4片厚厚的葉子，葉片上長著細細的絨毛，各各都長得很粗壯，我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來，爸爸媽媽也很高興。

媽媽告訴我，葵花很漂亮，並且向著太陽，向日葵還有一個美麗的傳說呢。於是我馬上上網查了一下，才知道這個傳說：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林裡遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他。

可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對她說說話，但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空，她目不轉睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。

她就這樣呆坐著，頭髮散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽……。後來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠不變的戀情。

我喜歡向日葵，我熱切地盼望向日葵早日開花。

向日葵六年級作文 篇3

第一次見到她，是在孤兒院的門口，她懷裡抱著一個洋娃娃，興奮地看著這所簡陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

見到我，她特別熱情地遞來一根棒棒糖，還不停地喊著姐姐，姐姐。我的性格孤僻冷漠，對她的行為毫不理睬，像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳，但奇怪的是，我卻被這女孩的父母領養了。

進到這個家以後，我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣，她的性格溫和，一點也不高傲自滿，相比之下，我覺得自己真是羞愧，即使這樣，我也沒有理睬她，因為心裡實在是緊張，在每次聽到她叫我的時候。

漸漸地，她也不再來搭理我了，只是一個人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發上發呆，看到她這樣，我真覺得很難受，心裡湧起了不知名的愧疚。

2個月後，我被養父母安排到一個學校上學，放學的時候，他們一般不會來接我，因為畢竟是要工作的。所以，我經常獨自一人回家。在從學校到家的必經之路，有一家精品屋，裡面出售的是很多可愛的小飾品。每當經過這裡的時候，我一定會進去看看，這家店的小東西太漂亮了，以至於我做夢都在想如何得到它們。

終於有一天，我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對於我來說，這簡直是鉅款啊！養父母告訴我，這是我每個月的零花錢。

第二天放學，我又逛到這家精品屋，一眼看中了一個小項鍊——心形水晶項鍊。

小姑娘，你想買這條項鍊嗎？店主是一個漂亮的大姐姐，她溫柔地對我說，你真是太有眼光啦！這條小鏈子是許多女孩夢寐以求的呢！我們店只售3條哦！現在只剩下兩條了！

一條多少錢？我怯生生地問她。

30元。大姐姐笑著回答。

我低頭看看已經被握得出汗的50元紙幣，下了狠心買下那條美麗的心形水晶項鍊。

後天就是日葵的生日了，親愛的，我們該怎麼給她過一個快樂的生日呢？我去客廳裡喝水的時候，無意間聽見了養父母的談話。

不知道呢！日葵最近心情好像不太好！我聽見養母重重地嘆了口氣。

我顧不上喝水，一下子溜回了自己的房間。原來明天是日葵的生日啊！我從口袋裡摸出了剛買來的項鍊，要送禮物給她嗎？

我糾結了好一會兒，把項鍊放進了口袋，朝妹妹的房間走去。輕輕地開啟門，我靜悄悄地走了進去，發現妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃，一臉幸福，嘴裡還不停地嘀咕著。

她在說什麼呢？我湊了過去，用耳朵仔細地聽著她螞蟻般的聲音，她叫的'竟然是——姐姐！我的心不由得顫動了一下。

我再次把手伸進口袋裡，掏出了那條項鍊，放在妹妹的枕頭邊。項鍊底下還壓著一張紙條，上面寫著：和妹妹一樣，姐姐最愛的是日葵！

這個神奇的向日葵女孩，無時無刻不在用她純淨的心靈感化著身邊的人——也包括我，冷漠淡然的冰雪女生！

向日葵六年級作文 篇4

我一直以為向日葵永遠只生長在陽光底下，沒有陽光的地方就一定沒有向日葵，但我經歷了這件事之後，我的想法改變了。

每個人都希望自己一生能夠平平安安，無病無痛，可是理想是美好的，現實卻是殘酷的。如果我沒有經歷過這件事，我可能永遠都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽，還會開向堅強的。

在我13歲那年我因發燒爸爸媽媽陪我去醫院打針，那時候我非常非常害怕，但爸爸媽媽說：“你不打針的話，燒就不會退了，必須要打針。”我勉強的進入了醫生室，等待醫生的藥方和打針的通知。

當我膽怯地進入到醫生室裡的時候，我看見辦公桌旁邊櫥櫃上有一盆向日葵，那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛，但在沒有陽光的底下，但卻沒有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光從來沒有從向日葵的身上轉移過，因為我一直不解，為什麼它可以開得那麼健康？

當爸爸媽媽陪我進到打針室的時候，我的害怕又湧上心頭了。但在這個時候我又發現了，打針室裡的櫥櫃上又放著一盆向日葵，我問：“阿姨，為什麼你們醫院裡那麼多向日葵？”護士阿姨微笑地說：“我們每間醫生辦公室裡幾乎都有一盆向日葵，這是一位重病的病人康復之後，為了感謝我們醫生們捐獻給我們醫院的，我們都很愛惜它們，每個客人在我們醫院治療時，我們都會說給他們聽這個向日葵的故事，所以每個人聽到這個故事之後都會堅強地面對病魔，所以我們都稱這些向日葵為‘堅強之花’。”在聽阿姨的解釋的時候，我發覺自己打針不痛了，我還一直堅信向日葵的愛永恆不變。

在經歷過這次事情之後，我認為向日葵不僅在我心中開放，而且在我身邊開放，向日葵不僅在陽光下燦爛綻放，而且還會面對堅強美麗綻放。

向日葵六年級作文 篇5

在我們漫長的人生旅途中，我們要經歷許許多多的酸甜苦辣，善惡醜美。我們要有一雙智慧的眼睛，遵紀守法，明辨是非，爭當四好少年，養成良好的生活習慣，奮發向上的學習精神面貌，長大以後為祖國做貢獻。

中國近代思想家梁啟超先生有一篇著名的文章《少年中國說》，裡面有一段著名的文字，“少年興則中國興，少年強則中國強”，我們少年兒童是祖國的未來，民族的希望，我們雖然在新時代長大，但也應該懂得為他人著想，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從小就做一個充滿正能量充滿陽光的少年。

尊重生活，尊重法律。這不是小事情，而是每個少年做人的基本法則。法律的相關知識不僅在電視與報刊上看到，在我們的生活中也處處存在著各種法律知識，各種各樣的法律法規指導著我們，約束著我們。有時碰到吃虧的事情，千萬不能啞巴吃黃連，我們應該運用法律的武器來維護自己的合法權。

例如我們在上學放學途中，應該做到基本的不闖紅燈，有時候你在等紅燈的時候，看見別人闖紅燈，於是自己也想闖紅燈了，這不僅是對自己生命的不負責任，也違背了最基本的交通法。又如我們的國家規定適齡兒童都要接受九年制義務教育，而新聞媒體經常報道在一些落後地區，許多家長重男輕女，使許多女童喪失了接受教育的機會，這也違反了義務教育法的相關規定。最讓人吃驚的新聞莫過於看到一些北方地區的黒煤礦招收一些年幼的童工，這些企業違反了最基本的未成年人保護法，按照法律規定，任何組織和個人不得招收未滿十六週歲的未成年人，否則將受到法律的嚴懲。

我是一個剛滿十週歲的小女孩，我覺得我們不僅應該學習文化知識，還要讓自己的心智健康，這樣才令我們以後的生活無憂無慮，一帆風順。一個人的學歷只代表他的學習經歷，反映了他受文化教育一方面的成果，而無法反映出他的人格和身心，而健全的人性化教育心裡健康，這些都是每位少年教育的最基本的課程，如果我們只注重了自己的學習教育，而忽視了心裡健康，容易發生慘痛的血的教訓。曾經震驚全國的復旦大學投毒案就是這樣一個血淋淋的案例。只是因為一些瑣碎的生活小事，就向同寢室的同學做出了投毒的事情，從電視上看到這樣的報道時，我被深深的震驚了。從報道的案情看，投毒的水桶是寢室同學的公告飲水源，受害人明顯具有不確定性，從這一點可以看出案犯對他人生命是何等的漠視，生命是多麼的珍貴，作為學醫的案犯知法犯法，確實讓人為我們教育的缺失而遺憾。

生活是平淡而繁忙的，生活也可以如詩如畫，而學習法律知識可以保證我們的生活平安幸福，現在小小的放鬆也許會釀成一次大的失誤，願我們每一個少年都知法、懂法、守法，讓法律伴隨我們一起成長，做一株陽光下燦爛的向日葵，把一縷縷的花香撒播人間的每個角落，做一個溫暖的少年！

向日葵六年級作文 篇6

綻放在盛夏陽光下的向日葵，是我家鄉唐汪川有名的特產。

播種向日葵很有講究。種子要在水裡浸泡一個晚上，沉下水底的便是優良的種子。第二天，用手指在土壤裡挖個小坑，每個小坑只放一粒種子，再用泥土掩埋好。四五天後，帶著殼的小芽就會從土壤裡冒出來，看上去像豆芽菜。幾天便長出了子葉，子葉無毛，並帶著光澤。

大約兩個星期後，長出本葉。它的形狀與子葉不同，葉片上長滿了細毛。然後，逐漸向上，慢慢生長。向日葵的株高可達兩三米，它的稈兒又細又長，上面長滿了一層細細的毛。“更無柳絮因風起，惟有葵花向陽傾。”當夏天陽光燦爛的時候，向日葵開花了，花盤金黃，向著太陽，遠遠望去，綠葉襯著黃花，生機勃勃，賞心悅目，別有風情。再過兩三週，向日葵低下了頭，花心就結出了許多的葵花籽，籽粒飽滿，排列整齊，惹人喜愛，每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢！

向日葵全身都是寶，葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝去了皮的葵花籽在水裡浸泡，每三天換一次水。一個星期後，當葵花籽上的毛褪去後就能榨油了。葵花油營養豐富，清香爽口，讓人食慾大增；還有一種是幹炒，把生葵花籽放在炒鍋裡，加上調料，來回翻炒，炒出來的葵花籽味道準是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次，我摘了一盤葵花籽，三下五除二吃了個精光，還嫌不過癮呢！

最後，就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市裡是一文不值，但在鄉下，它卻成了農家的寶貝。人們把它晒乾，再折斷。在夏天，人們把向日葵稈兒放進灶臺當柴火，生火做飯；而在寒冷的冬天，人們把向日葵稈兒填進土炕，這樣，坐在炕上，不但身體暖和，而且心裡也暖烘烘的。

這就是我家鄉的特產——向日葵，它是光明的使者，正義的象徵。啊！我愛向日葵，更愛我的家鄉唐汪川。