【熱門】二年級暑假的作文合集十篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級暑假的作文10篇，歡迎大家分享。

二年級暑假的作文 篇1

今天，我的好朋友徐曄瞳到我家來玩。我高興極了！因為那個時候我還沒彈琴，所以我暫時還不能跟她玩，我心裡有點不高興，我心想：“不怕的，彈完琴不就可以玩個夠了嗎！”等彈完琴了，我就跟徐曄瞳說：“我們玩電腦吧！”她點了點頭，我一開啟電腦就不知道玩了多久，反正玩了很久，我猜應該是玩了一個小時吧！我們玩了小遊戲裡的泡泡堂，泡泡堂可好玩了！

如果是上學，媽媽才不給我玩呢！每天一進門就叫做作業，有時候我想休息一下都不行，我只有乖乖的去做作業了，可是有時候我會偷懶，媽媽進來了我都不知道，等媽媽走到我身旁我才知道，我嚇了一跳，趕緊拿起筆來。現在只要我彈完琴就可以隨時隨地玩電腦了！哈哈！如果天天都是暑假那該多好啊！但是如果天天都是暑假也有一個不好的地方，天天玩電腦會對眼睛不好，而且暑假不用上學，就學不到知識了！其實老師叫我們做作業是對我們好的。小時候努力一點，大了就能輕鬆一點，小時候不用功，大了只有做工人和保姆了！

二年級暑假的作文 篇2

新的學期開始了，學習的時間也緊了，回想起那愉快的暑假真叫人回味無窮。

我在海南第一次看見了無邊無際的大海。大海翻動著波浪，一浪接著一浪向我們迎面撲來，我們的衣服全被打溼了。我迫不及待的拿著游泳圈跑向了大海，我在海里自由自在的遊著，忽然一個大浪向我打來，把我衝到了沙灘邊。

晚上，我和媽媽去海邊看漲潮，大海發出了轟轟的聲音，像打雷聲！

啊！真是一個令人難忘的暑假呀！

二年級暑假的作文 篇3

暑假的一天，我起的很早，媽媽還在廚房忙著做早餐，我看了看，家裡有點髒亂，決定幫媽媽掃地。

我先將地上我的玩具都撿起來裝好，然後我找來了掃把和簸箕，用掃把將書房的門邊、櫃子旁的垃圾掃成一堆，再用簸箕裝了起來。我又把掃把橫著伸進客廳沙發和桌椅的底下，慢慢的將裡面的垃圾灰塵都掃了出來，也用簸箕裝起來。然後我把這些垃圾都倒進垃圾袋裡，接著把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來以後看見了誇我是個懂事的孩子。

看著乾淨的地板，我心裡高興極了。這次的掃地讓我體會到了勞動的快樂，也讓我知道了媽媽幹家務的辛苦，我以後要多幫爸爸媽媽幹活，減輕他們的負擔。

二年級暑假的作文 篇4

長達60天的暑假生活馬上就要結束了，暑假期間，我有很大的收穫。

暑假裡，我在完成暑假作業的同時，參加了不少活動和比賽。比如：舞蹈班的演出、聲樂和鋼琴考級、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的全國未來之星歌唱比賽，獲得了銀獎，並且有幸見到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小齡童等我們喜歡的明星，還和他們合影留念。

在北京比賽之餘，我和老師同學參觀了北京天安門、水立方、鳥巢，我們祖國有這麼多的巨集偉建築，我感到十分驕傲和自豪。

此外，我還參加了樂高機器人智力遊戲，不僅鍛鍊了動手能力，還能開發大腦，可有趣了。

看，我的暑假生活豐富多彩吧！

二年級暑假的作文 篇5

二個月的暑假一眨眼就要過去了，我覺得這個暑假過的特別有趣。

一放暑假，媽媽就帶我去體育館報名學游泳，我學會了很多技術，比如：蛙泳，換氣，跳水等。游泳學好之後，爸爸媽媽還帶我到四川玩，我們先去了湖北的武當山，然後去了去年地震過的地方北川看了看，發現他們那裡都是新造的房子，已看不到以前的模樣了。我還經過努力，通過了小提琴二級考試，我很高興。

在這個暑假裡，我每天能完成爸爸媽媽佈置的作業，還能幫媽媽做很多事情。這個暑假過得真有意義啊！

二年級暑假的作文 篇6

快樂的暑假生活雖然結束了，但和小夥伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。

有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野，我用手託著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午，我們依依不捨地離開了草地。

多麼美好啊!多麼令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。

二年級暑假的作文 篇7

盼呀盼，盼呀盼，終於到了暑假。我寫完作業，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。

我剛開始爬的時候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道：“登高望遠啊！”我抬頭向上望去，啊！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看錶姐，又像是在我的腳下。說真的'，這時我還真有點兒害怕了。心想：早知道這麼險，我是不會來的。心裡怕，腿打顫，腳板有點兒疼，真想反身回去。這時候，我的腳已經懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會滾下去。我心裡更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅實的石頭上。漸漸地，我覺得自己的腿沉重起來，不太聽使喚了。

爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂的時候，我的心裡充滿了輕鬆、喜悅和自豪。我以後要天天爬山，鍛鍊身體！

二年級暑假的作文 篇8

暑假裡，我完成了老師佈置的作業。

暑假裡，我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環遊地球》、《中國少年兒童》。

暑假裡，我學會了游泳。

暑假裡，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、衝浪玩的很開心！

暑假裡，我去爬山，看龍門石窟，瞭解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的來由。

暑假裡，我在藝術中心參加了《保衛黃河》的鋼琴演出。

這個暑假裡，我很快樂。

二年級暑假的作文 篇9

我不開心的是我媽媽經常批評我，因為我不聽話，生字聽寫得很差，作業還拖拉，我以後爭取寫得又快又好，不讓媽媽生氣，也讓自己有點進步。

其實我有個小祕密：我喜歡玩電子遊戲，但我知道不可以多玩，因為玩久了會傷害眼睛，還對學習有影響。

這個暑假我收穫了不少：我會游泳了，會說點英語了，我也會做點飯了。我不僅要學習有進步，還想做媽媽的小幫手，幫她做點家務，我感覺她每天很辛苦。

二年級暑假的作文 篇10

暑假快要到了，我的暑假計劃是這樣的。

學習計劃：

早上我要八點起床，媽媽說放假也不能睡懶覺，起來我和媽媽要出去鍛鍊身體。吃過飯，把老師佈置的暑假作業每天各寫五頁，再把一年級語文書上、下冊各讀五頁。上午學習兩個小時。

中午休息兩個小時，起床後讀媽媽給我買的《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豌豆》、《學寫一段話》、《黃岡日記》這些書，各讀五頁，每天下午讀書一個小時。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個小時，堅持每天寫一篇日記。

自由時間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動畫片，和爸爸媽媽一起幹家務、逛街、串門、做手工等等。

遊玩計劃：

在完成每個計劃後，我讓媽媽帶我去海邊。因為海邊的風景很美，藍藍的大海，金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮，我最喜歡在大海邊撿貝殼，用它串成項鍊，把它戴在媽媽的脖子上，可漂亮啦！

暑假過完，我就要升入二年級了，我要每天堅持這個計劃，過個快樂而有意義的暑假！