三年級日記【通用7篇】

很快一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，不如趁現在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的三年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記 篇1

我是一個煎蛋高手,每次都是先把蛋攪拌好再倒入鍋中，煎出一個圓圓的像大餅似的蛋。今天，我要煎一個荷包蛋，我覺得這事兒也難不倒我。

我來到冰箱前，開啟門，看見一排一排雞蛋像一位位小軍人似的筆挺地站在格子裡。我從裡面小心翼翼地取出一隻雞蛋放在灶臺上。我把火給開啟，只見藍紅色的火苗一下子躥了上來，火舌貪婪地舔著鍋底。我把蛋在碗沿上磕了一下，順著裂縫把蛋掰開，只看見蛋黃和蛋清齊刷刷地流進了碗裡。我又往鍋子裡倒了油，等油熱了以後，我把蛋倒入鍋中，鍋裡的油好像很不歡迎這個新朋友，一下子都濺了起來，嚇得我連忙逃遠點。只見蛋清一碰到鍋底就開始拼命掙扎。一會兒，蛋清變成了白色，還吹起了一個個小泡泡，沒過多久，小泡泡破了，就變成了一個個小坑。我靜靜地等待第一面煎熟。

第一面終於煎熟了，一股濃濃的蛋香撲鼻而來。我小心翼翼地用勺子把它翻一個身，差點把蛋黃鏟破了。接著，我往蛋上倒了一些料酒，又放入了白糖、醬油、鹽。因為曾聽媽媽講過，糖和醬油可以增加菜的鮮味。我怕吃了沒有燒熟的蛋黃會生病，所以又加了一些水，把蛋煮了一下。蛋終於熟了，我關閉煤氣灶，拿出一個盤子，洗了洗，然後把蛋盛入盤子裡，還在蛋上放了一點兒蔥花。一隻像荷包一樣的煎蛋終於做好了。這時，濃濃的蛋香充滿了整個廚房。

我先切了一小塊給媽媽嚐嚐，媽媽吃了讚不絕口：“哇！寶貝煎的`蛋真好吃，寶貝越來越能幹了！”

煎荷包蛋真沒有我想象的那麼簡單！

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三年級日記 篇2

蝸牛如我，我似蝸牛

蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天！”

——題記

蝸牛如我，我似蝸牛。每一步，都會留下痕跡，因為那是辛勤耕耘的見證。那條滿是痕跡的路，正是我們佈滿荊棘的'人生旅程。

蝸牛慢慢爬

蝸牛會一直慢慢的爬，直到迎來勝利的曙光。

那是一次運動會，老師指派我去參加跑步比賽中的一項。我一點信心都沒有，百般推脫。老師鼓勵我說：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點就算是勝利！重在參與嘛！”為了不辜負老師對我的厚望，我咬咬牙，決定勇敢去搏一搏。

這個片段，名為勇敢。只有勇敢去拼一拼，才會有勝利的可能，沒有勇氣去拼搏，就不會有能力去勝利。勇敢乃我生活的準則之一。

蝸牛與黃鸝鳥

大家一定聽過蝸牛與黃鸝鳥這首歌，但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛，蝸牛始終都會揹著它那重重的殼，一步一步地往上爬。無論艱辛，不怕阻礙。我似蝸牛，而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困難。

三年級日記 篇3

今天午餐時，奶奶做了壹盤香氣四溢得苦瓜炒雞蛋。早就聽說苦瓜很苦，我壹直不敢吃。今天看到這盤香噴噴得苦瓜炒雞蛋，我忍不住試著夾了壹小塊苦瓜，輕輕壹咬，“好苦啊！”我不由自主地將苦瓜吐出。奶奶看了說：“不要怕苦，你再多嘗壹點，壹定會有不同得感覺。”聽了奶奶得話，我又夾了壹些苦瓜，慢慢得品嚐。果然，逐漸嚐出了壹股甜味兒，越吃越覺得好吃。奶奶風趣地說：“這叫苦盡甘來。”

吃過飯，我細細地品味著奶奶說得“苦盡甘來”。其實，在生活上，在學習上，在工作上，處處都有苦盡甘來得現象。牛頓、居里夫人、陳景潤這些偉大得科學家哪壹個不是歷盡千辛萬苦才最終取得成功得呢？那些著名得學者、企業家、運動員又有哪壹個在成功之前沒有付出辛勞得汗水呢？同樣，在學習上，那些刻苦認真得同學，雖然很辛苦，但他們最終卻能取得優異得成績。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”作為壹個學生，我們現在就應該刻苦學習，打好基礎，將來才能為國家，為社會做出壹番事業。“有壹份付出，就會有壹份收成。”我堅信，我們現在付出了辛勤勞動，將來壹定會享受到成功得喜悅。

讓我們為了明天得“甘”，品嚐今天得“苦”吧！

三年級日記 篇4

聽，噼裡啪啦的鞭炮聲，已經響起，這意味著新年到了，一想到新年，就會想起那些好吃的。

不錯，今天就是祭灶的`日子，說明我可以狂吃了，哈哈……我迫不及待的想吃了，但是要讓灶神“先吃”，過了很長時間，灶神“吃過”了，奶奶把好吃的端到桌子上，我們都撲了上去，好吃的被搶完了，我搶到的反而被弟弟搶走了，我只好在旁邊看著，姐姐看見了，把她手裡的好吃的給了我，我和姐姐都笑了。

我喜歡祭灶，我更喜歡我親愛的姐姐。

三年級日記 篇5

今天晚上，當我翻開日記本準備檢視上一次寫日記的分數時，突然發現我上次寫的《上劍橋英語》這篇日記裡有一個詞語應該讀“宣師”的，而我卻在上面寫的是“宣絲”這是為什麼呢？

其實，“宣絲”這個詞語我是聽媽媽說的。因為我媽媽很不習慣說標準的`普通話，因此，也經常犯過類似的錯誤，把“宣師”讀成“絲”。

這也怪我，那麼不認真，應該要仔細地問問爸爸媽媽到底應該讀“師”還是讀“絲”呀！師又是什麼“師”呢！我後悔地想，可是世界上是沒有賣後悔藥的。

這件事例在我們的學校裡也發生過的。有一次，我和隔壁四（3）班的同學玩，她打了一個腦筋急轉彎給我猜，謎底是鯊魚，而她說的是“撒魚”我當時很述惑不解，問到：“撒魚是什麼東西？”朋友聽了快樂說：“不會吧！你忘了呀！“撒魚”就是這個東西。“說完說把謎底亮給我看。哦！原不如此，她把“鯊魚”讀成“撒魚”了，怪不得我的不懂呢！

從以上發生的事例中，我也懂了現在是個文明時代，我們不應該用各種各樣方言來與人交流，現在我們所要做的是要說普通話，寫規犯字，這是最重要的。

三年級日記 篇6

明天是婦女節，我準備幫媽媽幹一些家務，活動活動筋骨。

說來也奇怪，看著媽媽做家務的時候，覺得很輕鬆，真正幹起來，我才發現自己大錯特錯。吃完飯，我幫媽媽洗碗刷鍋。洗碗我覺得輕鬆，刷幾下看著乾淨就行。我粗粗糙糙地刷一遍。刷完的碗還是滑溜溜的，還有油漬。只能動用洗潔精。但是，我不小心倒多！洗完還有殘留，我只好無奈的又洗一遍。原來洗個碗還這麼難啊！

洗完後，我又開始擦桌子。我現在才發現，原來我們的桌子這麼難擦。有些油漬一般的.方法根本擦不掉，還得把洗潔精倒在抹布上，使勁地擦才可以擦掉。一會兒，桌子倒是乾淨，但是，上面的髒東西全部都粘到抹布上。我又用洗潔精把抹布洗一遍。

接下來就是最“浩大”的工程——拖地。我拖兩個房間一個陽臺，起初，我拖得很賣力，覺得自己有使不完的勁。漸漸的，使不完的勁好像被抽走似的，汗一陣一陣的出，手臂也軟軟的，不得不歇一會。這樣的工程媽媽要時時做，真辛苦。

以後，我會少讓媽媽辛苦。

三年級日記 篇7

老師給我們佈置了一道家庭作業——回報親人。可是我要怎麼去回報呢?

給媽媽捶背，這是我從來都沒有做過的一件事情。我從小就被家裡的人捧在了手心裡，我怎會懂得爸爸媽媽肩上的重擔和辛苦?所以更不要說給媽媽捶背了……可是今天下午媽媽去買東西到現在沒有回來，就著急地等待著。大約快5點的時候，媽媽才邁著沉重的步伐回到了家裡。媽媽手上拎著菜和一些買的家庭用品，還不停的自己敲著後背，看起來腰痠背痛很是辛苦的樣子。這時候，我讓媽媽坐了下來，然後用自己的小手輕輕地給媽媽的'肩膀上捶了起來，媽媽驚訝地看著我，轉而明白了，笑容滿面地說：“孩子長大了”媽媽說著哽咽了起來…

我打算以後，我一有多餘的時間就會幫媽媽做些自己能勝任的事情，比如掃地啊，整理房間啊，洗碗啊，好為媽媽減輕一些負擔。