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![送別詩四首範例]()
—在07屆六年級畢業晚會上送別（一）勤勤苦苦共六年，離別母校在眼前。坎坷路上小心走，一帆風順到永遠。送別（二）走進考場好心情，翻開卷子填姓名。認真思考把題做，耐心等待好前程。送別（三）白雲天上飛，鳥兒樹上歇。細心把試考，平安把......
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![《遊爛柯山四首》古詩 作者李幼卿 古詩遊爛柯山四首的原文詩意翻譯賞析]()
拂霧理孤策，薄霄眺層岑。迥升煙霧外，豁見天地心。物象不可及，遲迴空詠吟。巨石何崔嵬，橫橋架山頂。傍通日月過，仰望虹霓迥。聖者開津樑，誰能度茲嶺。二仙自圍棋，偶與樵夫會。仙家異人代，俄頃千年外。笙鶴何時還，儀形尚相對。石......
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![《菩薩蠻（寄趙伯山四首）》古詩 作者王安中 古詩菩薩蠻（寄趙伯山四首）的原文詩意翻譯賞析]()
雨零花晝春杯舉。舉杯春晝花零雨。詩令酒行遲。遲行酒令詩。滿斟猶換醆。醆換猶斟滿。天轉月光圓。圓光月轉天。......
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![四首現代情詩大綱]()
不論古今，情詩都是一個永恆的主題，不論體裁，在詩歌還是小說界，愛情都是永遠不變的旋律，以下是小編跟大家分享四首現代情詩，希望對大家能有所幫助！第一境界：《世界上最遠的距離》（泰戈爾）世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我......
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![宋詞四首課前預習訓練習題]()
八年級語文上冊21宋詞四首課前預習訓練北京課改版21．宋詞四首自主學習主幹知識1．給下面加點的字注音。邊塞()千嶂裡()燕然()宮闕()羌管()人不寐()徘徊()綺戶()答案：sàizhàngyānquèqiāngmèipáiqǐ2．根據拼音寫出漢......
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![小學離別的現代詩四首]()
離別詩是傷感型、豪邁型的一種書面情感表達，重團聚、怨別離，是中華民族的傳統心理。接下來小編蒐集了小學離別的現代詩四首，僅供大家參考，希望幫助到大家。小學離別的現代詩一眨眼間，6年了。日子悄悄走了，不再回來。今日，話......
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![《奉酬魯望夏日四聲四首。平去聲》古詩 作者皮日休 古詩奉酬魯望夏日四聲四首。平去聲的原文詩意翻譯賞析]()
怡神時高吟，快意乍四顧。村深啼愁鵑，浪霽醒睡鷺。書疲行終朝，罩困臥至暮。吁嗟當今交，暫貴便異路。......
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![描寫秋天的現代詩四首]()
美麗的天到了，給這個世界都穿上了一身金黃色的衣裳，給我們人們帶來了豐收的喜悅。下面是小編整理收集的描寫秋天的現代詩四首，歡迎閱讀！我歌唱大地的四季我歌唱大地的四季當秋風沿著季節的軌道划行我的窗前就滿是豐收的象......
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![人教版七年級語文上《古代詩歌四首》教案]()
《古代詩歌四首》教案【學習目標】1．瞭解古代詩歌體裁的有關知識，準確朗讀並默寫四首詩歌。2．感知詩歌內容，理解詩歌表達的思想感情。3．瞭解詩歌情景交融的特點。4．品味語言，體味詩歌的意境；培養賞讀詩歌的能力，增強古詩文修養......
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![《昌谷北園新筍四首》唐詩鑑賞]()
《昌谷北園新筍四首》唐詩鑑賞昌谷北園新筍四首(其一)籜落長竿削玉開，君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺，別卻池園數寸泥。李賀詩鑑賞這也是一首借物詠志的詩。從這一組詩的第四首“茂陵歸臥嘆清貧”以漢代司馬相如病歸茂......
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![《酬樂天得微之詩知通州事因成四首》古詩 作者元稹 古詩酬樂天得微之詩知通州事因成四首的原文詩意翻譯賞析]()
茅簷屋舍竹籬州，虎怕偏蹄蛇兩頭。暗蠱有時迷酒影，浮塵向日似波流。沙含水弩多傷骨，田仰畬刀少用牛。知得共君相見否，近來魂夢轉悠悠。平地才應一頃餘，閣欄都大似巢居。入衙官吏聲疑鳥，下峽舟船腹似魚。市井無錢論尺丈，田疇付......
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![韓偓《效崔國輔體四首》唐詩鑑賞]()
效崔國輔體四首韓偓淡月照中庭，海棠花自落。獨立俯閒階，風動鞦韆索。酒力滋睡眸，鹵莽聞街鼓。欲明天更寒，東風打窗雨。雨後碧苔院，霜來紅葉樓。閒階上斜日，鸚鵡伴人愁。羅幕生春寒，繡窗愁未眠。南湖一夜雨，應溼採蓮船。韓偓詩......
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![粵教版選修《白居易詩四首》優秀教案]()
教學目標：知識與技能：瞭解作者白居易的生平和詩歌理論。過程與方法：概括《輕肥》的思想內容，指出其對比手法的特點;分析《花非花》中博喻手法的運用;理解《杜陵叟》中通過人稱轉換來加強社會批判性的手法;掌握《問劉十九......
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![七年級上《古代詩歌四首》同步練習及答案]()
《古代詩歌四首》同步練習《觀滄海》一、常識填空1、《觀滄海》從詩的體裁看，它是一首詩，從表達方式看，它是一首詩。2、《觀滄海》的作者是，字，末年家、家、。他的詩以見稱。二、用/劃分這首詩的朗讀節奏：東臨碣石，以觀滄海......
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![詩詞四首精選]()
沁園春.春賞海螺望春花石鏡藏仙，千古聞香，誘我訪聊。踏王衝嶺上，堆花似雪。百年樹裡，春素如雕。細見枝頭，分生蟬翼，玉面含羞笑魏姚。情正興，且流年敲韻，唱作阿嬌。觀花還得回叨，史傳如煙盛譽域遼。嘆辛夷出海，何愁漫漫。閨心充......
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![《別人四首》古詩 作者王勃 古詩別人四首的原文詩意翻譯賞析]()
久客逢餘閏，他鄉別故人。自然堪下淚，誰忍望征塵。江上風煙積，山幽雲霧多。送君南浦外，還望將如何。桂軺雖不駐，蘭筵幸未開。林塘風月賞，還待故人來。霜華淨天末，霧色籠江際。客子常畏人，何為久留滯。......
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![《演興四首。訟木魅》古詩 作者元結 古詩演興四首。訟木魅的原文詩意翻譯賞析]()
登高峰兮俯幽谷，心悴悴兮念群木。見樗栲兮相陰覆，憐梫榕兮不豐茂；見榛梗之森梢，閔樅橎兮合蠹。槢橈橈兮未堅，椲桹桹兮可屈。櫁du樽兮不香，拔丰茸兮已實。豈元化之不均兮，非雨露之偏殊。諒理性之不等於順時兮，不如瘱吾心以冥想......
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![蘇教版七年級上冊《冰心詩四首》教學設計]()
教學目標：1.體會詩中所要抒發的感情和所蘊涵的深刻的哲理2.學習這四首詩豐富的想象，奇巧的構思，凝練的語言。教學重點、難點：1.朗讀詩歌2.創造性地感悟詩歌，把握作者是如何來抒情和闡述哲理的。教時安排：兩課時第一課時教學......
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![七年級語文《冰心詩四首》同步練習]()
母愛是偉大的，是無私的，那麼作為兒女的我們又該如何感恩回報母親呢?我們大家一起來看看我們作家冰心是如何感恩回報母親的。下面小編為大家蒐集的《冰心詩四首》同步練習題，希望對大家的學習有所幫助!第一部分：1.給下列加......
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![《春風四首》古詩 作者唐彥謙 古詩春風四首的原文詩意翻譯賞析]()
春風吹愁端，散漫不可收。不如古溪水，只望鄉江流。新花紅爍爍，舊花滿山白。昔日金張門，狼藉餘廢宅。回頭語春風，莫向新花叢。我見朱顏人，多金亦成翁。多金不足惜，丹砂亦何益。更種明年花，春風自相識。......
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![人教版八年級上冊《詩四首》課文]()
歸園田居其三種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。渡荊......
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![蘇教版七年級上冊《冰心詩四首》導學案]()
一教學目的1.瞭解冰心詩歌的特點2.體會詩中蘊含的情感和人生哲理.3.通過欣賞優美詩文,激發閱讀文學作品的興趣.二教學重點,難點1.體會詩中抒發的情感及感悟人生哲理.2.朗讀並背誦四首詩.3.詩中豐富的想象,奇妙的構思,......
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![《奉酬魯望夏日四聲四首。平上聲》古詩 作者皮日休 古詩奉酬魯望夏日四聲四首。平上聲的原文詩意翻譯賞析]()
溝渠通疏荷，浦嶼隱淺筱。舟閒攢輕蘋，槳動起靜鳥。陰稀餘桑閒，縷盡晚繭小。吾徒當斯時，此道可以了。......
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![世界上最美、最純、最生動的四首愛情詩愛情經典語錄]()
這幾首詩是我認為世界上最美、最純、最生動的四首愛情詩。從這裡我們可以解讀出愛情的四層真意，我希望更多人珍藏這四首詩，我渴望我們每個人對真愛仍然是有信仰的第一個境界：《世界上最遠的距離》泰戈爾世界上最遠的距離......
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![心-現代詩四首]()
《心》心裡暗淡了顏色幾十種光亮射入激情的眼球眼球吸引光圈心是一灣海峽海峽的兩岸有墳墓也有綠草卻讓我們用心去發現心是湧泉湧出清涼的境界境界的眼睛中放出華夏五千年的和風《混跡》靈魂漂浮不定混跡天涯多年得到......
