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![八年級上冊《湖心亭看雪》教學設計]()
[教學目標]：1、誦讀、美讀，領會湖山空靈之意。2、遊湖、看雪，揣摩文章寫景之筆。3、說人、話情，見識人物閒雅之趣。[教學重點]：誦讀、美讀，疏通文意，體驗西湖夜雪的空靈境界。[教學難點]：引導學生真切地走入奇景中，感知人物的`......
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![《湖心亭看雪》評課稿及課後反思]()
《湖心亭看雪》評課稿在《湖心亭看雪》這節課中，李一鶴老師以她的激情為我們描繪出一幅美麗的冬景西湖圖。李老師抓住文中的兩個關鍵詞“痴”和“金陵”來解讀全文以及張岱所要表現的愛國情感。首先讓學生在文中找到一......
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![《湖心亭看雪》知識點歸納（精編)]()
《湖心亭看雪》知識點一、原文崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐(注意課本中書寫，拼音打不出來)一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕......
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![二年級語文上冊《看雪》練習題]()
第12課是《看雪》，下面是二年級語文上冊《看雪》練習題，希望對大家有幫助。第一課時一、看拼音寫詞語。chūnjiéɡùxiānɡxuějǐnɡjiébái（）（）（）（）diǎntóuxuědìdìtú（）（）（）二、寫出含有下列部首的字，並組詞。亻（）（）（）氵（）（）（）第二課時一......
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![二年級語文《看雪》教學反思]()
《看雪》教學反思一《看雪》是人教版語文第三冊中的一篇課文。本篇課文主要在學生理解臺灣地區很難看到雪，所以當老師介紹故鄉北京的雪時，孩子們十分好奇，產生了很多疑問，併產生想要去北京看雪的想法。而文章的最後一個“......
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![《看雪》教學設計模板]()
教材分析：《看雪》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文第三冊第三單元的一篇文章。課文主要寫臺灣小朋友從來沒有看過真的雪，在櫥窗裡，他們只看見過棉花做成的雪，老師給他們講述自己童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子......
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![看雪現代詩歌]()
看雪文/淺草風鈴雪兒，飄呀、雪兒，搖……飄落在心頭悄悄然融化就像慈母撫過孩兒的臉頰輕柔，溫馨……記憶裡踏著步子，在雪地裡前行傾聽腳下發出清脆的聲響很是美妙就像那黃昏下孤遠的脆笛浸溼著在外遊子的心淡淡的美，淺淺的......
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![二年級上冊語文《看雪》教案大綱]()
《看雪》是人教版小學語文二年級上冊第三單元第12課的課文，那麼大家知道二年級上冊語文《看雪》教案要怎麼寫呢?下面來看看!教學目標：1、認識“省、店”等10個生字，會寫“講、打”等8個字。2、正確流利有感情的朗讀課文......
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![《湖心亭看雪》教學實錄及課堂分析]()
【閱讀提示：《湖心亭看雪》與《記承天寺夜遊》一起曾被喻為在我國古典文學寶庫中的兩幅畫軸，其重要性不言而喻。關於本文的教學，老師們也是各有各的妙招。王君老師給我們帶來了她別有一番風味的一堂課。】師：關於西湖的詩......
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![八年級下冊語文教案湖心亭看雪大綱]()
《湖心亭看雪》教案學習目標：瞭解作者及寫作年代，品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣，理解課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。體會本文清新淡雅的意境和嚴整而富於變化的語言。積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能......
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![人教版小學二年級上冊《看雪》說課稿]()
【教材分析】《看雪》是人教版第三冊第八單元的一篇課文，共兩課時，我講的是本課的第2課時。課文主要寫臺灣小朋友只看見過棉花做成的雪，沒有看過真的雪，老師給他們講了自己童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京......
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![人教版《看雪》教案設計]()
導語：教案設計要以學生為目標，儘可能使學生可以高效率地接受，理解知識點，同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《看雪》教案設計。希望對大家有所幫助。教學目標1、認識10個生字，會寫8個字;2、學......
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![八年級語文《湖心亭看雪》同步練習及答案]()
導語：學完課文應該通過練習來溫習、鞏固、掌握課堂所學知識，提高語文學習水平。下面是八年級語文《湖心亭看雪》同步練習及答案，歡迎同學們過來做一做。一、基礎知識1.給下列字詞注音。更()定擁毳()衣崇禎()霧凇()沆碭()......
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![語文二年級上冊《看雪》優秀教案大綱]()
教學目標：1．學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2．認識“櫥、盼”這2個生字。3．觀察畫面，看清圖意，使同學初步瞭解課文內容4．指導同學正確、流利地朗讀課文。教學重點：1．學會本課11個生字和詞語，讀準......
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![人教版八年級上冊《湖心亭看雪》原文和譯文]()
原文：崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪......
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![小學看雪教案]()
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的小學看雪教案，歡迎大家分享。小學看雪教案1【教學準備】1.學......
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![八年級上《湖心亭看雪》課文]()
湖心亭看雪作者：張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩......
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![關於看雪的現代詩歌]()
醒來，下雪了茫茫一片，如夢中景象看著窗外的`雪只是我還沉醉在昨夜睡前想起的那段往事趕早的人啊堆起雪人中的故事怎麼會哪麼的充實只有我在，久戀著故人不能把塵緣用雪來包藏包藏起我塵路中的迷茫讓雪來，送我，再做一次新郎......
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![《看雪》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-2913:20:35檔案大小：1.70MB課件格式：ppt在我國臺灣省，是很難看到雪的。過春節的時候，孩子們在商店的櫥窗裡看到了美麗的雪景。那是用潔白的棉花做成的。......
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![人教版小學二年級語文上冊《看雪》教案]()
《看雪》要使學生體會到課文中老師和孩子們對雪、對北京的嚮往之情，下面是人教版小學二年級語文上冊《看雪》教案，為大家提供參考。學習目標1、認識10個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老......
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![二年級上冊《看雪》教學反思]()
《看雪》這篇課文是人教版二年級上學期教材中的一篇課文，課文通過描寫臺灣師生渴望到北京看雪景暗示了臺灣人民盼望祖國統一的情感。根據《課程標準》的需求我確定了三個教學目標。一是認識10個生字，會寫8個生字。二是......
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![第一次看雪作文示例]()
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的第一次看雪作文，歡迎大家分享。第一......
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![九年級語文《湖心亭看雪》教學設計大綱]()
教學目標：1、掌握文章基本內容，熟讀課文。初步瞭解白描的寫作手法2、掃除語言障礙，積累文言實詞和虛詞3、通過想象，品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感教學重點：1、雪後奇景的賞析2、描寫手法——白描教學難點：理解作者......
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![人教版八年級上第六單元複習要點：湖心亭看雪]()
一解釋詞語：1、是日更定是：這。定：完了，結束。2、餘拏(ráo)一小船拏，通橈，撐船。3、霧凇沆碭：冰花一片瀰漫。霧凇：水氣凝成的冰花。沆碭：白氣瀰漫的樣子。4、湖中焉得更有此人焉得：哪能。更：還5、餘強飲三大白而別白：酒杯6、客此......
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![《湖心亭看雪》17]()
教學目標：知識與能力目標：1．積累一些文言實詞、虛詞。2．瞭解作者和寫作背景。3．體會雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4．背誦課文。過程與方法目標：1．把握文章運用的白描手法。2．賞析課文融敘事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。......
