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  • 《哪座房子最漂亮》教案 【教材簡析】1、學會4個生字,4個偏旁和2各筆畫。認識12個生字。2、理解課文內容。通過了解鄉村建設的變化情況,使學生認識改革以來,農村變化很大,農民重視教育,希望孩子們幸福健康地成長,從而教育學生為建設四化努力學習。3......

  • 在江南沒有哪座城市的古橋能像湖州這樣千姿百態奇巧絕倫,湖州的古橋中,氣勢磅礴的大作。如雙林三橋,湖州的潘公橋,菱湖安瀾橋 在江南沒有哪座城市的古橋能像湖州這樣千姿百態奇巧絕倫,湖州的古橋中,氣勢磅礴的大作。如雙林三橋,湖州的潘公橋,菱湖安瀾橋,南潯通津橋,永豐塘橋,洪濟橋等。也有輕盈靈巧的小品,如菱湖五聖橋,雙林金鎖橋,履泰橋等。更值得一提......

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  • 五嶽之尊是哪座山? 泰山是我國的“五嶽”之首,有“中華國山”、“天下第一山”之美譽,又稱東嶽,中國最美的、令人震撼的十大名山之一,列中華十大名山之首,位於山東泰安,自然景觀雄偉高大,有數千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的'烘托,著名......

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  • 小學語文一年級教案—— 《哪座房子最漂亮》教學設計之一 一、教材分析這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農村新房很多,其中造得最漂亮的是小學校,說明當地人民對教育的重視,對少年兒童成長的關心。全詩共四句話。第一句話三行詩,介紹了新房子外形的美觀漂亮,青瓦白牆,門......

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  • 《哪座房子最漂亮》教案設計大綱 教學設計是根據教學物件和教學目標,確定合適的教學起點與終點,將教學諸要素有序、優化地安排,形成教學方案的過程。設計意圖:識字、寫字是低年級的教學重點,因此,我在教學中充分利用兒童的生活經驗培養學生自主識字的能力,注......

  • 一年級上冊《哪座房子最漂亮》教學反思 《哪座房子最漂亮》教學反思這次上的這篇課文是一年級上冊的第四篇課文,鑑於教材本身的特點:淺顯易懂,機械記憶比較多(如生字、筆畫、偏旁),理解感悟的內容比較少;鑑於學生的特點,認知水平和認知能力都較低,知識經驗和生活......

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