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![一年級語文下冊《一群光頭男孩》教案範文（精選6篇）]()
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的一年級語文下冊《一群光頭男孩》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
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![教科版第四冊《一群光頭男孩兒》教學反思大綱]()
《一群光頭男孩兒》這篇課文以“光頭”為線索，分兩個部分向人們講述了少年布來恩因為藥物治療，一頭漂亮的金髮全都掉了，他難過地不願出門見朋友。為了幫助他樹立信心，重新找到快樂，全班男生都剃光了頭髮。課文語言平實卻給......
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![教科版二下17課《一群光頭男孩兒》教案]()
《一群光頭男孩兒》這篇課文是第九單元美與醜主題中的第一篇課文，語言平實卻給人以震憾人心的情感力量，塑造了一群最美的兒童形象，對人的靈魂進行了一次愛與美的深刻洗禮。教學目標1.通過一群男孩兒為幫助夥伴找回自信和......
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![滬教版小學一年級語文下冊《一群光頭男孩》教案]()
學習目標：1．在不同的語境中正確認讀本課的10個生字；能正確描寫6個生字；認識部首“疒”。2．能熟練地用部首查字法在字典裡查詢“療”和“透”。3．能熟練地朗讀全文；背誦課文第3節。4．練習用“激動”一詞說一、兩句話。5．使學生......
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![讀《一群光頭男孩》有感]()
【篇一：一群光頭男孩讀後感】我讀了《一群光頭男孩》這篇文章後，我知道了這篇文章主要寫了有一個叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤，他接受了化療，治療的結果使他漂亮的金髮全部掉光了。布萊恩難過極了，他整天躲在家裡，連最要好的......
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![蘇教版一年級語文下冊《司馬光》教案]()
教學目的：1、初讀課文，整體感知。學習生字。2、學習課文第1自然段。指導學習兩個生字。教學過程：一、談話匯入小朋友，聽說過司馬光的故事嗎？司馬光小時候很聰明，有一次司馬光和小夥伴在花園裡玩，一個小朋友不小心掉進了大水......
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![一年級語文下冊《一群光頭男孩》教案範文大綱]()
教學目標：1、能在不同的語境中正確認讀本課生字10個，積累詞語13個、句子2句。2、能真確、流利地朗讀全文，背誦課文3—5小節。3、能熟練地用部首查字法在字典裡查“印、療”。4、使學生受到愛的薰陶、體會到愛的力量是偉......
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![語文一年級下冊《司馬光》教案]()
作為一名老師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的語文一年級下冊《司馬光》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文一年級下冊《司馬光》教案1教學目......
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![滬教版一年級下冊《一群光頭男孩兒》優秀教案]()
教學目標：1.通過一群男孩兒為幫助夥伴找回自信和快樂，都剃光頭髮的故事，引導學生體會美並不只表現於外表，心靈的美才是真正的美。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：理解一群男孩兒剃光頭髮的原因，體會美的真正含......
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![一年級語文下冊《司馬光》的教案]()
教學要點：講讀全文，深入理解課文內容，完成課堂作業3、4題。教學過程：一、認讀生字新詞。二、講讀全文。1、指名讀全文。2、哪一部分課文寫了“一個小朋友不小心掉到大水缸裡去了”？（板書：掉到大水缸裡）3、齊讀第二節。4、當一......
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![一年級語文下冊《好孩子》教案]()
《好孩子》一文是第二冊第四單元14課的一篇講讀課文。課文講了兩個孩子在雨天幫助同學的故事，從而讚揚了他們助人為樂的精神。教學本文，要以描寫小玲和小寶回到家裡時的不同情景以及奶奶的神態語言的詞句為訓練點，進行語......
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![一群光頭男孩讀後感450字]()
當閱讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的一群光頭男孩讀後感450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一群光頭男孩讀......
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![教科版二下17課《一群光頭男孩兒》教案大綱]()
《一群光頭男孩兒》這篇課文是第九單元美與醜主題中的第一篇課文，語言平實卻給人以震憾人心的情感力量，塑造了一群最美的兒童形象，對人的靈魂進行了一次愛與美的深刻洗禮。教學目標1.通過一群男孩兒為幫助夥伴找回自信和......
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![二年級下冊《一群光頭男孩兒》教案]()
一、教材分析本文寫的是一個真實的故事，一個感人的故事。通過一群男孩兒為幫助夥伴找回自信和快樂，都剃光頭髮的故事。讓我們看清美與醜的真正內涵。使學生明白真正的美不光看外表，更要看心靈，要看他有沒有一顆充滿友愛的......
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![讀《一群光頭男孩》有感大綱]()
【篇一：一群光頭男孩讀後感】我讀了《一群光頭男孩》這篇文章後，我知道了這篇文章主要寫了有一個叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤，他接受了化療，治療的結果使他漂亮的金髮全部掉光了。布萊恩難過極了，他整天躲在家裡，連最要好的......
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![教科版第四冊《一群光頭男孩兒》教學反思]()
《一群光頭男孩兒》這篇課文以“光頭”為線索，分兩個部分向人們講述了少年布來恩因為藥物治療，一頭漂亮的金髮全都掉了，他難過地不願出門見朋友。為了幫助他樹立信心，重新找到快樂，全班男生都剃光了頭髮。課文語言平實卻給......
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![二年級下冊《一群光頭男孩兒》教案大綱]()
一、教材分析本文寫的是一個真實的故事，一個感人的故事。通過一群男孩兒為幫助夥伴找回自信和快樂，都剃光頭髮的故事。讓我們看清美與醜的真正內涵。使學生明白真正的美不光看外表，更要看心靈，要看他有沒有一顆充滿友愛的......
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![九年級下冊《小男孩》教案]()
教學目標1.瞭解當今社會父母離異給孩子心靈上帶來的傷害和生活上帶來的困苦;2.學會分析小男孩及其父母的形象;3.理解課文細節描寫的作用。教學過程一、作者簡介和題目解說本文作者魏志遠，1952年出生，四川成都人，當代作家......
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![一年級語文下冊《司馬光》教案]()
《司馬光》是一篇歷史故事，講的是司馬光七歲的時候砸碎缸救人的故事。全文情節生動，敘事性強，故事的插圖生動、形象，這些都有利於激發學生讀書的興趣，有助於讓學生了解故事情節，體會詞句的意思。課文用淺顯易懂的語言為我們......
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![一群光頭男孩讀後感450字（通用5篇）]()
當閱讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的一群光頭男孩讀後感450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一群光頭男孩讀......
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![一年級語文下冊《一群光頭男孩》教案範文]()
教學目標：1、能在不同的語境中正確認讀本課生字10個，積累詞語13個、句子2句。2、能真確、流利地朗讀全文，背誦課文3—5小節。3、能熟練地用部首查字法在字典裡查“印、療”。4、使學生受到愛的薰陶、體會到愛的力量是偉......
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![《一群光頭男孩兒》優秀教案]()
一、教材分析本文寫的是一個真實的故事，一個感人的故事。通過一群男孩兒為幫助夥伴找回自信和快樂，都剃光頭髮的故事。讓我們看清美與醜的真正內涵。使學生明白真正的美不光看外表，更要看心靈，要看他有沒有一顆充滿友愛的......
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![一年級語文下冊晨光教案範文]()
計教學過程：一、複習生字詞二、展開想象，朗讀感悟。1、清晨到了，讓我們一起去叫醒晨光的好朋友們吧。出示第一句話，一起讀。（1）晨光是怎麼叫醒風的？它對風說了什麼？誰願意和老師一起來演一演？還有誰想扮演晨光和風再演一演的？（2）......
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![一群光頭男孩讀後感範文（精選5篇）]()
當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的一群光頭男孩讀後感範文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一群光頭男孩讀後......
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![滬教版小學一年級語文下冊《一群光頭男孩》教案大綱]()
學習目標：1．在不同的語境中正確認讀本課的10個生字；能正確描寫6個生字；認識部首“疒”。2．能熟練地用部首查字法在字典裡查詢“療”和“透”。3．能熟練地朗讀全文；背誦課文第3節。4．練習用“激動”一詞說一、兩句話。5．使學生......
