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![《灰椋鳥》語文教學反思]()
身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《灰椋鳥》語文教學反思，希望能夠幫助到大家。《灰椋鳥》語文教學......
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![灰椋鳥讀後感]()
讀了《灰掠鳥》這篇文章，第一感覺就是灰椋鳥是那麼的迷人，我的眼前彷彿呈現了鳥兒歸林的壯觀場面……下面是小編分享的是灰椋鳥讀後感，歡迎大家閱讀！灰椋鳥讀後感（一）前兩天，我讀了《灰椋鳥》這篇課文，課文的作者是徐秀娟。一......
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![椋鳥的寓言故事]()
儘管每人都有自己的才能，有人卻對別個的成就眼紅。明明自己不懂那行業務，卻還海闊天空，亂吹一通。我這裡有個建議諸君請聽：各人該做自己懂得的事情，如果你們想把事兒搞得成功。椋鳥從小學會了金翅雀的啼聲，它學得惟妙惟肖好......
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![蘇教版六年級上冊語文教案《灰椋鳥》大綱]()
【教學目標】1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，辨析“觀察、觀賞”。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3至5自然段。3、懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。【教學重難點】引導學生從描......
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![灰椋鳥歸林散文賞析]()
本篇散文描寫了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。課文雖長，課結構清晰，當我在黑板上板書：歸林前、歸林時、歸林後三個小標題後，學生一下子對這篇長長的課文有了清晰的認識。......
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![四年級語文《灰椋鳥》教案]()
一隊隊、一群群，少則幾十只組成一群，多則成千上萬排成百米長隊，或圍成巨大的栯圓，一批批快速掠過天空。它們忽而衝高飛天，忽而低空盤旋，忽而邊飛邊唱，相互應和，忽而隱入叢林，跳躍枝頭，呼朋喚友，百鳥齊鳴。這便是灰椋鳥那快樂的身......
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![蘇教版五年級下冊《灰椋鳥》教案]()
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、重點學習課文中灰椋鳥歸林的情景，體會作者的思想感情。3、憑藉文中語言材料，激起學生對鳥類、對大自然的熱愛。教學重點：讀通讀懂描寫灰椋鳥歸林時和歸林後情景的語句，體......
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![蘇教版五下《26灰椋鳥》第一課時教學實錄]()
師：今天，楊教師和你一起學習一篇新的文章，用你們的目光和楊老師一起板書課題，椋是木字旁，你想這個字與什麼有關?生：和樹林有關。師寫第三個字鳥，並說：這個字一寫，大家就應該知道這一定跟鳥有關。指名讀椋兩遍。我們一起把課題......
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![《灰椋鳥》六年級語文教案大綱]()
(一)教學目標：1.學會本課8個生字，一個多音字；聯絡上下文，結合學生生活實際理解有關詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。3.學習和欣賞本課描寫灰椋鳥歸林時、歸林後情景的優美句段；學習造較複雜的比喻句，培養......
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![灰椋鳥讀後感大綱]()
讀了《灰掠鳥》這篇文章，第一感覺就是灰椋鳥是那麼的迷人，我的眼前彷彿呈現了鳥兒歸林的壯觀場面……下面是小編分享的是灰椋鳥讀後感，歡迎大家閱讀！灰椋鳥讀後感（一）前兩天，我讀了《灰椋鳥》這篇課文，課文的作者是徐秀娟。一......
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![《灰椋鳥》教學反思範文]()
《灰椋鳥》這篇散文描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場人辛勤勞動的敬仰之情。其中文章的3—5自然段是文章的重點，對灰椋鳥的歸林以及它們入林後落下飛起，起舞爭鳴的景象，作者觀察仔細，描述生動......
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![蘇教版五下《灰椋鳥》第二課時教學實錄]()
一、談話匯入師：上課!出示：灰椋鳥(圖)你覺得灰椋鳥好看麼?課文中怎樣描述?但是，作者看了灰椋鳥歸林的電視錄象後，就再也忍不住了，決定親自去看看，那灰椋鳥歸林的情景到底如何?怎會如此吸引作者呢?今天就讓我們通過課文中的......
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![五年級下冊《灰椋鳥》評課彙編]()
《灰椋鳥》評課1《灰椋鳥》這篇散文描繪來了灰椋鳥歸林時的壯觀場面，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。這節課，我的教學目標是讓學生自讀自悟，領會並欣賞灰椋鳥歸林以及他們落下起飛、起舞爭鳴的......
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![《灰椋鳥》課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2215:47:44檔案大小：857.50KB課件格式：ppt《灰椋鳥》是一篇散文，描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景色，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤勞動的敬仰之情。......
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![蘇教版語文五年級下冊《22灰椋鳥》課文]()
22灰椋鳥早就聽說林場的灰椋鳥多。我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，有什麼好看的呢?可是一個偶然的機會，我看了關於灰椋鳥的電視錄影、就再也忍不住了，決定親自去看一看。一天下午，我和同伴來到了林場。下了......
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![蘇教版五年級下冊語文教案:灰椋鳥]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的蘇教版五年級下冊語文教案:灰椋鳥，希望......
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![五年級下冊語文教案：灰椋鳥]()
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的五年級下冊語文教案：灰椋鳥，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級下冊語文教案：灰椋......
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![小學五年級語文下冊《灰椋鳥》教案]()
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、重點學習課文中灰椋鳥歸林的情景，體會作者的思想感情。3、憑藉文中語言材料，激起學生對鳥類、對大自然的熱愛。教學重點：讀通讀懂描寫灰椋鳥歸林時和歸林後情景的語句，體......
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![小學語文《灰椋鳥》ppt]()
ppt簡介：灰椋鳥是環保工作者許秀娟寫的記事寫景的一篇散文，生動具體地描述了鳥兒歸林的壯觀場面，表達了作者愛鳥的心情，讚頌了林場工人辛勤勞動。全文情真意切，情理貫通。文章重點部分是二至五自然段，寫了作者觀賞到的灰椋......
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![語文《灰椋鳥》作業設計]()
一、看拼音寫詞語Tuǒyuánqīxīxuānnàoshèngzhuāng()（）()（）Qīngsùǒuránhuìhégānrǎn()()()（）二、給帶點字注音軟綿綿翹首翹尾巴規模模樣稜角撲稜稜情不自禁應和飛瀑深澗灰椋鳥鬱鬱蔥蔥三、近義詞。華貴（）等候（）遙......
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![灰椋鳥五年級語文教案]()
一、匯入：1、今天這節課我們繼續學習———灰椋鳥（學生齊讀課題）。2、灰椋鳥起初給作者留下怎樣的印象？為什麼？3、可是，作者因為看了有關灰椋鳥的電視錄影，就再也忍不住了，決定親自去看一看。灰椋鳥歸林的場景究竟有什麼好看......
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![灰椋鳥五年級語文教案大綱]()
一、匯入：1、今天這節課我們繼續學習———灰椋鳥（學生齊讀課題）。2、灰椋鳥起初給作者留下怎樣的印象？為什麼？3、可是，作者因為看了有關灰椋鳥的電視錄影，就再也忍不住了，決定親自去看一看。灰椋鳥歸林的場景究竟有什麼好看......
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![五年級語文下冊《灰椋鳥》第二課時的教案]()
一、探究感悟，理解發現（一）探究一：歸林前：1.師：首先我們來看看灰椋鳥桂林前是怎麼樣的？請同學們仔細地讀課文的第3小節。2.學生交流歸林前。指名讀第3節。（歸林前：周圍靜得出奇。有許多黑點向這邊移動）3.小結歸納：（板書：歸林前：靜得......
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![五年級下冊《灰椋鳥》教學片斷]()
【教學片斷】師：灰椋鳥開始歸林了。請同學們讀讀鳥兒歸林的場面，說說你感受到了什麼?生(1)：(讀第四小節)讀著這一段，我彷彿看到了成千上萬只鳥兒，如一般黑色地旋風，直向森林撲來，讓人看了驚歎不已。生(2)：(讀第四小節)我彷彿......
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![《灰椋鳥》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-1915:41:40檔案大小：857.50KB課件格式：ppt早就聽說林場的灰椋鳥多。我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，有什麼好看的呢？可是一個偶然的機會，我看了關於灰椋鳥的電視錄象，在......
