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![初三語文同步試題《陳毅市長》]()
學習了《陳毅市長》這篇課文，大家收穫了什麼呢？下面小編為大家整理了初三語文同步試題《陳毅市長》，希望能幫到大家！1.給下列加點字注音。少頃()請帖()乓的一聲()閉門羹()咋辦()駑鈍()撳鈕()提示：此題主要幫助學生掌握文中......
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![陳毅吃墨水的故事範例]()
無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前，他就學會了好幾百個字，會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後，他學習更加認真，不論是背誦還是寫算，都名列前茅。有一次，語文教員毛老師到陳毅家吃午飯，看見一個用一疊草紙訂......
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![《陳毅市長》選場(蘇教版九年級) 教案教學設計]()
教學目的1．能用簡明的語言概括本劇的戲劇衝突。2．分角色有表情地朗讀劇本，根據人物個性化的語言分析人物的性格特徵。3．能感受陳毅市長的政治家胸懷和人格魅力。教學重點把握劇情的矛盾衝突，欣賞個性化的人物語言課前學習：1......
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![蘇教版九年級語文下冊《陳毅市長》導學案]()
學習目標：1、瞭解文章作者及寫作背景、識記字詞。2、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。3、理解舞臺說明的重要作用。學習過程：一、激趣匯入1、創作背景1949年5月27日，'冒險家的樂園'--上海解放了，雖然我們都在政......
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![一下語文《陳毅探母》教學片斷賞析]()
課程不是預設的，而是生成的。教學不只是忠實地傳遞和接受知識的過程，而更是對課程創造與開發的過程;教學不只是教師教、學生學的過程，更是師生交往、積極互動、共同發展的過程。因此，一些無法預見的教學因素和教學情境，對......
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![《陳毅市長》教案彙編]()
《陳毅市長》教案第一篇教學目的1.理解作品中的戲劇衝突。2.把握話劇的特點，理解個性化的語言對塑造人物形象的作用。3.體會陳毅重視科學文化和尊重知識分子的優秀作風。課時安排2課時教學過程第一課時教學重點：理解戲......
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![《陳毅市長》讀後感範文600字]()
以前我僅僅知道他是新中國十大元帥之一，是個不折不扣的軍事家。學了《陳毅市長》一課後，我被陳毅市長的魅力深深打動了，簡直不知道該用什麼字眼來形容這位人物。劇中講述了新中國剛剛建立時，出任市長的陳毅同志夜訪齊仰之......
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![讀《陳毅爺爺與足球》有感小學生作文]()
讀《陳毅爺爺與足球》有感小學生作文今天，我讀了一篇作文一[陳毅爺爺與足球]，對我的教育特別深。這篇文章主要講了：陳毅爺爺在上中學時特別喜歡踢足球。可那時家境十分貧寒，飯都吃不成。愛動腦筋的.陳毅爺爺為了鍛鍊身體，......
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![一年級語文《陳毅探母》教學反思大綱]()
身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的一年級語文《陳毅探母》教學反思，歡迎閱讀與收藏。一年級語文《陳毅探母》......
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![陳毅吃墨水的故事大綱]()
無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前，他就學會了好幾百個字，會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後，他學習更加認真，不論是背誦還是寫算，都名列前茅。有一次，語文教員毛老師到陳毅家吃午飯，看見一個用一疊草紙訂......
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![關於《陳毅探母》的語文教學反思]()
這節課由於課堂上隨機變動，有些環節我沒有按照教案上。但是起到的效果確實出乎意料地好，活躍了課堂氣氛，拓寬了知識。【學生字憶故事】在教學生字時，孩子們如以往一樣讀、識、記，當認識“床”字，我隨口激情朗誦：“床前明月光......
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![《青松》古詩 作者陳毅 古詩青松的原文詩意翻譯賞析]()
大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。《青松》分析《青松》一題，是《冬夜雜詠》中的首篇。《冬夜雜詠》這一組最初發表於《詩刊》1962年第一期上。共12題19首，這裡選其中一首。發表時有小序雲：一九六〇年冬夜大......
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![閱讀陳毅練字有感]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恆的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸......
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![滬教版初二上冊《陳毅市長》教案]()
教學目標：1、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。2、通過個性化的語言分析人物的思想性，理解劇本的主旨。教學過程：一、匯入(課件展示詩歌)我們以前學過陳毅寫的這樣一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。......
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![小偷小摸要犯法 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：小偷小摸要犯法提示：陳毅詩詞句謎底：伸手必被捉......
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![遊陳毅故居二年級作文]()
國慶節到了，媽媽帶我出去旅遊，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅遊的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居......
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![讀陳毅練字有感500字作文]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉?可苦?持之以恆的精神深深地感染了我,催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心?有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下......
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![《陳毅探母》讀後感大綱]()
在戰爭期間，聽說自己的`母親得了病，他急忙趕了回來，看見母親的衣服髒了，趕緊來幫母親洗，這一舉動感動了母親。如果我要跟陳爺爺比，就差多了，我在家裡，就是：衣來伸手，飯來張口。我都快成了家裡的“小公主”爸爸媽媽都快成了我的......
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![讀《陳毅練字》有感450字大綱]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恆的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸......
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![《陳毅探母》教學設計]()
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課16個生字，其中9個要求會寫，理解由生字組成的新詞，會用“一邊……一邊……”造句。3、理解課文內容，體會陳毅和母親之間的濃濃親情，懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。教學重......
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![讀《陳毅練字》有感範例]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恆的精神深深地感染了我,催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延......
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![九年級語文《陳毅市長》同步練習]()
新課程實施中的練習設計倡導將現實的、有意義的、富有挑戰性的內容呈現給學生，從而使學生的思維水平。下面是小編為大家蒐集整理的九年級語文《陳毅市長》同步練習，希望對大家的學習有所幫助!第一部分：1.給加點字注音，或......
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![閱讀陳毅練字有感大綱]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恆的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸......
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![《陳毅探母》讀後感]()
在戰爭期間，聽說自己的母親得了病，他急忙趕了回來，看見母親的衣服髒了，趕緊來幫母親洗，這一舉動感動了母親。如果我要跟陳爺爺比，就差多了，我在家裡，就是：衣來伸手，飯來張口。我都快成了家裡的“小公主”爸爸媽媽都快成了我的“......
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![經典名人故事：陳毅吃墨水]()
無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前，他就學會了好幾百個字，會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後，他學習更加認真，不論是背誦還是寫算，都名列前茅。有一次，語文教員毛老師到陳毅家吃午飯，看見一個用一疊草紙訂......
