相關案例的語文知識

教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。教學重點：誦讀課文，體會作者的思想感情，學習......

教學內容分析：1、本文在本冊課本為選學課文，意圖在於讓學生可以自由的閱讀，在自主閱讀的過程中學習閱讀，由於本文的體式是演講辭，因此適合於進行朗讀的教學，為此在教學中應當突出讀的分量，在讀的過程中使學生領會一些詞語的......

教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學會本課的8個生字，理解詞語的意思。3.欣賞月亮灣的美麗景色，激發學生熱愛家鄉的思想感情。教學重點識字、寫字，理解詞義。教學難點難點：有感情地朗讀、背誦課文。初......

一、活動概況每年的清明節前後，社團都會舉辦各種各樣的活動以緬懷先烈的光輝事蹟，讓每名團員感受到今天生活得來之不易，更加激發他們的風發圖強。固在今年的清明節我們也特意安排了這次參觀活動，而參觀的地址便選擇在位於......

【教學目標】1、增強對“人”自身的思考與認識。2、把握文章的內容，清晰地瞭解這個神話是如何展開想像的。3、進一步把握神話的特點。【學生分析】學生對女媧造人的故事或多或少有一定了解，故事具有較強的吸引力，文章淺......

【教材分析】《白兔與月亮》是實驗教材人教版七年級上冊第二單元的一篇自讀課文，這是一則寓言故事，故事內容生動淺顯，語言精美，但另一方面，《白兔與月亮》所蘊含的寓意較為難懂，包含著深刻的人生哲理，是一篇在培養學生健康的......

片段一師：出示課題《生命的林子》生：齊讀課題師：請學生自讀課文，提問“文中描寫的是怎樣的林子?”生：自讀課文師：指名說形容林子的詞語生：鬱鬱蔥蔥、莽莽蒼蒼、遮天蔽日、秀頎、挺拔、修長、挺直師生：齊讀詞語生：造句師：指名說......

我們都知道這麼一則故事：說一賣油翁能從一錢孔中倒入油，而沒有一滴掉在外面，於是人們便悟出了“熟能生巧”的道理。由於教學觀念落後，方法陳舊，教學效率低下的時代，“熟能生巧”也確實發揮了它的作用。但是，“熟”真能生出巧......

如何指導學生概括課文的段意、主要內容一、默讀課文，理清文章思路師：讀了這篇課文，誰來說文章寫了幾方面的內容?生：我發現作者是圍繞“青海高原的一株柳樹”這一線索。分別寫了“驚見”柳樹——“神奇”的柳樹——以及令......

在快速變化和不斷變革的新時代，我們的任務之一就是教學，反思指回頭、反過來思考的意思。那麼什麼樣的反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的談語文課堂多媒體教學案例分析與反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......

《小小的船》是一首深受兒童喜愛的詩歌(兒歌)，它生動地描寫了一個孩子坐在小船似的月亮上，看到了星星在夜空閃爍的美麗景色，語言親切，意境恬靜，畫面優美。插圖把詩的內容形象化了，更增添閱讀時的無限遐想。教學中主體充分參......

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文;2、學會本課9個生字，理解生字組成的詞語;3、初步瞭解蠶的生長過程，激發學生觀察、研究昆蟲的興趣。教學重點：通過朗讀，結合學生的生活經驗來理解課文內容，掌握4次蠶眠的......

導語：小本創業是很多90後選擇的創業方向，那麼創業成功的案例有哪些呢?一起來看看他們是如何走向成功的。90後小本創業成功的例子一：雲南財經大學90後小女孩徐圖，用6000元本錢開店，摸爬滾打兩年，月營業額已達6000元左右。她......

一、教材分析《宇宙裡有些什麼》是浙教版初中語文第三冊的一篇科學小品。從作者的寫作本意看，是讓同學們對宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美有一個概括的印象。二、教學設計目標1、知識教學：瞭解列數字、作比較、打比方等......

德育案例的寫法案例就是指教育、教學過程中所發生的典型的、有價值的事例。所謂典型，就是指所選擇的事例必須有代表性和普遍性；所謂有價值，就是指事例的內容中隱含著教育、教學中的某些矛盾衝突和規律性（理論）的問題。如果......

教學案例：1、引導自讀：這是怎樣的一本書?描述一下。作者所寫的僅僅是第一本書嗎?還有什麼?(生活即是一本書)作者是帶著怎樣的感情去寫的?2、質疑探究：我的童年之中——包含著哪些人和物?第一本書、父親、祖母、二黃毛、......

作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的，僅供參考古詩《示兒》優秀教學案例，歡迎大家閱讀......

一、互贈名言，誘疑導讀。1、最近同學們都讀了不少書，積累了一些名人名言。大家能送幾句給老師嗎?2、來而不往非禮也，老師也送一句給你們。出示：外舉不避仇，內舉不避親。3、範讀;相機教學“避”。4、讀了這句話，你產生了什麼......

事故案例心得體會從某件事情上得到收穫以後，馬上將其記錄下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編精心整理的事故案例心得體會，歡迎大家分享。事故案例心得體會1這天是3......

從某件事情上得到收穫以後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的師德師風建設案例剖析心得體會（通用14篇），希望對大家有所幫助......

有了一些收穫以後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的物業管理案例學習心得，希望能夠幫助到大家。物業管理案例學習心得篇1xx物業成立......

一、匯入1、播放音樂《燭光裡的媽媽》引發學生情感共鳴，引入新課的學習。師：同學們聽出歌裡讚美的是什麼了嗎？生：讚美母親。師：同學們很聰明啊！這首歌深深的讚美母親，為我們展現了一個偉大母親的形象。今天我們大家一起來學......

當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編為大家整理的安全事故案例學習心得體會，希望對大家有所幫助。安全事故案例學習......

【案例一】師：故事將怎樣發展下去，天鵝們是離開，還是繼續留下來?請大家默讀5-7自然段，用筆畫出令你感動的地方，可以寫下心得體會。生默讀，師巡視。大組交流。師：最感動你的是哪兒?指名回答，明確是第5自然段。大螢幕出示第5自......

在這次活動中幼兒喜歡參與繪畫活動。並能選擇自己喜歡的顏色的油畫棒畫一個個圓型。感受了生活中我們幼兒園的美麗，在活動中我們能面向全體幼兒，並針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養，併為幼兒提供......