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![新課標十冊二單元《牧童》教案設計]()
教學目標：1.理解兩首古詩的內容，領略《牧童》一詩的意境，欣賞《舟過安仁》的童趣。2.會流利背誦這兩首古詩，並且能夠展開豐富的聯想，擴寫古詩。3.感受童年的絢爛與快樂。教學準備：投影片作業紙教學過程：一、回顧舊知，切入新課......
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![小學語文第四冊《畫家和牧童》說課稿大綱]()
一、說教材《畫家和牧童》是小學語文第四冊教材第六單元的一篇課文。本組教材圍繞人物的優秀品質編選課文，誠信孝敬父母貫穿始終，寓優秀的思想品質教育於生動有趣，感人肺腑的故事之中。課文講述的是一個牧童指出唐朝著名......
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![畫家和牧童教學反思]()
《畫家和牧童》這篇文章講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的事。下面是小編收集整理的畫家和牧童教學反思，歡迎閱讀參考！畫家和牧童教學反思1《畫家和牧童》這篇課文是人教版小學語文二年級......
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![牧童*日出*日落現代詩歌]()
喜歡早上太陽的朝氣蓬勃愛慕日落時晚霞迷人萬道金光記憶裡好象只有兒時放牛才能看到太陽初露笑臉芳草尖頭露珠金銀剔透放牧歸來口哨聲響，雲霞飛揚*********************時光荏苒路邊小樹已枝葉茂盛不曾感覺昔日大樹下......
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![畫家和牧童教學設計]()
《畫家和牧童》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第六單元的第一篇課文。下面是小編收集整理的畫家和牧童教學設計，歡迎閱讀參考！【教學目標】1、會認17個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體......
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![讀《說謊的牧童》有感範例]()
還記得那一天，我讀了伊索故事，裡面的《說謊的牧童》這個故事使我的心久久不能平靜。《說謊的牧童》這個故事主要講述一個牧童，經常欺騙農民有狼來了，時間久了農民開始不信任他。最終，狼來了，把他的羊給吃掉了，結果沒有一個農......
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![牧童最新]()
陽光普照大地寂寞的風歡喜的抓住每一縷光束吹佛了孩子的臉頰將幸福相送牧童的臉卻泛起憂愁楓樹覆蓋了道路寂寞鋪滿一地小白鴿戲弄了這份寧靜素白的顏色像牧童慘淡的笑容任憑白鴿優雅信步牧童的臉竟泛起笑容陽光終究照......
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![滬教版二年級下冊30課《聰明的牧童》教案大綱]()
一、教材分析《聰明的牧童》一課是上海版教材二年級第二學期第六單元的第一篇課文。圍繞本單元的教學目標讀課文，提出問題，本文就是通過引導學生簡單評價牧童的三個回答，體會牧童的聰明過人，來激發學生勤于思考，善於發問的......
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![二年級語文《畫家和牧童》教案大綱]()
教材分析《畫家和牧童》選自義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴嵩謙虛接受批評的事。人非聖賢，孰能無錯?主人公戴嵩勇於承認錯誤、......
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![古詩《牧童》改寫成一篇短文]()
導語：不知大家有沒有改寫作文的經歷呢，下面就讓小編給你介紹幾篇關於把一首古詩《牧童》改寫成短文的作文吧!篇一：瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕的吹著小草發出“沙沙沙”的響聲。側耳傾聽晚風中美......
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![小學二年級下《畫家和牧童》教學案例]()
《畫家和牧童》教學案例學習目標1.會認13個生字，會寫12個字。2.、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。3.懂得要敢於挑戰權威，也要謙虛謹慎。教學流程;第一課時：一、匯入：人非聖賢，孰能無錯?文壇巨匠蘇......
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![改寫《牧童》範例]()
吃過晚飯，我到鄉間的小路里去散步。鄉間的夜晚總是那麼寧靜，那麼安詳，只剩月亮發出皎潔的光芒。在月光的照射下，到處生機勃勃。放眼望去，一碧千里，沒有邊際。草地十分平整，像被人修剪過似的，又像這些草說好似的，沒有一點凸起的......
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![牧童開頭]()
茸茸的綠草，隨著地形的起伏綿延，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。聽！從遠處傳來了一陣陣悠揚悅耳的牧笛聲。那好似仙曲的聲音在和晚......
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![二年級下冊《畫家和牧童》教案大綱]()
《畫家和牧童》這篇課文講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的事。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1、會認13個字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童......
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![讀《牧童》有感四年級作文示例]()
“草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。”讀著《牧童》這首詩，彷彿看到了牧童悠閒自在的生活。原野上，一望無垠的綠草，滿滿地鋪在夕陽下，晚風中不時夾雜著三四聲悠揚的笛聲，一個小童騎在牛背上，橫......
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![誰有《畫家和牧童》的教學設計？]()
本站教案欄目找一下應該有啊第二課時一、複習1、頂牛遊戲：(詞語)2、句式訓練：1)他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。________一__________,就____________________________。2)他一會兒濃裝塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了......
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![關於“牧童班”的故事範例]()
紅軍自建立之日起，就十分重視宣傳群眾、組織群眾和武裝群眾。常常一次演講就能在一個村寨裡點燃革命火種，幾幅標語就能動員起無數窮苦大眾參加紅軍。在長征途中，掉隊的小紅軍明道和就帶領了一群放牛娃參加紅軍、投身革命......
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![小學二年級語文《畫家和牧童》說課稿]()
《畫家和牧童》說課稿語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力。而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。因此，語文實踐應是這一目標得以實現的土壤。於是，在真實的閱讀中學做真人是我在《畫家和牧童》這......
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![人教版二年級語文《畫家和牧童》教案大綱]()
畫家和牧童●〇學習目標①會認“戴”等13個生字，會寫“兄”等12個字。②能正確、流利有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。③懂得既要敢於挑戰權威，又要謙虛謹慎。④培養收集資料的興趣和習慣。A案課前準備①老......
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![新課標 五年級下冊語文《牧童》說課稿]()
今天我說課的題目是古詩《牧童》。孔子曰：“不學詩，無以言。”學習古詩，不僅讓學生了解了豐富多彩的祖國文化，可以豐富學生的語言，發展想象，還可以培養學生的詩學素養。今天我將以淺薄而又真誠的見解，談談我對《牧童》這一課......
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![滬教版二年級下冊《聰明的牧童》教案]()
[教材分析]這是一篇很有趣的童話故事。文中的兩個人物，一個是尊貴的國王，一個是身份低下但又極具智慧的小牧童。國王為了證實有關牧童“別人無論問什麼問題，他都能給出一個聰明的回答，因而遠近聞名”的傳言，故意出了三個常......
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![牧童短笛]()
一次作文課上，老師讓我們欣賞一首聞名中外的名曲—《牧童短笛》，讓我們不但在知識的海洋裡翱翔，而且來到了音樂的世界裡漫遊。這首鋼琴曲讓人陶醉其中，我彷彿穿越到了這首優美的鋼琴曲所描述的鄉村牧童的小世界。清晨，陽光......
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![《牧童詞·不言牧田遠》古詩 作者儲光羲 古詩牧童詞·不言牧田遠的原文詩意翻譯賞析]()
不言牧田遠，不道牧陂深。所念牛馴擾，不亂牧童心。圓笠覆我首，長蓑披我襟。方將憂暑雨，亦以懼寒陰。大牛隱層阪，小牛穿近林。同類相鼓舞，觸物成謳吟。取樂須臾間，寧問聲與音。《牧童詞》譯文及註釋譯文早晨去放牛，趕牛去江灣；傍......
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![牧童作文（通用41篇）]()
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的牧童作文，僅供參考，大家一起來看看吧。牧童作文篇1.廣闊的原野上......
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![二年級語文《畫家和牧童》PPT課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-1415:58:19檔案大小：740.00KB課件格式：ppt唐朝有一位著名的畫家叫戴嵩。他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。看畫的人沒有不點頭稱讚的，有錢的人還爭著花大價錢購買。傳說有一次戴嵩的......
