道德模範演講稿（通用14篇）

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的道德模範演講稿，希望對大家有所幫助。

道德模範演講稿 篇1

各位同學：

大家好！今天我講話的題目是“學習道德模範事蹟，做一名品學兼優的中學生”。

近年來全國道德模範評選活動結果不斷揭曉。他們中有：“最美媽媽”吳菊萍，不計後果的愛心託舉，給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，也激發著全社會的向善力量；“板凳媽媽”許月華用愛為孩子撐起了一片天空；“索道醫生”鄧前堆，不顧生命危險，在怒江上一條約125米長的溜索上來來往往了整整28年，只為恪盡救死扶傷這一白衣天使的神聖職責；……一件件感人肺腑的事蹟，一位位光彩照人的模範，深深地感動著我們。

今天在這裡，我想帶大家共同學習“最美女孩”孟佩傑的事蹟。90後的孟佩傑是山西師範大學臨汾學院學生，5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養，不久生母因病去世；8歲，養母劉芳英因病癱瘓，養父不堪生活壓力離家出走，此後杳無音訊。8歲，正是大多數孩子在父母的呵護下享受但快樂童年的時候，8歲的孟佩傑從此承擔起了侍奉癱瘓養母的重任。給養母做飯，個頭小，夠不著灶臺，她就站在小凳上，摔傷、燒傷不知多少次；為養母洗衣服、擦洗身子，小手凍得又紅又腫，不知磨破了幾層皮；到市場上買菜，不認識蔥薑蒜，她就按養母教的順口溜：“圓圓的是蒜、長長的是蔥，扁扁的豆角綠瑩瑩……”儘管照顧養母擔子沉重，但孟佩傑從來沒耽誤過學習，每次考試都能取得優異成績。

孟佩傑被距離家鄉百公里外的山西師範大學臨汾學院錄取。這下，孟佩傑犯難了：輟學吧，於心不甘，美好的理想將化為泡影；如果到臨汾上學，癱瘓母親誰來照顧？經過幾天反覆考慮，孟佩傑做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學！到臨汾後，孟佩傑在學校附近租了間不足10平方米的小屋，並向學校申請了走讀，每天時間安排得滿滿當當。母親久病臥床、大小便失禁，患上了褥瘡，孟佩傑一天要幫其翻身擦身多次。每每遇到母親排便困難時，孟佩傑就一點點幫母親摳出糞便。

能吃上一頓肉，對如今的大多數人來講，再正常不過了。然而對孟佩傑來說，卻是件十分奢侈的事。暑假期間，孟佩傑在臨汾找了份發廣告傳單的工作，拿到工資後的第一件事，便是給母親買了一份紅燒肉。孟佩傑時刻惦念著癱瘓在床的母親。一次同學過生日請客，她把自己的那份肯德基悄悄裝起來，找了個藉口提前跑回家，送給母親吃，母親吃完後才知道佩傑一頓飯沒吃一口。

常言道，久病床前無孝子。然而，12年、4000多個日日夜夜，孟佩傑用堅強的毅力，演繹出一曲感天動地的人間大愛。

他們是英雄，他們大愛天下，用自己的行動教會了我們做人的準則：誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親。他們的行為讓我們感受到人間的溫暖美好，懂得了勇氣、信念、善良、誠實和真愛。

我希望大家能接過他們傳遞的火炬，亮出你們擔當的肩膀，在努力學習的同時，做一個有道德的人！作為一名新時代青年，要秉承先輩的志向，以誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親嚴格律己，兼愛天下。

道德模範演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我叫楊郅涵，來自三年級四班。

道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。

在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向；愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜；愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在！

地震無情人有情，無數中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神聖的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！

在地震發生的那一刻，當教導主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學生受到傷害！”最後，學生全部獲救，而他卻不幸遇難…地震無情，大愛無疆！譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一髮的時刻，用他這雙曾傳播了無數知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最後一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪！

同學們，當你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄杆站著，你會讓座嗎？當你走在校園裡，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎？當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。

我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美醜；時刻規範自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。

熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛家庭做起；服務人民，我們要從服務父母、服務老師、服務同學做起；崇尚科學，我們要從刻苦學習、發憤成才做起；

辛勤勞動，我們要從勤做家務，積極打掃校園衛生做起；團結互助，我們要從學會合作，關心同學，樂於助人做起；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，儘自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩！

同學們，當“三創一辦”的號角吹響時，讓我們全校上下攜起手來，講文明，樹新風，做一朵又一朵的道德模範之花，盛開在校園的每個角落！

我的演講完了，謝謝大家！

道德模範演講稿 篇3

各位老師、各位同學：

大家好！我給大家演講的題目是《與道德模範同行》。

一次偶然的機會，我在書架上找到了一本《道德之光》，裡面講述的是首屆瑞安市道德模範的故事。在這本宣傳冊上，我認識了“從牙縫裡摳錢，不為自己，而為他人”的楊餘律爺爺；認識了“愛超越界限，把學生作為兒女來撫養”的林—海蘭老師；認識了“九年義務燒茶，萬松山上的不老鬆”諸葛銀火老人。

翻看著他們的事蹟，心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧，在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象：校門口，有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上；校園裡，小同學摔到了無人理，有些同學考試作弊、頂撞老師；這些都是多麼可恥的行為啊！在我們的生活中，更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨，在美麗的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲劇：一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一人相救，居然有人提出“出價一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆！伸出你的手，足以使一個生命復甦；停住你的腳，足以使一份道德重現。

康德老人曾說：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內心崇高的道德。”

道德模範演講稿 篇4

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!

我是一名來自萬年縣第二中學的普通教師，很榮幸能站在這裡作為一名道德模範發言。榮譽的取得不是我個人的，是來自方方面面的愛心彙集，感謝所有關心支援、熱心公益事業的各位領導和同事們，尤其是要感謝在愛心公益活動中一直給予我們社團支援的縣紅十字會長王錦容女士、縣慈善總會丁盛能會長、縣女子文學社胡秀枝女士、衛生局周結祿黨委及我單位李師昌校長。

有一句歌詞：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!

20xx年在工作之餘，我有幸結識了一批我縣愛心人士，因為共同的理想和信念，我們發起成立了萬年縣純民間的公益組織“燭光愛心社”。在紅十字會王會長的關心下，燭光愛心社的辦公地點在縣政府旁行政服務中心120室，歡迎各位領導前往指導我們的工作。我們平臺的網站與淘寶義賣平臺最近已經獲得工信部核准，正式開始執行，希望有更多的有能力的人能加入我們平臺，愛心不分大小和你我，只要在行動。

社團運轉2年來，我們已經點對點資助了37個孩子上學，所有的孩子每月都能獲得至少150元，多則300元的助學扶助，年資助學子助學款近八萬元。

我們一直堅持：做慈善事業的行動者，當愛心奉獻的傳播者!

在我們選擇的孩子中，大部分是赤貧以下的家庭，有的家庭是夫妻一方重病在身，另一方選擇離異後不再承擔孩子撫養義務的;有的是父母一方是精神病患者，另一方重度殘疾的。其中我們有一對極為特殊的扶助物件，出於對孩子的保護，我們隱去姓名。姐弟倆年幼時，在幾年的連續時間裡，孩子失去了父親、母親，爺爺、奶奶，外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當我們看到這兩個孩子的時候，姐弟倆骨瘦如柴，小手和臉蛋因為冷，凍得通紅，臉上鼻涕蟲留的很長，全身上下沒有一件像樣的衣服，所幸同族的一個本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們，給她們提供了一個避寒之所。這對姐弟在我們跟進以後，迅速得到了社會愛心人士的認捐確認，現在每個月姐弟倆都有500元生活費。現在的她們生活的很快樂很健康，姐姐現在在本地一所農村中學就讀，成績排全年級前十名，弟弟在本地中心小學就讀，也品學兼優。

這兩個孩子是幸運的，他們的生活因為我們或許得到了巨大的改變，同時我們也是幸福的，因為孩子們用他們的實際行動證明我們的幫扶——值得。

慈善送溫暖，愛心獻社會!

在我們平臺上還有許多非常優秀的孩子，雖然他們家境貧困，但志向一樣遠大。他們現在正在愛心社平臺上健康成長，我們能想象到其中的一些孩子未來一定會展翅飛翔!我們期望讓所有的孩子能自食其力!我們衷心希望能用社會的愛溫暖他們，最終他們能反哺於社會!

在這裡，藉此機會，我鄭重呼籲：種下一棵樹，收穫一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。用我們的愛心，做我們身邊可以做的公益!同時也期盼各位領導與同仁們，請給予我們燭光愛心社更多的支援，我代表我們社團“謝謝你們，感謝你們”。

上善若水，厚德載物。送人玫瑰，手有餘香。今後，我將繼續努力學習，不斷提高自己，與社團成員一道把愛心燭光社的公益事業做的更好。

謝謝大家!

道德模範演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好!

我十分感謝組織對我的培養，把省直機關“道德模範”這樣崇高的榮譽授給我。在我心裡，這個榮譽更是一種鞭策和動力，讓我時常提醒自己要更加努力工作，更加關愛別人，在未來的歲月中以更嚴格的要求做好本職工作，以更熱忱的態度對待生活。

今天，我報告的題目是《有你相助，此道不孤》，向大家介紹我的工作經歷和一些想法，同時，也藉此機會，請大家關注像殘疾兒童這樣的弱勢群體，關注殘疾人保障工作，關注慈善事業。

我從事特殊教育工作將20年了。記得剛畢業那會兒，我，一個滿臉稚氣的`小姑娘，對未來有著太多美好的憧憬，滿腔熱血地總想闖出一番事業，做一個對社會有貢獻的人。

1990年8月，我成為xx民政康復中心(原xx殘疾兒童康復中心)一名特教老師，一名智障兒童康復老師。我面對的是這樣一群特殊的孩子，他們生活不能自理，幾乎沒有學習能力;他們情緒很不穩定，常常會莫名其妙地發脾氣，甚至攻擊別人或傷害自己。而這一切，並非由於父母的溺愛，而是出於先天的原因——大腦早期發育障礙。

這樣的孩子還怎麼教呢?——這是最初困擾我的一個問題。剛開始，面對這樣一群孩子，他們與正常孩子的行為形成如此反差，讓人著實手足無措。在教學中，我費盡口舌與他們說話，想盡花招跟他們玩遊戲，然而無論我怎樣努力，孩子始終無動於衷。我感覺一直以來，都是我一個人在自導自演一場場“獨角戲”。撫摸著身上被他們抓咬的傷痕，看著彷彿從未實施過的教案，一切的一切，讓我感到一種從未有過的挫傷和無助。我甚至開始懷疑，自己當初選擇這份工作的初衷是不是太天真?自己的工作價值在哪裡?我理想的未來怎麼會是這樣的呢?

有一天，一位智障兒童的母親對我說，她有時幾乎感到絕望，甚至想到**，然而，每每當她看到想到我們老師對孩子如此和藹可親，如此不厭其煩，她就感到一種安慰，一種寄託。因為她感受到這世上還有人在關心著他們，感受到還有人居然能像她自己那樣呵護善待她的孩子，她就又有了希望。

她的話讓我感到欣慰，甚至有一絲自豪，因為我的敬業得到了家長的認可。

她的話又讓我有些慚愧，因為我從未想到過，我的工作其實對於她的家庭，乃至整個社會是那麼的重要。

我想起一個朋友曾給我的一句評價——你的工作很偉大，正是有你這樣的人這樣的事業，這世界才和諧。——他眼裡透著真誠，讓我知道他說“和諧”並非是為應景。

那位母親還說：“中國人口這麼多，現在環境汙染又越來越嚴重，以後出生缺陷可能更多，你們特教老師應該多學習，在工作中總結經驗，就算不能用在我的孩子身上，也好為將來的孩子做些積累。這也算是我的孩子、我們這樣的家庭為這個社會做的貢獻了。”

我的心久久不能平靜。這位母親，自己承受著命運的打擊，卻還想到別人，想到社會的未來。家長的言語鼓勵著我，我不再急於追求教師的成就感，轉而更切實地投入工作，更認真地制定每日計劃，更細緻地觀察孩子的反應和變化。孩子們不能表達他們需要什麼，但我知道我能給他們什麼，那就是我的愛心、耐心、信心、和恆心。同時，我也寬慰憂心忡忡的家長，幫助他們樹立自信，根據孩子的現狀，向家長提供各種建議，讓家長積極配合開展家庭康復訓練。我還利用一些活動機會做些宣傳工作，讓更多的家長能及早意識到“早發現早干預”的重要性，讓殘疾兒童能得到更加及時有效的幫助。 作為一名部門負責人，我始終如一地嚴格要求自己，堅持以主人翁態度對待工作。雖然日常事務繁忙而瑣碎，我還是堅持不斷優化知識結構，除了幼兒教育的知識技能，還學習了特殊兒童教育學、言語病理學、聽力學等相關學科知識。xx—xx年我積攢自己難得的休假，赴上海華東師範大學“學前教育與特殊教育”學院，就讀研究生課程，學習“聽力與言語病理學”專業，使自己能夠在特殊教育領域發揮更大的作用，起好“領頭羊”作用。正是在這樣一種帶頭作用的影響下，全體保教人員也任勞任怨，始終充滿愛心，給予孩子們母親般的關心照顧。整個科室積極向上，大家團結奮鬥，共同進步，鍛煉出了一支具有高度愛心、責任心和專業素質的隊伍，贏得了家長、社會的信任和口碑。特殊教育部於xx年1月榮獲省級巾幗文明崗，xx年7月榮獲省級青年文明號，xx年6月榮獲全國特殊教育先進單位的稱號。

xx年3月，我接觸到另一群特殊的孩子——自閉症兒童，他們外表沒有半點異常，可是，他們拒絕和人交往，看似總是沉浸在一個我們永遠無法觸及的世界裡，他們精力充沛卻性格孤僻、行為怪異。

記得那是一個風雨交加的早上，來了一位極重度的自閉症孩子，他生活不能自理，大小便失控，喜歡嚎叫，並用咬人的方式來宣洩自己的情緒。家長一見到我，就哭著說：“張老師，這孩子整夜整夜地折磨我，我都不想活了，求您一定要幫幫我，救救他吧。”我雖然明知康復這樣一個孩子要付出多大的艱辛，但看著孩子父母痛苦的樣子，我還是打算接下來。這不僅僅是為了孩子的康復，更重要的是為了挽救一個家庭。

為此，我又開始了新的建立，利用業餘時間努力蒐集和鑽研最新的自閉症康復教育資料，不斷深化自閉症兒童康復和教育的意義、目標和要求，制定出適應自閉症兒童身心發展的教學計劃，指導教師們如何根據自閉症兒童的特點開展教學。根據師資短缺、經驗不足且沒有現成的康復器材等實際情況，我克服困難，堅持不懈地籌建自閉症康復區。為了不影響已開展的康復教學質量，我與教師們利用休息時間前往各個市場挑選適合孩子們的康復器材和教玩具，雖然大家都累得說不出話，但彼此的眼神裡都傳遞著一股堅毅的信念。終於在2004年6月自閉症兒童康復區正式開學了。開學至今，我們共收治了150名自閉症兒童，有很多來自外省，如福州、合肥等地。經過全體教職員工的共同努力，已有30名兒童赴普通幼兒園就讀，深得專家和家長的認可，在國內同類機構中已擁有一定的知名度。許多家長是慕名而來，並辭去工作在杭租房陪伴孩子進行康復訓練。

xx年9月，我多次接到福利院院長們的電話，許多“計劃”脣顎裂手術後的兒童，雖然手術很成功，但說話含糊，沒有家庭領養，希望我能開辦語言康復班進行矯治，負責探索孤殘兒童語言訓練工作。xx年3月開辦至今，已收治200餘名脣顎裂術後兒童。經過一段時間的康復訓練，全體兒童的語言能力都有明顯提高，為他們今後的發展奠定了基礎，為拓展“計劃”工作的深度和廣度探索出了新路。前期工作彙報檢查時，得到省廳領導和福利院院長的認可和好評。例如：蘭溪福利院一個小朋友，剛入院時，膽小內向，只會說簡單的人稱代詞，發音非常含糊，經過3個月的言語訓練，已能用簡單的句子表達自己的意願，性格也活潑開朗多了，最近已被正式涉外領養了。

一次，我抱著一個發高燒的孩子去醫院，孩子無法接受陌生環境和生人，情緒非常激動，不肯配合，掛一次鹽水竟拔了三次針頭。有人受不了，責備我們：“你們是怎麼做家長的，連個小孩都看不住!”一同來的是孩子年邁的外婆，眼角閃著淚，我明白，她不願讓眾人知道孩子的實情。我忙解釋，孩子不懂事。“孩子不懂事，大人總該懂事吧!”我只好沉默，把孩子摟在懷裡貼得更緊，抵消著他的抗爭，一邊更溫柔地撫慰他，直至平靜。

由於特殊教育部的殘疾兒童大部分是長期託管，一般到年底才回家，所以保育工作量非常大。特別是許多福利院來的孤殘兒童，年齡在2週歲左右，體質較差，容易生病。因此，在夜間和休息日送他們去省兒童醫院看病已成了我的“專項工作”。經常是深夜甚至凌晨才回家休息，雙休日、國定節假日與家人團聚已成為一種奢望。為了讓殘疾孤兒感受到社會大家庭的溫暖，我多年來承擔著“母親”的職責，放棄生育自己的寶寶。2008年我身患疾病，不得不進行手術治療，而我卻一再推遲手術日期，直到年底放假後才住院治療，但我絲毫不後悔，孩子們的健康成長是我最大的心願。

程度較輕的殘疾兒童有了較好的康復效果，家長就希望能讓孩子進入正常幼兒園或小學隨班就讀。然而大部分園校都不願接收這樣的孩子。世人的不瞭解，社會的排斥，孩子被無奈地軟禁在家裡。家長們並不逃避當前的責任，但他們難以設想自己百年之後，長大****卻仍不能自理的孩子該怎麼辦。

所以，今天，我想借這個機會，既讓大家瞭解我，瞭解我這個職業，更想讓大家來關注我所從事的事業。一個智力障礙兒童的背後是一個家庭的命運，而對他們的扶助，獲益的絕不僅僅是這些家庭本身。

社會保障是一個巨集大的系統工程，不是能一蹴而就的，需要各方面的協力配合，需要我們大家共同承擔與堅持。最後，我想對大家說，“有你相助，此道不孤”。

謝謝大家!

道德模範演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！很榮幸，有機會站在這裡，我十分感謝組織對我的關心和支援，把“道德模範”的稱號這個榮譽授給我。在我心裡，這個榮譽更是一種鞭策和動力，讓我時常提醒自己要更加努力，更加關愛別人，在未來的歲月中以更熱忱的態度對待生活。

今天，我向大家介紹我的一點生活經歷和想法。同時，也藉此機會，請大家多多關注我們身邊的弱勢群體。

我叫潘玉清，是一位勤勞、充滿愛心的農婦，今年58歲，家住營山縣茶盤鄉罐坪村8社，丈夫劉大春是一位樸實憨厚的農民，婚後育有兩兒一女，現均已成家立業，女兒在茶盤完小讀初中，家中還有一位是丈夫的弟弟現已50多歲的智障人劉官全。我有著一個苦難的童年，童年生活的磨礪造就了我善良、勤勞、充滿愛心的秉性。我8歲喪母，生活的艱辛過早的壓在了8歲女孩稚嫩的肩上，因此我承擔起了照顧年幼弟妹、洗衣做飯、下地幹活等各種體力活。每當談論起童年的回憶，我總是淡然一笑說都過去了，我們那一代人都是那麼過來的，沒有什麼。

我家地處小型水庫茶盤水庫淹沒區，人多地少，土地貧瘠，交通極不便捷，經濟發展相對滯後，我家的經濟狀況在8社相比屬中下水平，一家人仍然居住在上世紀80年代所修建的4間穿逗瓦房內，歷經歲月的滄桑顯得破舊，家裡的陳設相當簡陋：現代電器只有四種，一是勉強可以稱為電器的電燈；二是用了多年仍在超期服役的電扇；三是一部方便和兒子媳婦聯絡的親情電話機；四是還有充滿一段故事的21英寸的彩色電視機（這臺電視機是我孃家的弟弟看到我一家人沒有電視看，送給我家勞作之餘消遣的），各種傢俱都是多年前添置的。像當地大多數農村家庭一樣，我和丈夫劉大春靠從事傳統農業供養家庭和子女。但除了各種日常勞作以外，還有一個額外的人需要我常年照顧，那就是丈夫劉大春的弟弟劉官全——一個智力相當於幾歲小孩的智障人，現已50多歲。丈夫的父親去世得早，當年弟兄們分家的時候劉官全就成了大家的累贅，幾兄弟你推我讓，誰都知道這個智障的弟弟會給自家帶來麻煩。眼看智障弟弟無家可歸，兄弟們都不想護理，難道將他流放社會成為乞丐嗎？如果這樣的話，他將會餓死路邊，飽受過無人養育的我經過反覆的思想鬥爭，毅然決定做通丈夫的工作，主動把弟弟劉官全接到我家來照顧。而這一照顧，至今已整整37年。我和丈夫在歲月的磨礪中漸漸老去，弟弟劉官全也老了，但在我的悉心照顧下，他健健康康地作為這個家庭的一分子，享受到了家的溫暖。

當年對親人的於心不忍給我憑添了諸多的勞累，我也曾感到挫傷和無助，甚至懷疑過自己的行為的初衷是不是太天真，在家庭條件日趨窘迫時，也曾想過棄之不顧。但3年前，當一個無親無掛的鄰居出現在我的生活中時，又一次的於心不忍再次讓我不顧沉重窘迫的家庭現狀，毅然開始義務照顧鄰居。

那是2008年深冬的一天，我像往常一樣吃完飯準備下地幹活，剛走出家門，就發現一個“叫花子”(乞丐)模樣的人在屋外轉悠。仔細一看，我才認出他是外出多年杳無音信的鄰居劉臘生。我熱情地上前打招呼，可是沒有應答，鄰居們也圍了過來，七嘴八舌地議論著和試圖交流，但劉臘生只是呆呆地望著他們，大家這才意識到他已經痴呆了。說起劉臘生，他原本跟我同村，現年36歲，是我的鄰居，同我非親非故。他曾經是一位品學兼優的陽光男孩，由於家庭經濟窘迫，讀到初中一年級就輟學回家務農，他與母親相依為命，辛勤勞作，蓋起了我社第一座磚平房，鄉親們都投去了讚許的目光，誇他是一位了不起的孩子。隨著改革開放的深入，大批的農民告別了賴以生存的土地紛紛外出淘金，劉臘生也告別了家鄉，踏上外出打工淘金的征程，從此命運就徹底改變了，他因涉嫌拐賣罪判刑服獄8年。

2008年1月1日劉臘生被甘肅救助站遣送回家時，目光呆滯，患有嚴重精神疾病，生活完全無法自理。相依為命的母親已經去世多年了，曾經親手建造的房子已滲漏得面目全非，室內長滿了長長的青草，門窗早已損壞，完全喪失了使用功能，劉臘生儼然已成了無家可歸的智障且生活完全無法自理的青年了。眼看當年一個好小夥子成了今天這般模樣，我感到十分痛心，此時的劉臘生路在何方，他該怎樣繼續生存在這個世界上？沒多細想，也來不及和丈夫商量，我毅然把劉臘生帶回了家中，端上熱氣騰騰的飯菜，此時的劉臘生一臉的茫然，但他的痴呆程度遠超出了我的想象——他連飯都不會吃!我只好耐心地把碗放在他的左手裡，把筷子塞進他的右手，出於飢餓本能的他才吃起飯來。從這以後，我的家裡又多了一個新成員，我便擔當起了照顧劉臘生的生活起居。通過近7個多月的瞭解，才逐步發現劉臘生整天在他家原責任田土裡轉悠，挑水不停，中午吃飯時要兩個人才拉得回來吃飯，更有甚者大小便經常解在褲子裡。

“不管怎麼說，他也是一個生命，我就是看不過去，發點好心照顧他。”儘管剛開始連家裡人都反對我把劉臘生接回來，但我還是按照自己內心深處篤信的善良信念，繼續做著別人不能理解的事情。在隨後的兩年多時間裡，我既要繼續照顧智力障礙的小叔子外，家裡又多了一個讓我操勞的人。由於農活繁忙，剛開始，我們夫婦還指望劉臘生有時能自己做飯吃，又一次我早飯做得有點晚，劉臘生也嘗試著自己煮了一鍋飯，結果我忙完農活去找他時，才發現鍋裡煮了一鍋石灰和黃泥。這可如何是好？我和丈夫商量，只有先治好劉臘生的病才行。於是我從全家拮据的生活費裡拿出錢，東挪西借的湊了500多元準備帶著劉臘生去川北身心醫院治病，但對患有嚴重心理障得的劉臘生來說，讓他坐車去看病並不是一件容易的事。他死活不願意上車，我只好請來四五名身強力壯的熱心鄰居一路幫忙護送著到川北身心醫院去，在路上要防止他跳車，在醫院要防止他逃走，經過我和鄰居的細心看護，總算在醫院裡看完病拿上藥，又要每天按時監督他吃藥。每次，我們夫婦都要被折騰得精疲力竭，而這樣的過程每月都要經歷一次，劉臘生的病情終於在一天天的好轉，現在已經能夠自己吃飯，能夠輕輕地說點話。

說起為劉臘生換洗衣服，也不是一件容易的事，髒臭自不必說，關鍵是他的不配合就讓我頭疼不已。劉臘生從不知道自己的衣服褲子髒了破了，並且沒有羞恥意識，這讓我那讀書的女兒十分厭惡，週末常用走親戚和同學家去玩的方式方法來對我進行無聲的抗議，在我的數次耐心教育下，女兒也不再反對。但每次給他洗衣服，我都得請上兩三個人強行脫下他的髒衣服，然後換上乾淨的衣服。我還特意為他買了新的衣服、褲子和鞋，儘量讓他跟正常人過一樣的生活。在我的感召下，鄉親們也紛紛捐糧捐錢，幫助我照顧起劉臘生的日常生活。

“殺豬殺斷喉，好事做到頭。”也正是通過這些生活的磨鍊，讓我看到了自身價值所在，我沒讀過多少書，也不會講什麼大道理，但是我深深的感到了我的付出對於那些弱勢群體來說是多麼的重要，以後只要還有我能出力的地方，我就還會盡一份心。

說實話，我受到全市道德模範表彰，真的沒有完全理解這個榮譽的實際意義，只感覺自己只是做好了家庭生活中的一些小事，對社會沒有什麼大貢獻，受到這麼隆重的表彰很慚愧。隨著我的事蹟逐漸廣為人知，我收到大量的來信和電話，都是對我的讚揚、關心和支援，讓我深深感覺到，用自己的道德行為影響他人是一件多麼光榮的事。我會繼續愛護家庭、關心他人、奉獻社會，自覺地擔負起一個道德模範應當承擔的責任，用自己的行動傳承中華美德，弘揚文明風尚，帶動更多的人蔘與道德建設，讓我們的社會變得越來越文明。

道德模範演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我叫楊郅涵，來自三年級四班。

道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。

在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向；愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜；愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在！地震無情人有情，無數中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神聖的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！

在地震發生的那一刻，當教導主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學生受到傷害!”最後，學生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情，大愛無疆！譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一髮的時刻，用他這雙曾傳播了無數知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最後一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪！

同學們，當你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄杆站著，你會讓座嗎？當你走在校園裡，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎？當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。

我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美醜；時刻規範自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。

熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛家庭做起；服務人民，我們要從服務父母、服務老師、服務同學做起；崇尚科學，我們要從刻苦學習、發憤成才做起；辛勤勞動，我們要從勤做家務，積極打掃校園衛生做起；團結互助，我們要從學會合作，關心同學，樂於助人做起；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，儘自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩！

同學們，當“三創一辦”的號角吹響時，讓我們全校上下攜起手來，講文明，樹新風，做一朵又一朵的道德模範之花，盛開在校園的每個角落！

我的演講完了，謝謝大家！

道德模範演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年三班的XXX，今天很榮幸能站在這裡，我演講的題目是《用微笑回報殘忍的命運，讓道德在生命中綻放美麗》。我要給大家講的是2012年感動中國道德模範人物孟佩傑的故事。命運對孟佩傑很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。

五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩傑送給別人領養，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩傑還是沒能過上幸福的生活，養母劉芳英在三年後癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩傑發現。“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”

從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當我們享受父母的寵愛時，八歲的孟佩傑已獨自上街買菜，放學回家給養母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從沒喊過疼。

在同學們的印象中，孟佩傑總是來去匆匆。她每天早上六點起床，替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然後一路小跑去上學。中午回家，給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……為配合醫院的治療，孟佩傑每天要幫養母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上又是一堆家務活，等服侍養母睡覺後，她才坐下來做功課，那時已經九點了。

2009年，孟佩傑考上了山西師範大學臨汾學院。權衡之下，她決定帶著養母去上大學，在學校附近租了間房子。大學一年級那年暑假，孟佩傑頂著炎炎烈日上街發廣告傳單，拿到工資後的第一件事就是買養母最愛吃的紅燒肉。

“我只不過做了每個女兒都會做的事。”不少好心人提出過幫助，都被孟佩傑婉拒了，她堅持自己照顧養母。劉芳英也說，女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。如果有來生，她要好好補償女兒。孟佩傑的畢業願望是當一名小學老師，安安穩穩，與養母簡單快樂地生活。這樣的女兒能不令人感動嗎？這樣的行動能不讓人深省嗎？我們長這麼大到底為父母都做過些什麼？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？……

道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那麼清澈，那麼純淨。同學們，孟佩傑的事蹟，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就在哪裡生根，成長，就會在哪裡開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。

同學們，讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧！讓我們共同播下愛的種子，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

道德模範演講稿 篇9

各位領導、同志們：

大家好！

我叫xxx，家住xxxx村，現任xxxx市xxxx工貿有限公司總經理。我的公司總部就在原過村鎮敬老院院內，公司還在xxxx、xxxx、xxxx、xxxx區滿莊等地下設了一個分廠、四個加工點，共安置就業婦女300多人。能夠參加今天的座談會，我感到十分榮幸和高興。下面我向各位領導彙報一下我的創業歷程和一些深切感受。

我是一個外柔內剛、永不服輸的人。20xx年8月，剛剛高中畢業的我，先到縫紉技校學習了兩個月，實習了半年，然後回家在集市上擺攤接活當裁縫。儘管我的手藝在當地數一數二，但由於競爭激烈，收入不是很理想。20xx年正月二十，我只身來到淄博建築工地打工，先當了一年的小工，又幹了兩年的鋼筋工。就是那三年的建築工人生涯，使我練就了膽量，磨練了意志，豐富了我的人生閱歷。

20xx年11月，我和未婚夫張佑海，在村頭路邊辦了個農資商店，開張後生意還不錯。20xx年臘月十六，我倆在這個堆滿化肥、農藥和農機具的房子裡結了婚。白天，丈夫忙著外出進貨，我在店裡當營業員；夜晚，我又重操舊業，腳踏縫紉機加工服裝，丈夫在一旁陪著我，幫忙開釦眼、釘釦子、熨衣服。我的丈夫特別愛我，最大的優點是聽話。就這樣，俺小兩口每天工作到深夜，一年能掙四萬多塊錢。結婚後的前九年就是這樣過來的。

我是一個胡思亂想、不滿足現狀的人。在那九年裡，我常常想起在建築工地的那些日子，常常想起那些在烈日下揮汗如雨的姐妹們。想來想去，我萌發了辦個服裝廠的想法，既為社會創造了財富，又能為農村婦女提供一個風吹不著、雨淋不著的工作崗位。誰知，當我把這個想法說出來時，一向聽話的丈夫連忙搖頭，一百個不同意。我不溫不火，苦口婆心做了大半宿的工作，最終他耐不住我的軟磨硬泡，終於同意了我辦服裝廠的決定。

開弓沒有回頭箭。我把剛滿一週歲的小女兒扔給婆婆照管，和丈夫分頭跑關係，投門子，借貸了110萬元，建鋼結構廠房800平方米，購進120臺（套）縫紉機械裝置，配套了兩個車間，招收了68名工人。20xx年7月19日，農曆六月初六那天，公司正式掛牌開業，鎮政府、鎮人大、鎮婦聯的領導出席儀式並剪了彩。從此，我踏上了漫漫的創業之旅。

俗話說，萬事開頭難。公司執行不久，客戶訂單接連出現了問題，當年虧損七萬多元。我想，失敗是成功之母，不害怕，從頭再來。我重新梳理和整合了客戶資源，保證了後續訂單的緊密銜接，使公司很快恢復了正常的生產。誰知，好景不長，禍不單行。從20xx年5月開始，世界性的金融危機悄然而至，許多客戶紛紛退回訂單，前後13個月的時間，公司又虧損了10萬多元，這一回，我真的害怕了，丈夫多次急得淚流滿面。可是，我沒有在任何人面前掉過淚。然而，在夜深人靜的時候，我也曾多次偷偷地流淚，但是，理智讓我堅定了一個意念：絕不能趴下，只要保住廠子，只要留住員工，一切都有希望。我把苦楚壓在心底，在車間裡依然談笑風生。因為我是員工的主心骨，我的笑容是她們的精神支柱。

一切貴在堅持。只有知難而進、一路走下去，才會有峰迴路轉的機遇。果然，到了20xx年下半年，隨著金融危機的逐漸消退，客戶訂單慢慢多了起來，西裝、工裝、學生裝、羽絨服、國外時裝等應有盡有，出現了供不應求的局面。我決定抓住這個商機，擴大企業規模，讓更多的姐妹們就業。自20xx年6月往後，我先在xxxx鎮xxxx村設立了一個分廠，後又在xxxx、xxxx、xxxx區滿莊等地設立了四個加工點，就業的姐妹們達到了300多人。

我認為，管理一個企業，親情關懷最重要。所有的員工，都是我的姐姐妹妹，我也是她們中的一員。20xx年年底，一位因結婚辭工兩個多月的員工，其父親患病住院，情急之下向我求助，我當即讓會計借支給她五千元錢，幫她解了燃眉之急。從感情上講，她雖然不在廠裡幹了，但她永遠是我的小妹妹，我幫助她是天經地義的，我不是那種“人走茶涼”的人。

有人以為，我一定能掙好多錢，其實不然，我忙忙碌碌一年下來，純利潤還不到30萬元，遠不如開個大商店掙錢多。雖然我操心不少掙錢不多，但我感到很欣慰：我所提供的就業崗位每年可有400多萬元的工資收入，我創造了不菲的社會財富。能讓更多的姐妹們有活幹、有作為，我樂意這樣幹下去。近幾年來，我的公司多次獲得優秀民營企業、重合同守信用企業等榮譽稱號；我個人也先後獲得xxxx市“十佳幸福使者”、xxxx市文明標兵、道德模範等多項榮譽稱號，受到了社會的充分肯定。我的主要體會是：求索的路子最漫長，打拼的經歷最刺激，奉獻的過程最開心，創業的青春最靚麗。今後，我決心在各級黨委、政府和婦聯組織及社會各界的大力支援下，繼續做大做強企業，為社會創造財富，為巾幗增光添彩。

謝謝大家！

道德模範演講稿 篇10

各位老師、各位同學：

大家好！我給大家演講的題目是。

一次偶然的機會，我在書架上找到了一本，裡面講述的是首屆瑞安市道德模範的故事。在這本宣傳冊上，我認識了“從牙縫裡摳錢，不為自己，而為他人”的楊餘律爺爺；認識了“愛超越界限，把學生作為兒女來撫養”的林—海蘭老師；認識了“九年義務燒茶，萬松山上的不老鬆”諸葛銀火老人。翻看著他們的事蹟，心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧，在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象：校門口，有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上；校園裡，小同學摔到了無人理轉載自百分網課堂上，有些同學考試作弊、頂撞老師；這些都是多麼可恥的行為啊！在我們的生活中，更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨，在美麗的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲劇：一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一人相救，居然有人提出“出價一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆！伸出你的手，足以使一個生命復甦；停住你的腳，足以使一份道德重現。

康德老人曾說：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內心崇高的道德。”

道德模範演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師：

大家好！我叫陳澤澔，來自城關三小。

我曾經無數次感動過，但似乎沒有哪一次像今天這樣感動。人們常說，愛是人類永恆的主題，而我要說：用生命書寫的愛，大愛無邊，這樣的生命才能永恆。今天我演講的題目就是：用生命書寫愛。

這是一個真實的故事：

那是2005年3月的最後一天，天氣晴朗，江蘇省常州市金壇城南小學組織學生外出觀看愛國影片。

過馬路時，殷雪梅老師站在馬路邊左右張望，確認路上沒有來往的車輛了，她先一個人走到斑馬線中央，然後招呼學生們一個一個走過去。

孩子們一個緊跟著一個，在殷老師的護送下，依次通過了馬路。突然，遠處一輛白色的桑塔納轎車飛馳而來。殷老師看見了，趕緊朝著汽車揮手，示意減速。可是，那輛車越來越近，卻絲毫沒有減速。

正走到路中央的幾名學生被這突如其來的危險嚇得呆住了。

殷老師急了，她來不及思考，不顧一切地衝過去，本能地張開雙手，一把將站在車前的六名學生猛地推到了路邊。

就在這一剎那，她被飛速衝來的汽車撞上了，飛落在了25米遠的地方。

所有的學生都安然無恙，可是，她卻倒在了血泊中。孩子們尖叫著、哭泣著，她卻什麼也聽不見了。

殷老師被緊急送往了醫院。訊息傳開來，人們紛紛趕往醫院，默默祈禱殷老師能夠甦醒過來。一個學生一邊哭，一邊喊：“殷老師，您快醒過來呀，快回來給我們上課呀！”

可是，天難遂人願。五天以後，殷老師停止了呼吸，永遠地離開了她心愛的學生們。噩耗傳來，孩子們的天似乎塌了，眼淚就像洩閘的洪水奔湧而出，家長們哭了，老師們哭了，自發前來悼念的人們也哭了。

多麼可敬的老師，面對生與死的命懸一線，她毅然選擇了永生！這就是“老師”——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！因為他們是在用生命書寫愛！

這是一種崇高的愛。在我們城關三小的校園裡，同學們就天天被這種愛包圍著。我們敬愛的單校長，每天早上七點便早早地站在校門口，和藹可親地接待來校的師生及家長。放學了，校長又靜靜地立在校門口親切地目送我們回家。不管嚴寒酷暑，不管颳風下雨，我們每天都感受著他那讓人如沐春風的笑容，享受著他那細緻入微的關懷。校長就是那根正直的標杆，就是一面折射人性光環的明鏡。

這是一種超越血緣的愛。學校裡的周老師，為了給學生輔導，竟忘了還在幼兒園中的兒子。待她想起來，趕到幼兒園時，教室裡只剩下孩子一個人孤單單地坐著牆角。看到媽媽來了，孩子一下子撲到媽媽懷裡，學著媽媽常常教他的話說：“正正乖，正正會自己玩，不耽誤媽媽的工作。”無比內疚的媽媽緊緊地把孩子摟在懷裡。這就是老師的愛，愛自己的孩子，但更愛普天下的孩子。

這是一種安貧樂教的愛。上期，我的爺爺奶奶單位組織去北京一週遊，考慮到我沒人照顧，爺爺正想放棄。教師無意中瞭解到這個情況，把我接到家中，給我做好吃的，輔導我功課，陪我閱讀課外書籍，每當我熟睡後，他都要來給我蓋被子。

一個萬籟俱寂的午夜，老師又來給我蓋被子了，我再也忍不住了，從被窩裡伸出小手，握住了老師那被凍得冰涼的手，帶著哭腔說：“夏老師，您晚上不要來照護我了，您不來，我睡得安穩的；您來了，我會流淚的……”一週後，奶奶為了感謝老師，送給他紅包，可老師卻把錢塞在信封裡，捎給了奶奶。這就是老師的愛，即使在市場經濟的大潮中，他們也永遠固守著自己的精神家園。

道德模範演講稿 篇12

各位老師、各位同學：

大家好！我給大家演講的題目是《與道德模範同行》。

一次偶然的機會，我在書架上找到了一本《道德之光》，裡面講述的是首屆瑞安市道德模範的故事。在這本宣傳冊上，我認識了“從牙縫裡摳錢，不為自己，而為他人”的楊餘律爺爺；認識了“愛超越界限，把學生作為兒女來撫養”的林—海蘭老師；認識了“九年義務燒茶，萬松山上的不老鬆”諸葛銀火老人。

翻看著他們的事蹟，心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧，在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象：校門口，有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上；校園裡，小同學摔到了無人理轉載自課堂上，有些同學考試作弊、頂撞老師；這些都是多麼可恥的行為啊！在我們的生活中，更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨，在美麗的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲劇：一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一人相救，居然有人提出“出價一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆！伸出你的手，足以使一個生命復甦；停住你的腳，足以使一份道德重現。

康德老人曾說：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼著我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內心崇高的道德。”

道德模範演講稿 篇13

大家好！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。

走向事業輝煌，開創成功關鍵的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。

每個人都是隻有一隻翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔！在這個社會上，只有互相幫助，才會有進步的希望！

我步入高中以來的幾個月中，記憶最深刻的，是那個星期天。

比我小兩歲的弟弟要去當兵，三年不能回來，要在北京辦完手續後，馬上離開。姐弟情深，他在週六晚上，獨自連夜坐車趕來，連家也沒有回。只是因為星期天我們有短暫的外出時間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因為連日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強笑了笑，沙啞著嗓子說：“姐，你送送我吧！”我擦去淚，卻哽咽地說不出一句話，點了點頭。弟弟可是我最親愛的親人啊！

正當我叮囑他在異鄉要注意身體時，路旁一個蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個不認識的學生，她的痙攣又犯了。裡這裡最近的醫院就是我們學校的醫務室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，當時我十分猶豫，但沒有抉擇的時間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉身的那刻，我看到他淒涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。

走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學送到醫務室，我轉身狂奔回那個路口。當我再次站在那個位置，頭腦一片空白。三年啊！

我好想，想和弟弟在一起的短暫時光；我好恨，恨自己沒有再快一點，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨，沒有悔。因為，沒有理由。

親愛的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。姐只能在心裡默默的祝你一路順風了。正如你去當兵一樣，其他人，社會也需要我啊！

學習和生活賦予我多重身份和責任。教師節送上簡單卻誠摯的祝福；主動帶來溫馨宿舍的飾品和花束；為板報工作積極籌劃；為監督和幫助同學們聯查；為堅持公平正義而招致各異的目光；為班級管理而每日地繁忙；對需要思想工作的朋友無私付出；對暫時落後的同窗熱情服務；為樹立榜樣而在各方面努力；作為課代表把意見在師生間傳遞；收發作業時留心書寫和格式是否端正；對同學們的求教盡力做到有求必應……

一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然有了豐富的科學文化知識，於人，於己，於社會又有何用呢？所以我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個和諧發展的人。

一起行動吧！如果說少數人的奉獻洩露的是人性最純最美的光點，那麼，集體的共同的奉獻則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空！

相信吧，每個人都可以成為充滿愛心的天使！在這嚴寒冷酷的冬日，讓愛來催放五顏六色的芬芳，讓愛滋潤焦灼乾渴的心田。在希望的原野，我們共同祝願：讓世界充滿愛！讓世界更加和諧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

道德模範演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好！

今天我發言的題目是《做一片美的葉子》。如果把我們偉大的祖國比作一片茂密的森林的話，我們學校就是其中的一棵參天大樹，每個學生就是這棵樹上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。

為了充分發揮道德模範的榜樣作用，全省進一步形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的社會風尚，江蘇省文明辦、省總工會、團省委、省婦聯、新華日報社、省廣播電視總檯決定在全省開展江蘇省道德模範評選表彰活動，共確定了助人為樂模範、見義勇為模範、誠實守信模範、敬業奉獻模範和孝老愛親模範五個方面30名省道德模範候選人。

南通汽運實業集團有限公司如東分公司駕駛員葛紀軍在出車途中，多次不畏險情，勇鬥歹徒，維護了社會正義，保證了旅客安全，光榮成為省見義勇為模範候選人。XX市第三人民醫院院長、黨委書記王陸軍領銜建立了全國首家由政府命名的“無紅包醫院”，並堅守了12年，一諾千金，當之無愧地成為省誠實守信模範候選人……翻看著他們的事蹟，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團總裁張瑞敏的一句話：“什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”樸實的話語，卻蘊含著深刻的哲理，耐人尋味。

作為一名小學生，我們首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉、學校、班級、家庭做起；服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起；崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起；辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛生做起；團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂於助人做起；誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起；遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起；艱苦奮鬥，我們要從勤儉節約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學們，當我們自覺萌發出想做一片美的葉子的信念時，當我們每個人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個文明人時，我想：和諧社會、和諧校園一定會張開雙臂擁抱我們。

最後，我用珍妮古道爾博士的一句話和大家一起共勉：“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化；每一個變化都能發揮作用。”衷心祝願大家都能成為一片美的葉子！

家是伴我成長的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長起到了重要作用。

小的時候，媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉，一個個感恩的故事，一個個善良的故事，在我幼小的心靈裡埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導我，做一個善良，有愛心的人。

在他們的教導下，記得我養過一隻流浪喵，為流浪貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸於大自然。也曾有一隻小鳥雀無意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥的心思，它嚮往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕開啟窗戶，小鳥試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥兒顯得特別輕快，還回過頭來衝我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛才的善行而喜悅。

善言是迷惘徘徊時的一句點化，是低沉無助時的一把攙扶;善良是一種心態，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合，或因遊戲順序和規則而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。後來我長大了，明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。

善行，靠近它，溫暖我。俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”善行是發自內心的真誠關愛;是懂得與人分享喜悅;是平日裡見面時的一聲聲招呼與問候，一句句讚美;是節假日裡，送上的美好的祝福。我明白這個道理，也踐行著善言善行，和同學相處很愉快，大人們常誇我是個“小大人”，心裡暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知，用善良傳遞善良，讓善良傳遞正能量。

心存善良，心滾燙，情火熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。善意產生善行，同善良的人接觸，能開啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長。