二年級語文下冊第二單元集體備課教案

一、教材分析：

第二單元以“奉獻與關愛”為主題，其中蘊含的人文教育主題是：要學會真誠地關心人，幫助人。這是一組愛心串起來的故事。平凡而偉大的雷鋒，一路奉獻甘甜和快樂的泉水，為薔薇花擋雨的薩沙，喜愛小貓的卡羅爾，都有一顆清純而美麗的愛心。語文園地中“讀讀背背”所選的四個句子，都是愛的諺語。口語交際的話題設計又指引著愛的行動。可以說，“愛”是一根無形的線，貫穿在字裡行間。

《泉水》是一篇美文，文字美，內容美，插圖也美，就像潺潺的清泉，汩汩地流淌。因此，強調“自讀自悟”，讓學生在優美的意境中感受泉水的熱情是教學的重點。

《雷鋒叔叔，你在哪裡》是一首兒童詩。詩歌講究“熟讀成誦”，要在一遍又一遍的誦讀中去觸控雷鋒昨天的足跡，去尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒的足跡，時時處處關心別人。

《我不是最弱小的》重在體會課文自然而平實的對話，用心體會並讀好帶問號和歎號的句子，明白“應該保護比自己更弱小的”這一道理。

《卡羅爾和她的小貓》屬於“略讀課文”，篇幅較長，教學時要注意“長文短教”，注意指導學生學習默讀，在真正自讀的過程中，感受卡羅爾善良美好的童心。

二、教學目標：

1．認識“哦”、“股”等58個生字，會寫、會用“瓦”、“原”等生字33個。

2．複習用音序和部首兩種查字法查字典，進一步培養查字典的習慣和能力。

3．理解本單元的新詞，鼓勵學生不斷積累詞語，豐富語言積累。

4．進一步認識諺語，有蒐集和積累諺語的興趣。

5．有感情地朗讀課文。特別注意讀好有問號或歎號的句子。

6．會背誦第6課和第5課中自己喜歡的課文內容及《語文園地二》中要求讀、背的諺語。

7．理解課文內容，懂得要奉獻愛心、樂於助人，培養保護弱小的意識和善良的品行。

三、教學重難點：

重點：識字、寫字，理解和積累新詞。增加語言積累。

難點：第7和第8兩篇課文內容的理解和對課文所蘊含的情感和事理的領悟與體驗。

四、教學時間：

本單元建議用11—13課時，其中：

《泉水》2課時

《雷鋒叔叔，你在哪裡》2課時

《我不是最弱小的》3課時

《卡羅爾和她的小貓》3課時

看圖寫話我的夢想

單元自備

看圖寫話教案

一、教學目標：

1、激發學生看圖編故事的興趣，指導學生能夠

2、指導學生認真觀察，能按一定的順序將圖意看明白。

3、能夠根據圖畫之間的聯絡，發揮大膽豐富的想象編說故事，鼓勵創新求異。

二、教學重點難點：

指導學生將故事編完整，說清楚，並展開豐富的想象。

教學過程：

一、激趣匯入，創設情境

同學們，老師帶來了一幅圖，請仔細觀察。

二、初步瞭解圖意。

今天，在它們來到了這裡，要向我們講一講我們的夢想。，那麼每個同學都有什麼樣的夢想呢？

（學生用自己的話說）

三、教師指導看圖，在小組裡討論。

選代表在班裡講講

四、學生寫作文。