相关七上的语文知识

○教学目标①理解课文内容。②了解居里夫人的人格魅力。③品味平实而富于哲理的语言○教学重点①梳理课文内容。②归纳居里夫人的人格特点。③品味平实且富于哲理的语言○课前准备①预习课文，疏通文意。②搜集居里夫人......

投下一个漂流瓶载着中国第三次南极考察队的极地号科学考察船，中途在离开智利的瓦尔帕莱港时，遇到八级风浪。小山似的浪头不停地翻涌而来，在船的周围激起一片片白色浪花。神了!她不晕船，象个老水手一样，一点都不晕，还常常跑......

第一次知道这世界上存在着一个北大，是在我七岁的时候。那天，偶尔从抽屉里翻出一张泛黄的照片，上面是一片沉静而美丽的湖光塔影。我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇、喜悦与感动，从自己那充满渴望的内心悄......

教与学目标：1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。3、欣赏品味精彩的场面描写。教与学重点难点：精彩的场面描写：正面描写和侧面描写相结合;实写和虚写相结合。教与学......

《本命年的回想》教学反思1《本命年的回想》是刘绍棠先生的回忆性散文。刘绍棠先生40多年来，一直致力于中国风格，民族气派，乡土题材，地方特色的文学追求，是乡土文学的代表人物。《本命年的回想》介绍了作者小时候家乡运河......

教学目标：1、整体把握诗的内容。2、欣赏诗中的名句。3、积累古诗词。一、导入新课：学生背诵学过的古诗词，可以分两组由一人带领比赛。教师评价总结。同学们，中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲是我国文学艺术的三座高峰，......

一、教材分析本文是人教社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第三单元的一篇散文，属于一篇自读课文。庄子说：“天地有大美而不言。”编者的意图或许是想让学生领略大自然之美吧。有人评价梁衡的《夏感》是“......

一、设计背景《伟人细胞》是苏教版七年级语文上册第二单元的第九课，课文生动地展示了当代少年立志成都的风貌，很好地诠释了新课程理念，尤其是课程要关注学生的生活世界的理念.文本具有鲜明的时代特点，便于学生结合自己的......

《散步》说课稿尊敬的各位评委老师：你们好!我今天说的课题是《散步》。下面我从八个方面说这堂课的设计：1、课标与文本关系;2、学情分析;3、教学目标;4、教学重点和难点;5、教法和学法;6、教学过程;7、板书设计;8、评价......

人教新课标版初中七上《在山那边》基础训练题一、基础知识及应用(40分)1.给下面的加点字注音并解释词语。(9分)凝成()________幼稚()_________一瞬间()________隐秘()_________痴想()________攀上()_________2.找一找......

师：通过第一段对安恩的外貌描写，你能概括安恩的特点吗?生：老迈，贫穷，爱干净。师：为什么要表现她的老迈和贫穷?站在全文的角度看，这样写于后问有关系吗?生：写她的老迈和贫穷，会让买牛人认为她是无力挣钱周济生活，所以牵牛来卖的，......

教学目标：知、能目标：1、理解、积累词语。2、了解居里夫人的科学贡献。3、理解“信念”的真正内涵，领略居里夫人献身科学的崇高信念和高尚的人格魅力。过程、方法：1、小组合作，抓取精辟、关键性词句，探究居里夫人的崇高信念......

教学目的：1、理解本文内容，体会作者的丰富感情。2、懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生活的变化。3、学习欣赏名家优美诗文，提高阅读兴趣。4、了解有关巴金的文学常识。教学重点：懂得写作文要有感而发，主动观察并感受生......

一、教材分析：本单元是最贴近学生实际的，从田晓菲《十三岁际遇》到沈复的《幼时记趣》等等，都是学生喜欢的好文章，特别是秦文君的《伟人细胞》。《伟人细胞》选自当代作家秦文君的小说《男生贾里》。选段共记述四件事：化敌......

《峨眉山月歌》教学设计【1】教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文;2、学会本课3——5个生字，认识3个生字，掌握多音字“磨”;3、理解两首古诗的意思，通过自我诊断与矫治，感受诗的意境，受到美的熏陶。教学......

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊......

一、教材分析：苏教版七年级上册第六单元以奇思妙想为主题，专门选取的四位作家作品，有诗歌、散文诗、童话故事，从天上到人间，从事物到人物，从现实到未来，篇篇都驰骋想象，这些根植于现实生活的想象，饱含哲理，给人启迪。其中屠格涅......

活动目的1.通过对有关唐诗的各种信息的搜集、整理、探究，感受祖国语言文字的精华。2.在活动实践中感受唐诗的魅力，培养学生热爱祖国语言文化的感情。3.通过口语交际，开阔视野、增长知识、陶冶情操，培养起对真善美的热爱、......

各位领导、各位老师，大家上午好!今天我说课的题目是《济南的冬天》(板书：济南的冬天+老舍)，下面我将从教材和学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和策略几个方面阐述我的教学设计。一、说教材和学情(一)教材......

一、说教材教材分析《安恩和奶牛》是七年级语文上册新增加的一篇课文原先是《诺曼底号遇难记》虽然两篇文章的体裁一样，都是小说，都是通过外貌、神态、动作、语言等细节描写和对比手法来凸显人物特征不同的是，前者表现哈......

《皇帝的新装》课时训练一一、给加粗的多音字注音更衣()附和()称职()系上()1、2、3、4、更加()和平()称赞()关系()二、根据拼音写上恰当的汉字xuàn()耀滑jī()头xián()jué()士tuǒ()当yùpìn()()三、选择题1、给......

《再塑生命的人》教学反思一《再塑生命的人》是一篇叙事散文。在整节课的设计中，我紧紧围绕中心来安排设计环节，由整体感知莎莉文老师的三件事，到对人物形象的挖掘，以及对文中海伦.凯勒精神品质的探究，情感的体验，都在力求......

世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探......

在教学《刻舟求剑》时，我从学生已经读过的寓言入手，让学生有话可说，这样引导学生不知不觉地信心百倍地投入到新课的学习中。他是这样引人和教学的:一、谈话引入，板书课题。1、说说你们读过哪些寓言故事?生:《坐井观天》《......

导语：练习可以帮助同学们巩固、掌握所学知识，提高自身语文水平。下面是苏教版七上《本命年的回想》同步试题及答案，欢迎同学们的练习。一<积累与运用1.给下列词语中加点的字注音。(形似字注音要防止混淆)灶堂()涿州()疙......