相关鲁教版的语文知识

一、教材的基本结构和主要特点教材由“故事引导”、“共同探讨”、“走进生活”、“我的成长”和“创新实践平台”五个模块组成。确立生活主题单元，以主题模块的方式呈现标准内容，搭建起以生活逻辑为主，生活逻辑与理论逻......

《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文，描绘的是山中蜃景，与“海市蜃楼”相似。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程，给人以神奇而又壮丽的感觉。【教学目标】1、学习积累一些文言词语，理解课文大意。2、......

教学目标：1、学生了解与《行行重行行》相关的背景知识，包括古诗、《古诗十九首》以及写作的时代背景。2、学生掌握诗中所运用的叠音、比兴、对比的艺术手法。3、学生通过梳理大意和逐句赏析，体味诗歌“情真、景真、事真......

bǎxiàmiàndepīnyīnjìnxíngfēnlèi一、把下面的拼音进行分类。（6分）iyinjshishengyugntugn声母韵母整体认读音节dúpīnyīnxiěcíyǔ二、读拼音，写词语。（20分）hòuláiěrduochéntǔshàngshēngpéngyoushuǐt......

一：读拼音，写词语(20分)máojïnshūbāochēbădùzitàiyángmùchuángmùguāng()()()()()()()zìjĭdōngxītŭdòu()()()二：照样子，连一连(7分)鲁教版版小学语文一年级上册期末试卷三：写出带有下面......

一、我会写（10分）lǚyóufēngshùgānqínhàqiànqízhìqiānfūjìmóufèngxiànyǔzhujiànkāng二、我会做（26分）1.组词：（5分）治（）漂（）捉（）狼（）睛（）冶（）飘（）提（）娘（）晴（）2.把下列成语补充完整：（6分）山（）壮（）五（）丰（）一（）正（）坐（）观（）（）胜（）迹（）劳（）功3.填上合适的词语......

教学目标：1、知识目标：学习生字词，能联系课文具体内容进行解释，并能参与导演剧本，深入体会“急忙”、“轻轻地”、“慢慢”、“从容地”、“镇定地”“等词语的内涵。能在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节。2、......

《雷雨》是曹禺的第一部戏剧作品，也是中国话剧史上的一部杰出剧作。以下就是小编精心推荐《雷雨》教学设计，希望对大家有帮助!【教学目标】知识目标1.阅读剧本，了解剧情，把握其中的矛盾冲突，了解人物的性格。2.初步了解戏......

分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。下面小编为大家收集了有关鲁教版九年级化学课件，供大家参考。篇一：鲁教版九年级上册化学课件：《分子和原子》一、教材本节内容属于人教版九年级上册第三......

就快期中考试了，同学们该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。下面是小编为大家带来的小学三年级语文上册期中检测题，欢迎阅读。一、看拼音,写词语。(18分)pínɡbàxīwàngcūzhuànɡfēnɡdǐng()()()()yǒn......

【教学目标】1.识记作家及主要作品，了解余秋雨文化散文的特点。2.阅读文本，理清文章的写作脉络，整体把握文本结构。3.理解文本通过写都江堰来些李冰、写文化精义的启示和反思。4.学习文中对比手法的应用。5.品味作品中具......

通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。本文特意为大家收集整理了鲁教版四年级语文下《圆明园的毁灭》教案设计，希望大家喜欢！教学目标：1、学会本课11......

一、教学目标(-)了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。(二)学习本文记叙和议论相结合的写作方法。(三)掌握本课的文言常用实词;熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”，“......

导读：本文主要让学生抓住某一事物的特征进行写作，并且学会欣赏海滨仲夏夜的语言之美，领悟作者在文章中所寄寓的对美好生活的热爱和赞美之情。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!教学目标：1、掌握文中重要的词......

期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇五年级上册语文期末检测卷，希望对大家有所帮助!一、看拼音,写词语。(12分)jìngmìmiǎoshìjùngōng()()()wǔ......

身边的家事国事天下事伴随着倒计时声,我国自行研制的“神舟”7号载人飞船在酒泉卫星发射中心即将发射.随着山崩地裂的.一声巨响,中国第三架载人飞船“嗖”地脱离了运载火箭,飞向太空.一团团烟雾把火箭染成了暗红色,像......

六年级上册《19莺》教案教学目的：1、学会概括课文要点，品味优美语言。2、养成认真观察事物特征的习惯。3、激发对自然对一切生命的热爱之情。教学重、难点：(1)重点：概括课文要点。(2)难点：A、体会语言的优美。B、学会细致......

教学要求1.快速读课文，理解课文内容，使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。2.以开放的姿态探讨幸福的话题，积累幸福的名句，拓展学生的思维，培养学生的语文能力。教学重点了解三个牧童对幸福......

内容预览：《谈生命》教学设计冰心教学目标：1、认识生命的本质，培养积极进取的生活态度；2、品析、探究含蓄深沉的语言3、体会文中比喻手法的巧妙运用教学重点：理解含蓄深沉的语言教学难点：认识生命的本质，养成积极进取的生活......

教学目标一、知识目标1、了解说的特点。2、反复诵读,背诵课文。3、了解文章的思想内容,充分领略作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。二、技能目标1、能够利用工具书理解课文中词语的意义以及用法。2、学习本文托......

一、年段学情分析经过一个学期的了解，学生的语文基础参差不齐，高低不一。从总体上看，语文水平不平衡，部分学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑的思......

教学目标复习本单无的生字词语句子，体会作者表达的思想感情，练习背诵自己喜欢的部分重点复习本单元的生字词语句子教具题板难点复习本单元的生字词语句子教学过程一、逐课复习第二单元的.生字词语句子二、进行综合练习：1......

教学设想这篇小说与一般的小说笔法不同，运用的是一种散文的笔调，表现了一个沉重的主题。它充满着欢快的情绪，却不乏动荡社会的沉重，这两者有机地融合在一起。在学习时，可以从了解故事所叙述的基本事件和场景人手，了解文章的......

教学目标：1、朗读诗歌，感受美丽的情境，体会作者的思想感情。2、了解意象的含义以及“象征”手法在诗歌中的运用。3、学习鉴赏现代诗的方法，提高审美情趣。课前准备：1、幻灯片。2、音乐《献给爱丽斯》教学过程：一、课前热身......

设计理念确定研究报告主题，搜集信息，撰写调查报告设计思路回顾报告写法——确定报告主题——拟定计划书——搜集资料——撰写报告一、课前回顾生活中同学们一定有许多感兴趣的话题吧，这节课我们就一起来撰学一篇研究报告......