-
![二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2517:26:19文件大小：374.00KB课件格式：ppt卡罗尔一直想有一只小猫。爸爸对卡罗尔说：“那我们就在报上登个广告吧。”广告登出来了，是这样写的：我们非常需要一只小猫。我们会给它安排......
-
![卡罗尔和她的小猫范例]()
卡罗尔一直想有一只小猫，她可以亲它，和它一起玩。可是，怎么也要不到。爸爸对卡罗尔说：“别着急，我们在报上登个广告吧。”广告登出来了，是这样写的：我们非常需要一只小猫。我们给它安排了一个很舒适的家，想很好地照顾它。请问......
-
![谁有《卡罗尔和她的小猫》教案？]()
《卡罗尔和她的小猫》教案教学目标1.会认15个生字。2.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3.感受卡罗尔善良的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点学会默读课文，从中体会小猫的得与失在......
-
![二年级下册语文《卡罗尔和她的小猫》教案]()
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的二年级下册语文《卡罗尔和她的小猫》教案，欢迎大家分享。二年级下册语文《卡罗尔......
-
![《卡罗尔和她的小猫》近义词反义词练习题]()
【近义词】安排──安置、安顿舒适──舒服、安逸滑稽──诙谐、幽默照顾──照看、照料【反义词】安排──打乱、扰乱舒适──艰苦难过──快活亲热──冷淡、冷漠有趣──乏味糊涂──清醒......
-
![二年级下册《卡罗尔和她的小猫》教学设计大纲]()
导语：《卡罗尔和她的小猫》是学习默读的起始课文，教师在教给学生默读方法的同时还要加强指导，让学生逐步学会默读，提高读书的效率。下面是小编收集整理的教案，欢迎阅读！教学目标1、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情......
-
![《卡罗尔和她的小猫》多音字同音字形近字组词练习题]()
【多音字组词】待：dāi（待一会儿、待在家里）间：jiàn（黑白相间、间隔）dài（等待、招待、严阵以待）jiān（中间）答：dā（滴答）dá（回答、答案）......
-
![二年级语文《卡罗尔和她的小猫》说课稿]()
《卡罗尔和她的小猫》说课稿一、说课标新课标指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为......
-
![人教版二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》教材分析]()
本课教学重点是指导学生学习默读课文，在默读中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化，感悟卡罗尔对小猫的喜爱，感受小动物带给人们的生活情趣。一、教材简说本文是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣。“卡罗......
-
![二年级语文卡罗尔和她的小猫教学设计大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的二年级语文卡罗尔和她的小猫教学设计，希望对大家有所......
-
![二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》教学反思大纲]()
教授完《卡罗尔和她的小猫》，我认真地观看了自己的教学录像。经过静心思考，我认为自己在本节课上有以下几点值得同行借鉴。一、尊重学生，贯彻“以学生为主体”的教学思想在设计本堂课时，我就决定把课堂还给学生。在教学实......
-
![《卡罗尔和她的小猫》教学设计一]()
《卡罗尔和她的小猫》教学设计一教学重点：认识生字，学习默读，体会文中有趣的地方。教学难点：在默读感悟中受到美好童心的感染和熏陶。教学方法：朗读、谈话、合作、交流教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入，揭示课题。师谈话......
-
![《卡罗尔和她的小猫》教学反思范文]()
《卡罗尔和她的小猫》教学反思1小孩子一般都比较喜欢小动物，尤其是家里养的。许多学生都曾有养小动物的经验，也有许多学生有养小动物的愿望。《卡罗尔和她的小猫》是一篇略读课文，学生阅读这篇课文从己有的生活经验出发，......
-
![二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》的教案大纲]()
一、说教材(一)教材的内容与地位《卡罗尔和她的小猫》是义务教育课程标准试验教科书小学语文第三册第二组课文中的第八课。它是一个十分有趣的儿童故事，情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”，正因为她“一直”想，爸......
-
![《卡罗尔和她的小猫》教学设计和教学反思]()
教学目标1.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。2.感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点学会默读课文，从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化，感受卡罗尔善......
-
![二年级语文卡罗尔和她的小猫教学总结大纲]()
这篇课文是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”，这是故事的起因。正因为她“一直”想，爸爸就给她出主意登广告要小猫。可别人送来了许多小猫，为了解决小猫太多的问题，爸爸只好又登广告把......
-
![《卡罗尔和她的小猫》教学设计六（2）]()
对话平台朗读学生选择自己喜欢的方式朗读自己认为有趣的部分，同学之间互相评议：他哪里读得好？为什么？哪里还需要改进？练习读——展示读——评议读——竞赛读默读默读后三个自然段，思考：你看到卡罗尔和小猫亲热时，有什么感受？【......
-
![哪里有一年级下册课文《卡罗尔和她的小猫》的教案？]()
《卡罗尔和她的小猫》优秀教案【学习目标】1、认识“卡”等15个生字。2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。【课前准备】1、学生......
-
![二年级语文《卡罗尔和她的小猫》教学反思（精选14篇）]()
《语文课程标准》强调：阅读是一种个性化行为，阅读教学应是学生、教师和文本之间的对话过程。接下来小编整理了二年级语文《卡罗尔和她的小猫》教学反思，欢迎大家阅读。二年级语文《卡罗尔和她的小猫》教学反思1在上《卡......
-
![卡罗尔和小猫的故事范例]()
卡罗尔一直想有一只小猫，她可以亲它，和它一起玩。可是，怎么也要不到。爸爸对卡罗尔说：“别着急，我们在报上登个广告吧。”广告登出来了，是这样写的：我们非常需要一只小猫。我们给它安排了一个很舒适的家，想很好地照顾它。请问......
-
![二年级下册《卡罗尔和她的小猫》教学反思]()
【教学反思一】《卡罗尔和她的小猫》是一篇略读课文，是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣，但课文内容较长。在这节课中，我主要培养学生的默读能力。因为学生比较少默读，所以我要求学生围绕“课文哪些地方写得有趣”......
-
![二年级语文同步练习：卡罗尔与她的小猫练习题]()
一、按要求在课文中找到词语。门铃声：()钟声：()钢琴声：()猫跳声：()猫叫声：()二、按课文内容填空。1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫________，是一只黑白_________的花猫，也是一只______________的花猫。三、实......
-
![二年级语文《卡罗尔和她的小猫》同步练习]()
课后习题是课堂教学过程中非常重要的组成部分,是巩固新授知识,形成技能技巧,培养良好思维品质,发展智力,开拓创新能力的重要途径。下面是小编为大家搜集整理的人教版二年级语文《卡罗尔和她的小猫》同步练习，希望对大......
-
![《卡罗尔和她的小猫》教学设计四]()
教学重点指导学生默读课文，在默读中体会小猫的得与失去卡罗尔内心的情感变化，感悟卡罗尔对小猫的喜爱，感受小动物带给人们的生活情趣。课时安排1课时教学案例（一）教学过程一、创设情境，激发兴趣1．听声音，引导同学们猜一猜都是......
-
![二年级语文下册《卡罗尔和她的小猫》教案2]()
1、会认15个字。2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、感受卡罗尔美好的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点：认识生字，学习默读，体会文中有趣的地方。教学难点：在默读感悟中受到美好......
