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![《圆圆的沙粒》插叙]()
圆圆的沙粒在它那漫长的几十年里，有孤单，有寂寞，有苦难，有凄凉，有忧愁。当伙伴们在外面欢笑时，它忍不住从那条缝里钻出去和伙伴们在沙滩上和它们一起游戏，一起欢笑，但一想它要变成珍珠，它的心平静了下来。当月亮挂在半空中，好似......
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![小沙粒的梦想大纲]()
从前，有一颗小沙粒。它整天为自己生活在荒凉的大沙漠而感到闷闷不乐，一心梦想去美丽热闹的大城市生活。为此，它曾经多次请求风婆婆把它带到城市里。有一天，风婆婆终于答应了它的要求。小沙粒来到了城市，立刻被眼前的景象惊......
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![北师大三年级上册《圆圆的沙粒》教案]()
教材分析：《圆圆的沙粒》是三年级语文上册第十单元“奇妙的海底世界”的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。说明朝着预定目标、......
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![小贝壳与沙粒]()
一个贝壳在海边被沙子掩埋，没人注意这个不起眼的贝壳，“呜呜呜——呜呜呜”是谁在哭?一颗颗沙粒问，小贝壳伤心的说：“是我。”沙粒们问小贝壳说：“你为什么在哭呢?”小贝壳说：“因为我太没用了，没人注意到我，我没有任何价值。......
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![北师大版三年级上册语文圆圆的沙粒教案]()
教材分析：《圆圆的沙粒》是三年级语文上册第十单元“奇妙的海底世界”的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。说明朝着预定目标、......
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![“轰隆隆——“随着这一响声，雷雨即将来临了。雷雨前，飞沙走石，路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒，树枝也被风吹得“呜呜”]()
“轰隆隆——“随着这一响声，雷雨即将来临了。雷雨前，飞沙走石，路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒，树枝也被风吹得“呜呜”作响。原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了，大地顿时变得黑暗起来。乌云翻滚，狂风大作，天气闷热得让人......
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![三年级语文圆圆的沙粒教学设计大纲]()
教学要求1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。4、通过查找资料，了解......
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![沙粒和水珠童话故事范例]()
沙粒和水珠激烈地争吵着，互不相让。沙粒说：“我们家族最伟大。你们家族算老几！在我们那儿，不管老天爷下多少雨，只要我母亲沙溪轻轻吸口气就把你们吸干了。”沙粒得意地望着水珠，又补充了一句，“你敢去我们沙溪那儿吗？”水珠听......
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![求圆圆的沙粒阅读答案？]()
不是沙粒变的。天然形成的`珍珠是因为某一天一粒沙粒不经意间进入蚌类的体内，蚌类体内特别柔软沙粒在里面会很疼于是便不停地分泌体液慢慢的就把沙粒包裹起来了，于是就变成了美丽的珍珠!......
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![幼儿园大班小小的沙粒科学教案]()
活动目标1、增强幼儿的环保意识。2、让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙。3、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备1、照片：玩沙2、每个桌上放一盘沙子活动过程一、导入1、出示照片：玩沙，幼儿观......
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![小沙粒的梦想示例]()
从前，有一颗小沙粒。它整天为自己生活在荒凉的大沙漠而感到闷闷不乐，一心梦想去美丽热闹的大城市生活。为此，它曾经多次请求风婆婆把它带到城市里。有一天，风婆婆终于答应了它的要求。小沙粒来到了城市，立刻被眼前的景象惊......
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![小沙粒的梦想]()
一颗小沙粒一直住在一片荒无人烟的沙漠里。在那里，火辣辣的太阳当头照，除了黄沙就只有几颗绿色的仙人掌了。小沙粒住在这里，每天同一个样，他觉得既沉闷又孤宿。有一天，小沙粒突然听见了“叮当”“叮当”的骆驼铃声。从未见......
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![续写《圆圆的沙粒》]()
它看不到波光粼粼的海面了，也听不见白鲸那欢快的歌声。圆圆的沙粒每天睡在黑暗、阴冷的蚌壳中，它想：“要是我能看到美丽的朝霞该多好啊！可是，我更想变成一颗亮闪闪的珍珠！”洁白的海鸥飞来了，用它尖尖的嘴敲了敲蚌壳：“喂，圆圆......
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![奇异的沙粒]()
奇异的沙粒一只蚂蚁工作时经常心不在焉，运回的东西极少，因此成了伙伴们指责的对象。一天上午，他又偏离道路，没想到却发现一颗奇异的沙粒。他对这一发现所带来的后果并未多想，只是马上把那小东西抓起来放到背上。到了蚁穴，各......
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![你是南方的红壤，我是北方的黑土，你是西部的沙粒，我是海滨的珊瑚，为了一个共同的理想，我们走到一起，八一，祝你我幸福！]()
你是南方的红壤，我是北方的黑土，你是西部的沙粒，我是海滨的珊瑚，为了一个共同的理想，我们走到一起，八一，祝你我幸福！......
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![北师大版三年级上册语文圆圆的沙粒教案大纲]()
教材分析：《圆圆的沙粒》是三年级语文上册第十单元“奇妙的海底世界”的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。说明朝着预定目标、......
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![沙粒与金子的作文]()
金子埋在沙子里，沙子幸灾乐祸：“朋友，想不到你也同我们一样永远呆在这里没人理睬了！”金子回答道：“只要我永远发光，人们总会发现我的！”沙子反驳道：“你死了这份心吧，这么多年了，有人来过吗？”金子依然坚持自己的看法，默默的`等......
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![小沙粒的梦想范例]()
一颗小沙粒一直住在一片荒无人烟的沙漠里。在那里，火辣辣的太阳当头照，除了黄沙就只有几颗绿色的仙人掌了。小沙粒住在这里，每天同一个样，他觉得既沉闷又孤宿。有一天，小沙粒突然听见了“叮当”“叮当”的骆驼铃声。从未见......
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![沙粒如何变成珍珠]()
2006年12月29日晚上，我们学校举办了一台元旦晚会，这台晚会办得很成功。晚会有唱歌、跳舞、相声等节目，丰富多彩，都是由学校文艺队、各年级和学校幼儿园出的节目。小演员们个个都打扮得很漂亮，他们在台上表演节目时都很认真......
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![沙粒的微笑现代诗歌]()
Agrainofsandinthesky,oncesmilingnowcry秒针一圈圈转过风筝依旧在我胸口陪伴的你不在身边已经走了很远风筝在空中缠了太多的线怎么绕也绕不开两个人背对世界两端距离越来越远你走后的.一瞬间天气骤变阴冷我不懂得那......
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![三年级语文《圆圆的沙粒》ppt]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1714:55:52文件大小：1.41MB课件格式：ppt教学目标知识与技能：1.认会6个生字，写会8个汉字；能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能按时间顺序学习划分意义段，理解每段内容，初步学习概括段......
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![学会抖掉“小沙粒”]()
许多事业有成之人，都是善于自省改过的。德国伟大的哲学家黑格尔年轻时为了锻炼自己的毅力，培养良好品德，曾做了这样一个实验：在口袋里装上黑豆子和白豆子。黑豆子代表不好的想法，白豆子代表好的念头，每当自己有一个什么想法......
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![蚌与沙粒大纲]()
敬爱的吴老师：您好！短短的暑假已经过去十几天了，我很想你，现在给您写信。我在一篇文章中看到诗人把老师比作蚌，把学生比作蚌里的砂粒；老师用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成一颗颗光彩熠熠的珍珠。在一次数学试考......
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![续写《圆圆的沙粒》大纲]()
它看不到波光粼粼的海面了，也听不见白鲸那欢快的歌声。圆圆的沙粒每天睡在黑暗、阴冷的蚌壳中，它想：“要是我能看到美丽的朝霞该多好啊！可是，我更想变成一颗亮闪闪的珍珠！”洁白的海鸥飞来了，用它尖尖的嘴敲了敲蚌壳：“喂，圆圆......
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![《圆圆的沙粒》插叙大纲]()
圆圆的沙粒在它那漫长的几十年里，有孤单，有寂寞，有苦难，有凄凉，有忧愁。当伙伴们在外面欢笑时，它忍不住从那条缝里钻出去和伙伴们在沙滩上和它们一起游戏，一起欢笑，但一想它要变成珍珠，它的心平静了下来。当月亮挂在半空中，好似......
