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![定格在记忆中的画面初三作文范文]()
过了多少个春华秋实，那是个什么样的画面，让我挥之不去？白色！他的背景是白色！哦！那是个白雪霏霏的季节。满公园的学，纯白得没有一丝杂色。没有树叶的枝桠上挂满了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝桠是承受不住那么多冰棱的，吧嗒一......
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![定格在记忆中的画面范例]()
又是一个仲夏的不眠夜，在蝉鸣蛙噪中，我不停地在床上翻来覆去，心怎么也静不下来。或许是心中的烦躁触动了记忆深处，一个夜晚。那也是一个燥热难熬的夜，空气中的燥热不断地侵入我的身体，侵入我的内心，心中的烦闷更是不断地烘烤......
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![定格在记忆中的画面提纲]()
明亮的天空缓缓地开始变暗。一场百年难遇的日全食正在发生。我架着天文望远镜观察着被月亮一点一点遮住的太阳。我独自一人在楼顶观察着，时不时望望那尽收眼底的重庆城——黄绿江水相交的朝天门；解放碑与江北嘴的CBD金......
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![定格在记忆中的画面七年级作文]()
一阵秋风吹过，一丝凉意飘开来。枫叶渐黄，接着溢出火红。一片红叶，脱离枝干，飘飘扬扬，悄无声息地落地。弯腰，捡起。看着红叶突出的经络，回忆如洪水般涌上心头，开始拼凑久远的记忆碎片。秋风萧瑟，我只身一人在街上散步，一缕寒意，是......
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![辛苦的画面]()
我时常对他怀有感激之情，他是人生的坐标，引领我们走向成功，是一场春雨，染绿了世界，是一滴滴雨露，滋润着禾苗，他就是----曾老师！那一天的那一个瞬间，您令我难以忘怀，那天中午，我们已经恬然入睡，窗外的大树像婴儿似的陶醉在大地母亲......
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![定格在记忆中的画面初二作文]()
拔地而起的小高楼，路边被修剪的整整齐齐的花坛，拥挤不堪的马路，吵吵嚷嚷的人群。一切都是与城市那么相像——这里，还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗？儿时的夏夜，我独自走到河边。微风一吹，赶走了白日余留的燥热，也带来了那些在......
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![定格在记忆中的画面作文]()
在记忆的彩带上，有些画面定格在人间平凡的爱上，定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上。小编整理了相关的文章，欢迎欣赏与借鉴。定格在记忆中的画面作文又是一个仲夏的不眠夜，在蝉鸣蛙噪中，我不停地在床上翻来覆去，心怎么也静不下来。......
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![动人的画面作文]()
篇一：动人的画面在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞。甚至于一滴雨水，一缕春风，一行文字，一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心......
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![那些被忽略的画面作文范文]()
我们总是期待着远方的美丽的画面，也从未停下来寻找美的脚步，我们想象着有一天能够走天涯海角，憧憬着某一刻能走到胜利的终点。看过世间的繁华，再回过头来，你会发现其实最美的画面一直就在身边。每天早上我都会经过一个公园......
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![秋的画面三年级作文]()
秋风妹妹带着轻轻的步伐不知不绝来到了人间，她给人们带来了个特殊的礼物，猜一猜那是什么?对了，是丰收。秋风妹妹像个调皮的小女孩，吹过田野，吹过山岭，那风，就如同一支神奇的画笔，给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的......
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![苏教版小学语文四年级《打动心灵的画面》教案]()
教学目标：1．能按一定顺序观察多幅图片，准确把握图意，并展开合理的想象，写一篇短文，再现当时的情景。2．学习能及时地用文字或照片，把生活中捕捉到的能打动心灵的真实情景和当时的想法记录下来。教学重难点：准确把握图意，并展开合......
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![高二话题作文:灼伤瞳眸里，那些旧的画面]()
姐妹，我们的共患难儿时的我们，在一起，可以笑得很开心。现如今，我们面对着面，笑的，却很疏离。我们之间，隔了180度的距离。昨天，我们还是初中同学，很要好的朋友，那时我们住校。我说：“姐妹，那啥……嘿嘿……”。你立马鄙视我一眼，“......
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![读《最温暖的画面》有感]()
世界上的真情莫过于人与人之间的互相关爱。今天,我通过阅读《最温暖的画面》,再次感受到了人世间最温暖的真情。《最温暖的画面》这篇文章写了9岁的涂涂因为被查出患有艾滋病,所以身边的亲朋好友都离他而去,就连他最......
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![定格在记忆中的画面初二作文750字]()
定格在记忆中的画面撑一把小伞，伴着江南如丝般的温柔细雨，漫步在田间小路上，穿过已有百年历史的石桥，不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干，曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊，抬头仰望细雨，依稀看见一个身影。外婆，是你么？泛......
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![初一学生《难以抹去的画面》读后感作文]()
今天我读了一篇文章，名叫《难以抹去的画面》。一位作家与一个老同学去喝酒，聊起了从前的学校生活。老同学说，那一年，同班的一个女孩，偷偷给他送一封情书。这事，他没有和任何人说。他记得女孩把情书夹在了他数学课本的第15到......
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![五年级作文：被爱填满的画面]()
岁月无情,带走许多东西，却带不走我的记忆，想着想着，就陷入回忆中。我坐在树下的石凳上，因为与妈妈的争吵，我气冲冲的跑出了家门。高大的树木在地上投下一片阴影，不时有风吹开叠在一起的叶子，阳光便立刻倾泻下来，在地面上映出......
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![定格在记忆中的画面开头]()
在记忆的长河中，时间的飞逝与我擦肩而过，那一条条清澈的“小溪”在我身边萦绕着我，但只有一条潺潺的小溪深深地定格在了我的脑海，它如同春雨绵绵，无时无刻滋养着我的心田。那是一个阳光充足的下午，和煦的春光照耀着大地，像洒......
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![这样的画面让我流连五年级作文550字]()
寒假的一天，我去亲戚家吃饭。看到了一个画面。若像风一样潇洒，雨一般惆怅，云一般自由，也许那个画面并没那么耀眼。寒风刺骨，天灰蒙蒙的，下着小雨鞋，又是一年的寒假。这样的天气，让人觉得心闷，人们都奔向家中，只为那份温暖。可谁......
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![最温暖的画面作文600字初三]()
导语：温暖是什么?温暖是彼此的帮助。温暖是什么?温暖是在短暂的瞬间内给予的快乐。下面是最温暖的画面作文600字初三，欢迎参考。篇一：最温暖的画面作文600字初三有没有这样一个画面足以让你心动，有没有这样一个画面足以驱......
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![定格在记忆中的那个画面三年级作文]()
这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹，朱熹从14岁到这里，直至71岁去世，经历了从学、著述、授徒，生活了五十余年。徒步登上了天游峰，方知天游峰是因为每当雨后乍晴晨曦初露之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛......
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![定格在记忆中的画面初三作文1600字]()
乌云厚厚的，在碧蓝的天空中堆积出一片片阴霾。阴雨清冷，那连绵的、柔弱的雨丝，仿佛一根根针，扎进我的心里。秋风萧瑟，风雨欲来的沉闷更添一份消沉。我蜷缩在角落里，无神的望着天际，任眼泪在脸颊上肆意奔流，托腮的双手只为遮住......
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![《电视画面编辑》期末创作实践心得体会]()
创作体会——《舞》我是20XX级广播电视编导本科九班的学生李雪桥。在《电视画面编辑》这门课程的期末创作实践中，我担任的是编导一职。我们这次的期末创作实践拍的是关于舞蹈老师给学生上课的纪录片。那为什么要拍关于......
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![定格在记忆里的画面]()
“爱”这个名词时常在我的脑中闪现，它是想关闭频幕也关不掉的美景。一件“爱”的美景使我记忆尤深，他深深的印在了我的脑海中。那一次，是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉，脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋......
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![感人的画面作文800字初中]()
落日的余晖洒满窗台，几只晚归的小鸟沿着天边的晚霞飞回家，栖息在窗外那棵高大的槐树上。阳光透过树叶的缝隙，在窗棂上洒下一串五彩斑斓的光圈。我站在窗前，欣赏着窗外的美景。突然，我瞥见槐树下有一个小小的身影，白色T恤，黑......
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![定格在记忆中的画面参考]()
撑一把小伞，伴着江南如丝般的温柔细雨，漫步在田间小路上，穿过已有百年历史的石桥，不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干，曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊，抬头仰望细雨，依稀看见一个身影。外婆，是你么？泛着黄晕的大地，风把麦......
