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![人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》教案]()
《浅水洼里的小鱼》描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、认识7个生字，会写8个字。2、能正......
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![《浅水洼里的小鱼》教学设计与反思]()
《浅水洼里的小鱼》教学设计教学目标：★认识7个生字，会写8个字。★正确、流利、有感情地朗读课文。了解内容，体会人物的对话，表达对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。★使学生进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。教学......
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![《浅水洼里的小鱼》课堂片段及课后反思]()
教室里，孩子们神色凝重，有些还皱着眉头，他们正在朗读：“用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。”显然他们已经完全进入了角色，正替这些被困的小鱼着急、难过。突然，从后面的座位上“呼”地站......
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![二年级语文《浅水洼里的小鱼》练习题]()
一、连字成词，再读一读。甚继蒸叨在死乎发续念活至二、写同音字。(1)bèi()课文准()棉()(2)jiǎn()查()单()垃三、我会把对话补充完整。1、弟弟说：“一只小鸟受了伤，落在窗台上。”我说：“()。”2、妹妹说：“一只野兔受了......
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![小学语文《浅水洼里的小鱼》教学反思范文（精选7篇）大纲]()
身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的小学语文《浅水洼里的小鱼》教学反思范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文......
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![二年级上册语文《浅水洼里的小鱼》教案大纲]()
《浅水洼里的小鱼》讲述的是一个小男孩看到成百上千条鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩却在乎每一条小鱼的感受，他一条一条地捡起来，用力把它们扔回大海的事。下面是小编分享的二年级上册语文《浅水洼里的小鱼......
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![浙教版一年级《浅水洼里的小鱼》教案]()
《浅水洼里的小鱼》通过"我"的发现，描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。接下来小编为大家带来了浙教版语文一年级《浅水洼里的小鱼》教案，欢迎阅......
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![二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学实录]()
设计理念:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了使文本成为一个有效的载体，引领着学生感受语言文字的精妙，体会文章所蕴涵的深刻含义。教学中，围绕男孩的动作与语言，精心创设教学情境，采用了情景表演、换位......
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![人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》说课稿]()
一、说教材《浅水洼里的小鱼》是人教版小学语文二年级上册第七单元第三篇课文。本单元的单元主题是人和动物和谐相处，珍爱生命。这一篇文章描写了一个小男孩用他的善良、执着将留在浅水洼里的小鱼一条一条扔回大海的故......
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![扁扁娃娃在扁扁洼里背扁扁豆子 绕口令大全]()
扁扁娃娃在扁扁洼里背扁扁豆子，会背的背着一扁扁背篼扁豆子，不会背的背半扁扁背篼扁豆子。......
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![《浅水洼里的小鱼》说课设计稿]()
《浅水洼里的小鱼》说课设计我分三大块来展开我的说课：1、说教材2、说设计理念3、说教学过程一、第一板块我先来说教材我说课的内容是人教版小学语文教材第三册第七单元第四课《浅水洼里的小鱼》，本组教材围绕“保护环......
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![浅水洼里的小鱼大纲]()
海浪娃娃拍打着调皮的贝壳，不时发出“哗哗哗，”悦耳的响声。水洼里的小鱼不约而同地抬起了小脑袋，露出快要干的浅水洼，望着跟大海一般蓝的天空，有几朵白色的云朵随风飘来飘去，想起了以前在大海里无忧无虑，现在要死在这里。有......
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![二年级语文上册浅水洼里的鱼教案大纲]()
教学目标：1．认识7个字，会写8个字。2．通过观察图像、联系生活等方式理解“浅水洼”“蒸干”等词的意思。3．初读课文，整体感知课文的内容，能够正确、流利地朗读课文。教学重点：通过学习，引导学生识字写字、理解词语、学习朗读。......
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![人教版二年级语文上册《浅水洼里的小鱼》说课稿]()
一、教材简析今天我要说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩却在......
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![《浅水洼里的小鱼》说课稿（人教版二年级语文上册）]()
一、教材简析今天我要说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩却在......
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![语文二上《浅水洼里的小鱼》课后练习题]()
浅水洼里的小鱼课文作者：田辉清晨，我来到海边散步。走着在前着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸......
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![小学语文二年级上册浅水洼里的小鱼教案设计大纲]()
[教材分析]成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣！课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。在他眼里，一条小鱼就是一条生......
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![人教版二年级上《浅水洼里的小鱼》教学设计]()
《浅水洼里的小鱼》出自于人民教育出版社二年级上册读本。不妨看看人教版二年级上《浅水洼里的小鱼》教学设计。一、课件演示，情景导入1．课件演示：画面上出现这样的情景：蓝色的天空，飞翔的海鸥，绿绿的椰子树，黄色的沙滩，平静......
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![二年级上册《浅水洼里的小鱼》课文]()
浅水洼里的小鱼清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干了，被太阳蒸干。这些小鱼都......
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![浅水洼里的小鱼教学反思范文]()
《浅水洼里的小鱼》讲述的是一个小男孩看到沙滩上成百上千面临死亡的小鱼,将它们一条一条扔回大海的故事。下面是小编为大家收集浅水洼里的小鱼教学反思，欢迎借鉴参考。浅水洼里的小鱼教学反思1《浅水洼里的小鱼》讲述......
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![二年级语文上册浅水洼里的小鱼课后练习试题]()
一、根据课文组词久()乎()至()死()腰()捡()粒()被()二、填填记记1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰，______里面的小鱼，用力地把它们______大海。2、我说：“水洼里有__________条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”小男孩......
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![小学二年级语文浅水洼里的小鱼练习题]()
一、看拼音，写词语。bùjiǔzàihuwānyāojiǎnqǐshālìshēngsǐ()()()()()()二、想一想，说一说。你说：一只小鸟受伤，落在窗台上。我说：______________________。你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：_________________......
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![《浅水洼里的小鱼》教案大纲]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。接下来，小编为您介绍了《浅水洼里的小鱼》教案，感谢您的阅读!教学目标：1、认识7个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，使学......
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![新课标语文二年级上《浅水洼里的小鱼》教案设计大纲]()
学习《浅水洼里的小鱼》，认识“蒙、喃”等7个生字，会写“并、夜”等8个字。以下是为大家分享的新课标语文二年级上《浅水洼里的小鱼》教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标：1、认识“蒙、喃”等7个生字，会写“并、夜......
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![人教版二年级上册语文《浅水洼里的小鱼》说课]()
一、教材简析：今天我要说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水洼里，尽管没有人在乎，但是小男孩却在......
