相关爱莲说的语文知识
> 列表七年级下册语文《爱莲说》教案5篇
2022-07-30在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的七年级下册语文《爱莲说》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。七年级下册语文......
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《桃花源记》(9.21-23)学习目标1、背诵全文。2、积累一些文言词语,了解文言词语的古今异义现象。3、初步学会利用注解来读懂文言语句的意思。4、了解作者理想中的社会和“世外桃源”的真切含义。5、理解作者在本文中所表......
《爱莲说》教案及反思
2021-06-02【教者】:李莎【教学目标】:⒈朗读《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。⒉学习本文托物言志和衬托的手法。⒊学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。【教学重点】:学习本文托物言志和衬托的手法。【教......
爱莲说原文翻译及作者介绍
2019-09-29导语:《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的'品格。以下是小编为大家精心整理的爱莲说原文翻译及作者介绍,欢迎大家参考!原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶......
《爱莲说》原文及其翻译
2019-08-16原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱一作:盛爱)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者......
《爱莲说》优秀板书设计参考
2021-06-15《爱莲说》练习题及答案
2021-06-15导语:多做练习可以有效巩固课堂知识,有利于我们掌握所学知识,下面是小编整理的《爱莲说》练习题及答案,敬请同学们的关注。1.本文的作者是,代道州人,家.2.本文运用写法,作者所托“物”是指,所言的是。3.作者写莲的过程中,又写......
八年级语文上册《爱莲说》教学设计大纲
2019-11-11每个人都有属于自己的性格、爱好及兴趣,对自然界的花草树木的喜好也各不相同。有的人爱青松,因为它不畏严寒,有诗为证,“大雪压青松,青松挺且直”。有人喜欢梅花,因为它傲然开放,与雪争艳。下面是小编整理的《爱莲说》教学设......
浅谈八年级语文《爱莲说》教学设计大纲
2019-11-24《爱莲说》教学设计设计说明:最近的几课着重于翻译。先把文段抄写在黑板,学生在下面书写。然后学生自读,了解文意,在不懂处质疑,师生交流,老师讲解。下面的设计渗透在疏通文意的过程中,具体步骤两个班都有差别。比如在八班就......
八年级语文下册《爱莲说》说课稿大纲
2019-11-24一、说教材:课文在本单元所处的位置及单元目标:《爱莲说》是八年级上学期第五单元的一篇文言文。单元的主要教学目标是:熟悉一定数量的常用文言词语。养成诵读的习惯,在反复诵读中,领会文章内涵,并对作品精美的语言特色有所......
为人民谋利益 (打《爱莲说》一句)
2020-03-05《爱莲说》翻译
2020-02-08浦上荷花生紫烟,吴姬酒肆近人船。更将荷叶包鱼蟹,老死江南不怨天。下面小编为大家带来周敦颐的《爱莲说》,希望大家喜欢!《爱莲说》朝代:宋代作者:周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。......
《爱莲说》语文文言文阅读及答案
2019-09-28《爱莲说》周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也......
爱莲说教学案
2021-06-15教学目标:1、能够了解什么是“托物言志”;领悟短文所表现的作者的志趣和情操。2、能体会语言特色及多种表达方式综合运用的写法。3、能理解本文独特新颖的结构方式。4、能感受到文学的美,学会怎样欣赏抒情散文。教学重点......
爱莲说原文是什么?
2020-02-07[注释]:(1)爱莲说:选自《周元公集》。作者周敦颐著名的唯心主义哲学家。“说”,是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理。(2)蕃:多。(3)晋陶渊明独爱菊:陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,东晋浔阳(现在江西省九江县)......
读《爱莲说》有感范文500字大纲
2020-08-19自从学过了《爱莲说》这篇优美的文章后,我感慨万分。就“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句意味深长的话,使我沉思了许久。我渐渐地回忆起小学时期的一点一滴,那轻轻松松、无忧无虑的小学生活,仿佛又回到了眼前。小学,只有两......
八年级上册《爱莲说》课文
2021-06-16原文水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者......
读《爱莲说》有感范例
2019-10-29自从学过了《爱莲说》这篇优美的文章后,我感慨万分。就“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句意味深长的话,使我沉思了许久。我渐渐地回忆起小学时期的一点一滴,那轻轻松松、无忧无虑的小学生活,仿佛又回到了眼前。小学,只有两......
阅读理解爱莲说并完成习题
2019-10-15《爱莲说》(11分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花......
七年级语文下册爱莲说教学设计4篇
2023-04-18作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的七年级语文下册爱莲说教学设计,欢迎大家分享。七年级语文下册爱莲说教学设计......
爱莲说原文及翻译是什么?
2024-01-07爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子......
爱莲说初一读后感范文大纲
2019-10-30今天,我看了《读点经典》里的一篇文章,名叫《爱莲说》。这篇文章的作者是宋代的周敦颐。这篇文章主要是写的周敦颐对莲花的喜爱。周敦颐先写晋代的陶渊明独爱菊,因为菊花是花之隐逸者也;再写自李唐来,世人盛爱牡丹,因为牡丹......
《爱莲说》阅读训练及参考答案
2021-06-14爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之......
《爱莲说》原文及翻译
2019-10-10导语:《爱莲说》北宋学者周敦颐所作的一篇议论散文。以下是小编为大家精心整理的《爱莲说》原文及翻译,欢迎大家参考!原文水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟......
《爱莲说》精品教案大纲
2020-01-28《爱莲说》北宋学者周敦颐作品,选自《周敦颐集》,是一篇议论散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。教学目标:⒈朗读、背诵《爱莲说》,并把握词......