-
![“卫星”小制作]()
我是一个爱动手的小男孩，喜欢做一些古怪的小制作，今天在家没事，我便做起“卫星”来。我拿出剪刀、白纸、胶带、双面胶、果冻盒等工具，准备动工啦！首先，用胶带把两个果冻盒口对口固定好，再用剪刀在白纸上剪下两个八厘米左右的......
-
![2017小学语文《卫星比武》教学设计]()
《卫星比武》是一篇科普说明文，主要讲述了五种卫星的外形和功用的特点，分别是侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星和资源卫星。【《卫星比武》教学设计】教学目标：1、认识“拐、循”等8个生字，会写“培、训”等10个生......
-
![《纳米卫星》阅读理解]()
纳米卫星纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克一500千克的为小型卫星，10千克～100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，......
-
![跟踪台风的卫星读后写]()
跟踪台风的卫星读后写台风的脾气太暴躁了，连一颗小星星都不肯放过。不过，这颗小星星可不怕它。这就是第三代气象卫星。它的任务是监视台风，知道台风消失为止。“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深......
-
![跟踪台风的卫星语文教学反思]()
《跟踪台风的卫星》是小学第六册中的一篇课文，是一篇科学童话故事。它用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献，从而形象地向小读者展现了最新的科技成果......
-
![《卫星比武》教学反思?3篇]()
篇一：《卫星比武》教学反思《卫星比武》原本是一节比较枯燥、抽象的课文，没想到在这堂课的教学过程中，居然让我领会到了学生的无穷想像，感受到了学生真挚可爱的心灵。《卫星比武》是一篇科普说明文，主要讲述了五种卫星的外......
-
![语文S版《卫星比武》教学反思]()
在教学《卫星比武》这一课时，我设计整个教学过程是让学生在小组合作中，积极主动地探究，生动活泼地发展，思维能力能得到提高，使学生真正享受到自主合作学习的成功乐趣。整个教学过程的突出特点是精心创设情境，调动学生小组合......
-
![《地球的卫星——月球》教学设计]()
【教学目标】1.知识与技能知道月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动；月球是距离地球最近的星球；自古以来，人们就不断地改进观测工具，去探索和认识月球。2.过程与方法了解有关月球的一些基本情况；知道人类对月球的探索历程；能......
-
![卫星比武四年级语文教案]()
教材分析：这篇课文是一篇文艺性的说明文。通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致，先讲它的外形，再介绍它的功能，然后是自述本领。......
-
![为什么通信需要卫星大纲]()
卫星是我们常见的一种科学仪器，我们现代手里用的手机、电脑等等，都需要卫星的作用才能连接在一起，那么为什么距离那么远，通过卫星就可以传递信息呢?相信许多朋友们都不是很了解，赶紧和小编一块来看一看吧。微波通信通过建......
-
![冀教版四年级下册《21向卫星求救》优质教学设计]()
一、教学目标：1.独立学习本课生字踪、范、租、型、峦、剧、峡、援、搜、轨、监、疗;联系上下文理解忧心忡忡、轨迹、卫星、救援卫星等词语的意思。2.有感情的朗读课文，了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人的过程。，从......
-
![卫星怎么造句]()
【词语】：卫星【拼音】：[wèixīng]【解释】：卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体，人造卫星一般亦可称为卫星。人造卫星是由人类建造，以太空飞行载具如火箭、航天飞机等发射到太空中，像天......
-
![《卫星比武》教学设计(四年级下册)]()
【《卫星比武》教学设计(四年级下册)】教材分析：这篇课文是一篇文艺性的说明文。通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致，先讲它......
-
![《跟踪台风的卫星》教学设计“优质课”]()
【教材分析】本文是一篇科学童话，作者运用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风的袭击，减少损失做出了贡献，从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。本文情节生动，语言活泼，读来情趣......
-
![四下语文《卫星比武》教学设计（优秀篇）大纲]()
《卫星比武》教学设计之一教材分析：这篇课文是一篇文艺性的说明文。通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致，先讲它的外形，再介绍......
-
![测地卫星]()
以往，人们对大地的测量是通过实地勘测和航海测量完成的。但对于那些人类难以涉足的地带又该怎么办呢?第一次世界大战后，人们在飞机上安装了专用照相机进行航拍，一幅幅地面图像清晰可见，但因受高度限制，每一幅照片的拍摄面......
-
![小学语文《跟踪台风的卫星》公开课教案]()
“卫星”与“风”这两个人物，是很有意思的，把课文中几个对应词放在一起引领学生阅读，也可以使学生在较短的时间内认识卫星。教学目的：1、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。......
-
![卫星比武四年级语文教案大纲]()
教材分析：这篇课文是一篇文艺性的说明文。通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致，先讲它的外形，再介绍它的功能，然后是自述本领。......
-
![语文S版第八册《卫星比武》教学设计大纲]()
教学目的：1、学习课文内容。2、了解课文中介绍的卫星的种类、特点和作用。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、观察自己喜欢的卫星，说说你对它的认识与了解。教学重点、难点：1、学习课文，体会重点句子的含义。2、了解课......
-
![《卫星比武》语文教学反思]()
作为一位刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《卫星比武》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《卫星比武》，原本是一节比较枯燥、......
-
![S版四年级语文下册卫星比武教案]()
作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的S版四年级语文下册卫星比武教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。S版四年级语文下册卫......
-
![我国卫星]()
我国第一颗人造地球卫星1970年4月24日，我国用自制“长征1号”运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星---“东方红1号”，这标志着我国在征服太空的道路上迈出了巨大的一步，跻身于世界航天先进国家之林，国际威信和地位大大......
-
![测地卫星范例]()
以往，人们对大地的测量是通过实地勘测和航海测量完成的。但对于那些人类难以涉足的地带又该怎么办呢?第一次世界大战后，人们在飞机上安装了专用照相机进行航拍，一幅幅地面图像清晰可见，但因受高度限制，每一幅照片的拍摄面......
-
![因为人类了有梦想，所以带来了科技文明高速的进步。就因为有了梦想，把现实变成了神话，卫星可以上天，人类可以登上月球。就因为]()
因为人类了有梦想，所以带来了科技文明高速的进步。就因为有了梦想，把现实变成了神话，卫星可以上天，人类可以登上月球。就因为有了梦想，人们可以窥探自然的秘密，就是因为有了梦想，才会让人类去珍惜和优化我们生存的空间。......
-
![测地卫星大纲]()
以往，人们对大地的测量是通过实地勘测和航海测量完成的。但对于那些人类难以涉足的地带又该怎么办呢?第一次世界大战后，人们在飞机上安装了专用照相机进行航拍，一幅幅地面图像清晰可见，但因受高度限制，每一幅照片的拍摄面......
