五年級的作文5篇[實用]

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

在我小的時候，可調皮了。

還記得那是我兩歲的時候，奶奶帶我去體育館玩，那兒剛好建了兩個滑滑梯，一個很高很高，但很漂亮，一個比較容易上去，但不怎麼漂亮，奶奶問：“你要玩那個呀？”我仔細“打量”了一番，指着那個高的叫“那個，那個。”奶奶也真沒想到我會要玩那個，而且高的那個中間天橋沒有靠手，要慢慢爬過去才行。

奶奶説：“那個太高，危險的.，要不換那個矮的吧。”出於對彩色圖案的喜歡，我哪會聽，只是一個勁的叫着要玩。沒辦法，奶奶只好扶着我慢慢上去，可我覺得這太沒意思，於是把奶奶的手拿開，自己開始大膽爬。説實話，才兩歲的我也不知道哪來的膽量，奶奶還沒回過神，我就已經“嗖”得一下，滑了下去。我頭一歪，對於剛才的有趣刺激想了一會，然後馬上“哈哈”笑起來，這回我上滑梯也沒讓奶奶扶，就一個人再次滑了下去。奶奶不知為什麼，看我這樣“勇敢”，也就讓我一人來了。我來了兩次，覺得那麼好玩，當然沒來夠，就有一次一次滑呀滑，好像我對它已瞭如指掌。

這時，跟我一樣大的幾個孩子也跟着他們的家長來了，那些人看到我竟能爬這麼高，都很驚訝。

我這會兒剛好從上面滑下來，看見小夥伴在下面，就朝他們笑笑，揮揮手，誰知他們以為我要“撞”他們呢，嚇得叫着跑到旁邊，我二丈和尚摸不着頭腦，不知做錯了什麼。奶奶説，“晶晶，他們看見你能爬這麼高，都嚇跑了呢。”聽了奶奶的話，我“咯咯咯”的笑了。

五年級的作文 篇2

記憶中的中秋，滿滿的月光碎了一地。

今天的中秋網 ，劣質的煙火佔據了仰望的角度。滿眼紛飛的煙霧，我再也找不到月那微笑的弧度。 記憶中的中秋，月光是有温度的。紙糊的燈籠也被熔化成灰燼，與風伴舞，安慰號啕大哭的我。 今天的中秋，孩子們手拎的塑制燈籠，沒有歡快的小燭焰，只有冰冷的555電池。

記憶中的中秋，我嘲笑在竹林裏的那隻想跟月比光亮的小螢火蟲。

今天的中秋，我感歎自己把月錯看成路燈上的大燈泡。

記憶中的中秋，我喜歡一隻手提兩盞燈籠。

今天的中秋，他們流行全身戴上熒光棒。

記憶中的中秋，有人在唱“月光光，照地堂...”

今天的中秋，塑制燈籠在重複着機械的音符。

記憶中的中秋，月和杯中的茶還是滿的。

今天的中秋，月一如酒杯中的泡沫，不可能滿了。

記憶中的中秋，最硬的.月餅我們一人一個。

今天的中秋，你的果汁還會分我一半嗎？

記憶中的中秋，離我越來越遠。

那打翻在湖底的月色，那一圈圈暈開的結局，是怎樣的？

五年級的作文 篇3

我與媽媽有個約定：只要能到學校的4個“紅蘋果”，就買只寵物給我。終於，這個約定在中班上時實現了。

那天，媽媽帶我到寵物店前選寵物。水裏遊的，地上跑的，天上飛的`，應有盡有，看得我眼花繚亂。正在這時，我看見了一隻烏龜，它的殼好比西瓜皮，但又比西瓜皮鮮豔，好比樟樹葉，但比樟樹葉的條紋清晰。我一看見它，就不由自主地喜歡上它。就這樣，它成為了我的寵物。

媽媽特地買了一個透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放進去，並放了一點水進去，給它飲用。每當我給它餵食，換水時，它都把四肢給縮進去，只露出個小尾巴在那晃來晃去，我一摸，這小尾巴也縮進去。媽媽對我説它是隻膽小的烏龜。時間一分一秒穿得梭着，它終於融入我們家了，每當我來給它餵食時，它再也不做“縮頭烏龜”了，有時還把四肢露出來曬太陽。

當我心情好時，我會把它從玻璃缸了拿出來，把它放到樓下的公園去玩。它可是捉迷藏的高手，每次我讓驚慌失措地差點找不到它。當我遇到煩心事時，它似乎明白了，會將自己翻過了打太極，逗得我哈哈大笑。

可是，悲劇總是逃不了。那是一個陽光明媚的日子，我們一家去洞頭玩，因為太興奮了，我竟把烏龜給忘帶了，上車時，總覺得有東西缺了，但怎麼也想不起來。就這樣，我惴惴不安地去玩了3個星期。當我回家時，終於想起來了，我猛衝到玻璃缸前，看到了我最不願看到的一幕，可已經來不急了，我痛哭着：“我的烏龜……”眼淚吧嗒吧嗒地落了下來。大家都沉默不語。

以後的日子，我經常去與烏龜玩耍的公園了，偶爾去那寵物店看看，可卻不如我的那隻漂亮。我保存着它給我的遺物——那一個玻璃缸。

五年級的作文 篇4

懷着沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學們那臨時抱佛腳的.樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。

我拿起書，記了起來，才發現我需要記得有那麼多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經拿着試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。

看着試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎麼這麼難啊！這叫我怎麼做啊。我苦苦奮戰了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好。”我苦惱着，還沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮鬥了。這兩天，我不斷奮鬥，寫着語文、數學、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最後一題的時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什麼捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之後，想着都害怕，老師會不會氣瘋了呢！

我經過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個週末享享清福了，玩電腦去嘍！

五年級的作文 篇5

清晨，雨後的森林格外清新，帶着淡味桂花香的秋風與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了，遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金燦燦的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉都盡情綻放着……就連森林裏的動物們為了慶祝大豐收，也手拉着手圍在了一起又唱又跳，高興極了。“如果感到幸福你就拍拍手……”聽着夥伴們的歌聲，一隻畫家兔子在小屋前突發奇想：幸福！幸福到底是什麼呢？

涼爽的上午，兔子捧着畫夾，坐在潮濕的草地上，為貓頭鷹臨摹。畫着畫着，兔子忽然停了下來，抬起頭問貓頭鷹：“貓頭鷹爺爺，您……您知道幸福是什麼嗎？”“嗯，幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡，祥和地説，“幸福，應該是一種當生活滿足、舒適時產生的獨特感覺吧。”兔子聽了，沉默不語。貓頭鷹爺爺説的話太深奧了，我應該去聽聽別人的想法，兔子想。

畫完後，兔子揹着畫夾一直沿着山谷走，來到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流着，不時有幾片繽紛的秋葉隨風飄入水中，愉快地打着轉轉，開始了它們新的旅行。小河在陽光的照射下，猶如一匹閃閃發光的綢緞。“嘿！兔子，你跑河邊來幹啥呢？”兔子聞聲抬頭一看，一隻老灰狼正在河邊悠閒地釣魚。兔子小心翼翼往後退了幾步，見灰狼並沒有傷害自己的意思，才怯生生地回答道：“我正在尋找幸福……請問老灰狼大叔，你知道幸福是什麼嗎？”“幸福？那當然是在午後的陽光下悠閒地坐在河邊釣魚啦！”老灰狼友好地微笑着説，“你知道嗎，我每天下午都來河邊釣魚，河裏的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上，品着綠茶享受着暖洋洋的陽光……”“哦，謝謝你，再見。”兔子也略有所悟地微笑着説。

沿途中，兔子又問了很多森林中的夥伴，但答案都千奇百怪，各不相同。

鹿對兔子説：“我覺得和夥伴們一起散步、玩遊戲的時候，很幸福。”

鯉魚對兔子説：“只要水底下温暖、舒適，我就很幸福。”

松鼠對兔子説：“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起，我覺得這就是幸福。”

蜘蛛對兔子説：“織網雖然很累，可每當織成一張網，我心裏就會充滿成就感，這就是幸福。”

……

走啊，走啊，當太陽漸漸收起了最後一道餘輝，月亮露出了朦朧笑臉的時候，兔子在暗淡、微弱的星光下，似乎迷路了，她來到了一個完全陌生的`山谷，四周萬籟俱靜，無奈，她只好硬着頭皮，一直往前走。不知走了多久，兔子在一棵桂花樹下終於走不動了。兔子坐在樹下，靜靜地欣賞着那夜明珠般無瑕、璀璨的圓月，一陣清爽的微風拂過，兔子恍惚間看到前方不遠處有一處美麗的山谷，山谷的兩旁，漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來，順着那一叢叢雪白的蒲公英往前走去，進了山谷，忽然天就亮了。兔子望着眼前的景象一下激動起來，雨後的森林還是格外清新，那帶着淡味桂花香的秋風與飄零的落葉還在跳着那輕盈的舞蹈。秋天的遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉……深林裏的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地裏忙碌着。動物夥伴們手拉着手正圍在了一起又唱又跳……天啊，兔子到家了！

兔子痴迷地看着，激動萬分，有一種神奇的感悟湧上心頭，兔子豁然開竅了，她終於知道了什麼是幸福！幸福其實就是簡單而平凡的生活！就是能和家人在一塊勞動生存。幸福其實就這麼簡單。

桂花樹下的兔子忽然睜開了眼睛，她想起了什麼，趕緊拿出畫夾，掏出畫筆，想把這幸福的畫面記錄下來。正準備下筆，她又停筆了：這來自心靈深處的感受，該怎麼用筆畫下來呢……