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【推薦】五年級秋遊作文集錦七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級秋遊作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級秋遊作文集錦七篇

五年級秋遊作文 篇1

今天,禚老師帶我和另外十三名同學去銀杏湖遊玩。 一大清早,我就起牀了。吃完飯,在書包裏裝了零食和飲料,我騎着自行車出發了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉眼間,我到了港上中心小學門口。有的同學還沒到,一個同學嘟囔了一句:“怎麼有的同學還沒到?”過了好一會兒,大夥終於全到齊了。在老師的一聲令下,同學們個個都騎着自行車飛奔起來。 一會兒,同學們都上了堰頂,此時的我們,已經大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會,同學們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經面目全非了。看到了栗子樹,同學們個個都東跑西竄,一個同學猴子般敏捷地爬到樹上,摘下一個栗子,“哎喲,疼!“那位同學大喊到。那個栗子掉到了我腳邊,原來栗子外邊的毛是硬的,我用樹枝把栗子的外皮挑開,竟然是爛的。老師説這些栗子樹已80多歲了,他們的主人也不在了,這些栗子沒人摘,所以都爛掉了。 同學們都玩夠了,老師便讓大家繼續趕路。同學們不想走泥路了,我們決定推着自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學很快就上去了,而我和另外一些同學卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協力,終於,每個同學都上去了。 我們繼續往前走,一陣陣秋風吹過我的面頰,彷彿慈祥的母親撫摸着我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹從我們旁邊掠過,路旁的花草迎風舞蹈,好像在對我們説:“剩下的路程不遠了,不要放棄,繼續趕路吧!”

突然間,前面出現幾隻白色的不明物體,定睛一看,原來是一羣羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閒地啃坡,看起來膽子挺大的,見到我們竟然不跑。有兩隻羊為爭奪一把青草正在打仗呢。兩隻羊相互頂着犄角,你不讓我,我不讓你。看了會羊,我們又開始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過去看,原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“噝” “噝”“噝”的吐着舌頭,眼睛裏放出綠光,它漸漸向我們這邊轉過頭來,女生們趕緊往大家後面鑽。一位膽大的男生説:“留着也是一個禍害。”説着,就騎着自行車把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這麼長的路,我們終於看到了期待已久的橡膠壩,我迫不及待地騎着自行車衝了下去,嗖嗖嗖,風聲不停的在我耳邊響着。我們終於來到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見底,和湛藍的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長,一眼望不到邊。同學們在水邊嬉戲,我聽到了同學們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包裏拿出一些地瓜,讓大家過來一塊兒烤。老師藉助別人挖的洞,放一些枯草進去,再用打火機點火,同學們趕緊跑去撿樹枝放進洞裏,熊熊大火立即燃燒起來,好一會兒地瓜烤熟了,我們用勞動換來了香噴噴的地瓜。有個同學拿起説:“賣地瓜了,又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜,我們又拿出零食一起分享,飽餐了一頓。我們依依不捨地離開了這裏。 這次秋遊真有趣!雖然它已經結束,但我永遠忘不了!

五年級秋遊作文 篇2

夏娃娃戀戀不捨地離開,秋娃娃歡天喜地如約而至。一年一度的秋遊終於如天神般降臨。因為今年春遊被別的活動取代,我等待秋遊彷彿有了一世紀的漫長。

沒等班主任老師來向我們這些同學“報告”,我們這些精猴子般的小學生,早已把這事傳得沸沸揚揚,大家都在討論帶什麼東西吃的,誰誰誰帶個墊毯呀,加入誰誰誰的小組,我是一個五年級的小學生,當然也不例外。

時間眨眼般從星期一“跳”到了星期五,一個讓你充滿活力美好的秋遊日到了。這天同學們早早就來到了學校,到了八時,我們便聚集到操場,等待校長一聲令下,便齊步走出了第一步,第二步,第三步……一路上,我們有説有笑,天氣也好像給我們慶祝似的,格外晴朗。

二十多分鐘後,我們到達了航空小鎮,先在“東方紅"轉了一圈,看見許許多多的舊火車被改造成了餐廳,甚至還有賓館,真是廢物利用!繞過“東方紅",我們來到了汽車公園正對面。這是我們秋遊目的地,我們按在學校裏早已分好的小組,拿出準備好的墊毯鋪在地上,大家從袋子倒出各自帶來的小零食,簡直堆成一個“小山坡",我們邊吃邊玩邊説話,玩得不亦樂乎。

差不多過了二十幾分鍾,方老師讓我們拿出自己摺好的紙飛機,全班同學一起來了個紙飛機比賽,飛得最遠的二男二女可以代表本班去參加校賽。我想這是讓我們感受航空的魅力吧!最後我們在老師的帶領下參觀汽車公園。方老師幫我們拍了很多值得留念的全班照和小組照。

我的家鄉,航空小鎮一定會越來越美!我也希望學校多多舉行秋遊之類的活動哦!

五年級秋遊作文 篇3

今天的天氣真好,天高氣爽,涼風吹拂,我們四年級師生去臨海桃渚秋遊。

伴隨着一路的秋色美景,一路的歡歌笑語,金龍大卡車把我們送到了第一個景點——金果園。

遠眺山上的桔樹,一片連一片,像連綿起伏的大海,樹上黃澄澄的桔子就像大海上閃閃爍爍的航燈,真是美麗極了!

我們下了車,就飛快地往桔園跑去,一陣陣誘人的桔香味迎面襲來,真是令人饞涎欲滴!我一溜煙跑進了桔園,啊!這裏的桔樹真多!每棵樹上都掛滿了誘人的桔子!我迫不及待地拿出發給我們的剪刀,“喀嚓”一聲,剪下了一個,剝開桔皮,塞到了嘴裏。啊,真不愧為蜜桔!果汁香甜可口。我們剪了一個又一個,吃了一個又一個,隨後又一邊吃一邊唱起了《桔子豐收》,桔園裏迴盪着我們歡快的歌聲,清脆的歡笑聲。

吃飽了桔子,我們繼續乘車來到了第二個景點——地質公園。聽導遊説,這裏的石頭奇形怪狀:有四四方方的,有長條的,真是各種各樣。導遊阿姨還告訴我們,這是很久以前的火山爆發後留下的傑作,我們的好奇心就更強烈了。隨着長長的隊伍,終於看到了,滿山的奇石,方方正正的,密密麻麻地、有規有則地排列在山崖的一側,神奇極了!可是,為什麼火山爆發後的巖石是這樣形狀的呢?大自然真神祕無窮!

帶着種種的新奇我們來到了最後一個景點——南門坑海灘。我們一下車,就迎着涼爽的海風潮海灘奔跑而去!遠處,一排潮水向我們湧過來了,我們興奮地脱了鞋子,迎着潮水奔去,想讓海浪盡情地衝擊,只可惜,這時的潮水已經很小了,還沒沒我的膝蓋就退去了,只留下了數不清的海中生物。我們紛紛撿起了留在沙灘上的貝殼。啊!你瞧,我撿到了什麼?一個小小的、粉白相間的貝殼,多美呀!我細細地觀賞着,像在欣賞着一件精美的藝術品。這時天邊飛來了一羣白白的海鷗,他們圍着一幢房子,飛呀,轉呀。我多想和它們一起自由自在地飛翔。

浪潮一次次小了,漸漸地水面上波平如鏡了,我們手拉着手,踩着軟軟的沙灘,海水涼絲絲的,舒服極了!忽然,跑過來幾個同學,頓時水花四濺,好開心呀!我們繼續往大海的深處漫步,一直趟過了一座小小的海島,無邊的大海就在腳下!我們徜徉在大海的懷抱!放眼望去,眼前的海水一直延伸到天的盡頭,真是水連天,天連水,望也望不到邊!

多麼壯美啊!大海!

啊!真是難忘的一次秋遊!

五年級秋遊作文 篇4

為了增添同學們的社會實踐活動,今天,我們學校組織同學去靈玲國際馬戲團秋遊,雖然那的馬戲十分精彩,但是我最喜歡那裏的小動物。

當我走過了大門就來到了一個有着巨大的孔雀開屏的地方,在這裏有許多的班級在拍合照,而我們班因為來得比較晚,又有一個班在前邊排隊等待,所以,我有足夠的時間可以好好地看一下四周了,正當我往左看的時候發現了一個用鐵欄杆圍起來的地方,裏面有一池清水,在那一池清水底可見一些鵝卵石,在小池子的上方還有根橫放的繩梯,在左邊有一棟小巧玲瓏的`小房子,右邊有一些風景石,眼前的這一幕,讓我一下子進入了動物世界。

正當我看得入迷的時候,同學叫我去拍合照了,導遊姐姐等我們拍完照,就帶我們去了剛才我發現的那個地方,我出於好奇心,連忙跑到欄杆邊,打算看個究竟。

當我走近的時候,才發現這地方別有洞天,在這欄杆後面還有一條凹進的小水溝,一羣毛絨絨的小獾在水溝裏嬉戲打鬧,其中有一隻特別的小獾,它先用小心翼翼的眼光輪流地看着身邊兩個不知是從哪兒來的包裝袋,一個是天藍色的,一個是粉紅色的,那隻小獾見那兩個小包裝袋並沒有動就認為是死的,對於它不會有威脅的。——這兩個包裝袋是特別玩具?小獾終於伸出一隻毛茸茸的小爪子,輕輕地抓了一下,那個天藍色的包裝袋,見它沒有什麼動靜,就乾脆把它抓起來玩了,而它的玩法也十分有趣:一會兒用左爪抓着包裝袋拋,然後用左右爪接住,就這樣反覆,像是在向我們展示它有非凡的本領,它那調皮,可愛的樣子,你看了肯定會大笑出來。之後,我們又看了又可愛,又呆萌的小香豬,彷彿在跳“四小天鵝”的黑天鵝,還有兇巴巴的大猩猩……當然,最後,我們還看了精彩絕倫的馬戲表演,那尖叫聲,掌聲,歡呼響個不停的。

呀!這是一次多麼有趣,多麼難忘的秋遊啊!

五年級秋遊作文 篇5

鳥語蛙鳴,鮮花怒放,金風送爽,處處溢滿着泥土的芬芳。和風細雨,趁着這大好時光,我想邀您到這兒,與大自然零距離接觸,品一品獨特的鮮花菜餚……

這,就是桂林洋國家熱帶農業公園。

我們背上書包,洋溢着秋的氣息,抵達了風景如畫的桂林洋公園。放眼望去,遼闊無垠的景象美不勝收;小溪流水潺潺,水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居,宛如回到了夢中的故鄉。歡聲笑語,好不熱鬧。

本次秋遊分為兩部分,遊覽生態園,觀看馬戲兩個重頭戲。

我們先遊覽生態園。一進門便是各式各樣的蘭花淨收眼底。有嬌小可愛的蝴蝶蘭,幸福逐漸到來;芳香怡人的紫羅蘭,永續的美;劍蘭,高雅,長壽,康寧……各式各樣。

那大棚裏的蘭花含苞欲放,有些迫不及待的探出了頭,個個都是金貴的主,千嬌百媚,生機勃勃。

觀賞完了如詩如畫,迎風欲放的蘭花,又將鏡頭轉到馬戲團。

四隻可愛又活潑的小狗越到台上,指揮員讓它們鑽鋼圈,那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線,響起了滾滾掌聲。隨後有小丑表演,魔術,海獅,樂的令我們合不攏嘴。

“留下腳步,留下歡樂,更留下文明”。園區內我們自覺拾起垃圾,用行動呵護了綠色,保護了生態文明,更守住了大自然,為他增添了一道色彩。

每個彎腰的瞬間,鮮豔的紅領巾,已成為公園內一道靚麗的風景。本次秋遊,不僅讓我們親近了大自然,也陶冶了我們的情操,調節身心,更開闊了我們的視野,豐富了知識,也增強學生保護環境,綠色生活的意識。

感謝給予這一切的大自然。

五年級秋遊作文 篇6

“走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊遊”。每當耳邊回想起這首歌時,我就會想起那次難忘的經歷———去農博園秋遊。

來到農博園,我們首先彷彿在一個大森林中,兩旁高大的樹木給我們遮風擋雨,突然,眼前出現一個龐然大物,我嚇了一跳,定睛一看,原來是一條霸王龍的形象,我一不小心按了一下旁邊的開關,突然霸王龍一步步地向我走來,嘴巴里還不時發出它特有的聲音,我害怕地閉上了眼睛,心想,完了,龍活過來了,會不會是要吃我的吧,我害怕地閉上了眼睛,最後,我才發現其實龍是假的,哎,真是虛驚一場。

最有趣的是爬石頭上,只見一塊形狀像梯形一樣的石頭卧在地上,表面很光滑,跟我差不多高,許多男生躍躍欲試,輕輕一跳就跳上去,可是唐永新和蔣文欽例外,他們兩怎麼爬也爬不上去,蔣文欽甚至想用腳跨上去,但還是失敗了,姚任飛在一旁提醒,用手使勁撐,用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽了,用力一蹬,終於上去了,唐勇新在上去的時候,估計是因為太激動了吧!竟然在唱自己編的歌曲,聽的我們都笑了起來。

輪到女生玩啦!因為我們聽到姚任飛説得話,輕輕一跳就跳上去了,我也跳上去了,我心想:太棒了,我跳上去了。心裏有一種成就感。

“走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊遊。”這次秋遊讓我終身難忘。

五年級秋遊作文 篇7

踏着樹葉鋪成的地毯,吟唱着優美的旋律,沒有了沉重的書包,取而代之的是滿包的喜悦。今天,是一個歡樂的日子;今天,是一個屬於我們的日子。十月二十日,我們迎來了一年一度的秋遊!地點:西塢豪園生態農莊。

五零六班的同學異常興奮地走進了豪園。這排隊伍就像剛燒開的熱水,“咕嚕咕嚕”吵個不停,弄得八個組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的安靜。採摘花生這個項目,是歡樂一天開始的協奏曲,唱出了花生的甜美,更奏出了我們愉悦的心情。我們擋不住花生的誘惑,一下子便鑽進了花生地。咦?這怎麼望過去看不到花生呢,猛然想起課文《落花生》中描寫説:“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株,使足勁兒,用力一撥。哎喲!我一屁股坐在了地上,綠綠的葉子下藏着一顆顆棕色的花生,如同一個個鈴鐺掛在上面,風一吹,響起一陣悠揚的樂曲。在組員們的配合下,我們一下子就裝滿了一袋,頗有成就感。

不過,更吸引我們的不是摘花生,不是中午的燒烤,而是森林迷宮。這是一個人工修剪的,用樹木組成的迷宮,是我常常拿着肉串,與同組同學玩捉迷藏的地方。“十、九、八、七……”瞧,我們女生一組,男生一組玩開了,我們躲,他們找。我像一頭牛,橫衝直撞地衝向迷宮深處,帶領着一羣“小兵”,尋找藏身處。我們飛快地跑着,哎呀,是個死衚衕。“向後轉!”我推着同學使勁跑,完全已經忘記男生開始找了!“一個!”興奮的聲音響起,我一下子驚醒過來,加快了步伐。就那兒吧,趕快藏好!突然,迎面跑來一個男生,與我撞了個滿懷。呀,被抓到了,可惜呀!該女生反抓了,我一下子便衝進迷宮深處,一羣熟悉的背影一閃而過,是男生們!我跟在他們後面跑,他們總比我快,看得見,抓不着!我腦子一轉,心生一計,大喊:“我看見你們了!”這一招果然有效,他們敗下了陣。

再見了,西塢豪園;再見了,好玩的迷宮!我們乘上了大巴車,告別了西塢豪園。