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決不放棄五年級作文

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的決不放棄五年級作文,歡迎閲讀與收藏。

決不放棄五年級作文

有個漂亮的小姑娘,她的夢想是當老師。她看見老師在講台前威風凜凜的樣子,心裏激動極了,她覺得,憑藉自己優異的成績肯定能成為老師。

不久後,小姑娘成為了四年級的學生。為了圓夢,她奮力讀書,協助老師管理班級,因為這樣就能向她偉大的夢想更進一步。不幸的是,在小姑娘上六年級時,一場突如其來的怪病使她的.雙耳失靈,把她困在一個沒有聲音的世界裏。許多人會認為,這姑娘會放棄,可沒想到,她一點都沒有要放棄的樣子,反而,她從痛苦的深淵裏堅強地走了出來!既然耳朵殘廢了,就只能靠眼睛。嘴巴也不管用,因為聽不到,換成誰都會不知道自己説了什麼。於是,姑娘在上課時,雖然不明白老師講了什麼,但在黑板上,她依然能學到知識。

在艱苦的學習中,時間不知不覺地過去了。

姑娘大學畢業之後,選擇了“老師”這份職業,她離成功僅一步之遙!可在這裏,這位已成了少女的姑娘遇到了難題:當老師得通過聽力考試!她想:我能不能看口型猜呢?測試那天,少女便目不轉睛地看着考官的嘴巴,並按口型在答題板上寫下了答案。令人不可思議,答案全對!這對一名耳聾者來説是個奇蹟!其餘考試,這位少女也一一過關,她成了一名老師!這位姓李的姑娘雖然當成了老師,可她聽不見學生們叫自己“李老師”,也無法説一聲“同學們好”,可她仍然高興,覺得自己辛苦了這麼多年沒白費。但李老師上課得比別的老師費勁,因為她得把自己説的話都寫下來。一有空,她就找人聽自己説話,如果説錯了就讓別人提醒她一下。練了一年多,李老師終於能講課了,雖然不是那麼熟練。

不知怎麼,這些事連記者都知道了。當記者來採訪時,李老師顯得很淡定。

記者:“李小姐,您成功的祕訣是什麼?”

李老師無可奈何:“能寫紙條嗎?剛才沒看清你的口型。”當她知道記者的疑問後,簡單地説:“決不放棄!”