欣賞的作文(集錦15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文1

大樹欣賞藍天的壯闊，不斷挺拔，使眾人青睞，詩人懂得欣賞自然，陶冶情操，譜成古今傳誦的詩歌，我們懂得欣賞詩中畫，給予心靈的昇華，品中華文化的博大精深。

欣賞小草，領悟小草的堅韌，頑強；欣賞山峯，領會山峯的巍峨，挺拔；欣賞大海，崇拜大海的洶湧，寬容；欣賞蒼鷹，理解蒼鷹的放棄、開創；欣賞太陽，體會太陽的無私，温暖；欣賞風，懂得風的歡樂；欣賞雨，感悟雨的滋潤；欣賞雪，讚歎雪得寧靜；欣賞霧，幻想霧的浪漫；欣賞春天，品味春天的萬物復甦與生機；欣賞夏天，感歎夏天的熱烈與狂野；欣賞秋天，感受秋天的蕭瑟高闊與落寞；欣賞冬天，思考冬天的灑脱温柔與冷酷。

欣賞自然，欣賞自然天工，欣賞生活，欣賞生活情趣。

欣賞蠟燭，從蠟燭中懂得了什麼是無私的奉獻，什麼是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；欣賞鏡子，從鏡子中懂得了微笑面對生活並不是一件壞事；欣賞梅，從梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的.美；欣賞音樂，以音樂中懂得激越。

從欣賞中感悟，從感悟中懂得，懂得欣賞才會懂得珍惜；懂得欣賞才會懂得理解；懂得欣賞才會懂得抒發自身情感。

欣賞旭日清風的撫慰，茂林修竹的環抱，鳥語花香的清新，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可滌盪？

欣賞的作文2

大千世界，五光十色，而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大，媽媽帶我走過許多旅遊勝地。

然而令我欣賞的是一幅生活圖畫，它看上去很丟人，俗話説：家醜不可外揚，可這家人的“醜”都揚到十萬八千里了。

這是發生在本地的`真實故事：一位姓齊的老人，老年痴呆，兒子卻仍然不離不棄的守着他，照顧他。聽媽媽説：這位齊叔叔是齊爺爺收養的孤兒，齊叔叔長大想要當一名警察，齊爺爺砸鍋賣鐵供他上學。可是他的妻子卻因接受不了齊叔叔，和齊爺爺天天吵架，最終跑了。可爺爺仍然把叔叔拉扯大。如今，齊叔叔考上了公安大學回來了，爺爺卻一點一點的變老了。現在，爺爺已經八十幾歲了，他得了痴呆症，説話很吃力，吃飯要人喂，走路也很不方便，只能靠輪椅“行走”

而且還時不時發牢騷。我想：很多人都會受不了的；可齊叔叔卻説：是他把我養大的，我要好好報答他，我要孝敬他一輩子。

我看見齊爺爺像一條“瘋狗”似的，在街上亂嚷嚷，叔叔沒有罵他，只是耐心又温柔的勸他；“爸，咱們回家休息一會兒。”老人終於點點頭，叔叔牽起他的手，扶着他，一步一步往回家的路走。

夕陽下，我看見了一幅美景，那是一幅由愛構成的美景，兩個沒有血緣關係的父子兩，共同迎朝陽，送黃昏。

如今，這件事過去了多年，叔叔已經結婚有小孩了，爺爺已經長眠於地下；但那幅美景卻珍藏在我的腦海中，久久不能忘懷。

欣賞的作文3

大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪裏嗎?那就是大梅沙。

聽説大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍的天空，寬闊的大海，還有許多小魚在遊動呢，今天我就帶你領略一下大梅沙的美麗吧。

一下車，我就迫不及待地來到大梅沙的`入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發光，沙灘上的沙子滾滾發燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠遠望去，那大海是蔚藍的，那海水見我來了興奮地打了一個浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打着岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準備來挑戰大浪，我説：“我是不會被大浪打倒的堅強的戰士。”話音剛落，一個大浪就打了過來，我怎麼也站不穩，我挑戰了大浪幾個來回，後來終於戰勝了大浪， 我開心地跳了起來。

我覺得跟大浪玩累了，於是就在旁邊的沙灘上堆起房子來，玩得可開心了，我又在那裏捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂的氛圍中。

聽我一説，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!

欣賞的作文4

早上，我從黑暗中醒來。我在鏡子裏梳洗，看到真實的自己。可能我這麼想是因為我太天真了。然而，在這個短暫的早晨，我回顧了自己走過的路，感激自己。

長長的睫毛，標準的瓜子臉，有一種淡淡的紅暈。黑色的頭髮，散落在肩膀上，多麼柔軟。我愛自己，我欣賞自己。

5到7歲，天真單純。因為還沒長大，所以一直喜歡幻想。我會想，我是公主，是仙女，是小飛俠。我最喜歡這段時間，童年最純粹的時光。但是，已經沒有了。

八九歲，我長大了。我有自己的夢想。我想成為一名歌手，因為我喜歡沉浸在音樂中，創作過去的'歌曲，就像我又回到了過去。多美啊。我的歌聲很美很美，就像所有同學説的那樣。

現在，我不再是童年。我來到了假男孩，假花季。我和其他人一樣，都有愛的種子。我想，我怎麼能這樣呢，因為我是個好學生。然而，這是我們必須走的路。同學説我太固執，放不下尊嚴。但在這樣的虛偽中，除了尊嚴，我不知道我還有什麼。如果我放棄尊嚴，我就是一個沒有皮膚沒有臉的女生。

我想哭，但是哭不出來。為什麼哭？時光荏苒，你不能回到過去

懂得欣賞自己是走向成功的第一步。

欣賞的作文5

曾記得第一次考試失利，我哭得那樣撕心裂肺。而如今，我早已在無窮無盡的的考試和磕磕碰碰中成熟，在一次次流血，結疤，留疤中，我學會了堅強。

——題記

還是傍晚時刻，上帝就已經放下了幕布，回憶如潮水般湧進腦海，那一幅幅畫面歷歷在目，像是就發生在昨天，那樣真實，讓人疲備的地不能逃開。

霎時間頭，姐姐正笑睞睞地朝我走來，她拍了拍我的肩膀，説：“給你聽一首曲子。”我不語，點了點頭，表示默認。

樂曲開始播放了。

激昂的音樂噴薄而出，讓人的心靈為之一震，快速和不安的節拍，宛若暴風雨向大地傾瀉，一道閃電劃過漆黑的夜空，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發緊。第一次考試失利，情緒低落，像是傀儡被命運操控着，生命卻在同厄運殊死搏鬥。

只有堅強者，才能衝出重圍。

音樂漸漸舒緩，彷彿生命到了最後關頭。似乎是對命運的捉弄無可奈何，放棄了對命運的'抵抗。可是，我不甘心！於是，音樂有激昂了起來。“噹噹噹”低沉的旋律敲擊着我的心靈之門。心情再一次振奮起來，我不要做命運的奴僕！我要斬斷命運的束縛！書上滿滿的筆記，夜裏還亮着的燈……這些，都是我發奮讀書的標誌。希望的曙光愈來愈亮，與命運的爭鬥愈演愈烈，終於，我勝利了！

如此反反覆覆，直到生命的最後一刻。

“我很喜歡這首曲子。”

“為什麼？”

“因為它詮釋了人的一生。”

欣賞的作文6

其實，我發現欣賞也是一種善良！尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人説：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣説固然不對！因為，欣賞也是一種善良。

欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！

社會生活中，每一個人都渴望得到別人的`欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悦之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之後，同時也幫助了自己。

我真的發現：欣賞也是一種善良！”

欣賞的作文7

同學們，欣賞大自然的美景，能夠陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，能夠淨化我們的心靈；欣賞別人，能夠是自己找到榜樣；欣賞自己，能夠使我們對生活充滿自信；欣賞音樂；能夠放鬆我們疲憊的身軀……

你會選取什麼呢？

我會選取欣賞自己。

我成績不是很優秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我並不為我的這些缺點而流淚，而悲哀。正因，我也有優點，我有潔白如雪的品行；我有水滴石穿的毅力；我有熱烈奔放的`熱情；我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點，我還需要悲哀嗎？

如果你為自己的缺點而悲哀，而自卑，而流淚，而失去信心，那麼我告訴你：你錯了！上帝給人缺點不是讓你悲哀、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正！

每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。

如果你一心想着自己的缺點，那麼你就永遠不會成功，那麼你就是被害蟲咬過的蘋果。

如果你一心想着自己的優點，那麼你也永遠不會成功，那麼你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

如果你在想着自己的優點的同時，又改正着自己的缺點，那麼你必須會獲得最後的成功，那麼你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

各位同學，你是願意做堅信自己能夠成功的人，還是願意做不堅信自己的人呢？這全靠自己選取。

欣賞自己，能夠使我們對生活充滿自信！

欣賞的作文8

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當讀到這首詩，我就彷彿感受到梅花堅強的意念，聞到梅花無聞的清香，看到梅花高雅的身影。

雪，如柳絮般紛紛揚揚地落下。遠處山峯上，一支梅花用力伸出枝條，那枝條如黑夜中的白光，如深山中的火焰，如大海中的孤燈，是那麼耀眼。紅色的花瓣上落上了幾點零星的雪，如同在桃花上的露珠，花雪相映着，是那麼美，那麼和諧。

梅花是堅強的。山上一片雪白，唯有那一豆紅光，如同在向冰雪發出挑戰。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這是梅花最好的寫照。梅花是春的使者，無論多麼困難，都堅持報春。“珍重多情關伊令，直和根撥送春來。”她為了當春的使者，不與百花為友，以孤霜為伴，不與百花爭春，以風雪為親，不與百花爭豔，以雨雪相映。自古以來，她留給人們的只有堅強的背影。

梅花是無聞的。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”一夜風來，總能聞到清香的味道，與百合不同，那是默默的香氣；與荷花不同，那是無聞的清香；與牡丹不同，那不是炫耀的傲氣，那只是一縷讓人舒服的，無聞的香味。

梅花是高雅的。她不選生機勃勃的春日，不選綠樹涼陰的夏季，不選果實累累的`秋收，就選銀裝素裹的冬日。她不與世俗同污，堅持自己的信念，這種精神讓人敬佩！

梅花，我欣賞你，欣賞你的堅強，欣賞你的無聞，欣賞你的高雅！

欣賞的作文9

人只有一條生命。因此，我們要珍惜、愛護它，要使它有價值。

我欣賞這樣一種生命：它有着堅強的意志，聰慧的頭腦，勤奮的雙手，更有不畏艱險，捨己為人的奉獻精神。這樣可以使人變得崇高、偉大！比如説奧茨，他是我們中學課文裏的一個人物。他為了不給同伴帶來負擔、厄運，居然會做出犧牲自己的決定！

他是那麼的視死如歸，向同伴要了十塊*啡以加快結束自己的生命，最後終於英雄似的.向死神走去。然而做出這一決定是多麼不容易呀！再説衝擊珠穆朗瑪峯的四位中國探險隊員之一的劉連滿，他的做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下，甘為隊友做“人梯”，讓兩個隊友同時在自己身上攀巖壁。不要説在珠穆朗瑪峯8500多米的地方做這種動作，就算是在平地上也是非常累的。在他覺得自己快要死去的情況下，毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊友下山用。多麼偉大無私啊！

這才是值得欣賞的生命：一種無私、捨己為人的生命，這正是現在我們中學生所缺少的！我欣賞這種生命，更希望自己什麼時候也具有這種令人佩服、讚歎、驚訝的精神！我要從現在開始，從小事做起，為着這個目標而奮鬥！我相信，如果人人都具有這種精神的話，我們人類的生活會更加美好，大自然也是可以被征服的！

欣賞的作文10

鑑於批判生活的好壞與否，我有兩種理解：其一是在你心情差的時候看生活，生活就像一團亂麻剪不斷，理還亂；其二是在你心情好的時候看生活，生活就像一本耐人尋味的書，看了一遍，還想看下一遍。

生活二字看似簡單，卻藴含着深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂，在悲傷的時候你是否會認為生活太殘酷，是否會感覺在這個狹小的空間中，心快被擠碎了呢？是否想過逃避？

在這一切的一切過後是不是轉而又開始抱怨生活呢？在快樂的時候又會不會感到生活的美好？快樂，可以使心情暢快，當再次回想那些煩惱的事時是否不會覺得不在有那些撕心裂肺之苦呢？但與此同時你會不會又開始抱怨，開始抱怨快樂逝去地那麼快，讓人來不及看清它。

人就是這樣，永遠都是那麼貪婪。只要你能從一種積極向上的.心態去對待生活，快樂，就能長久，生活也會立即變得豐富多彩起來。如果你從一種消極的心態去對待生活，那當然會認為生活毫無樂趣，從而對生活也會充滿厭倦。生活不簡單，並不是可以任憑自己所學的那些微薄知識來解讀的。

想了解生活，就先來欣賞生活吧！學會欣賞生活，學會細細品嚐那甜而不膩的生活小細節吧！就算那是苦澀的，在嘴裏慢慢的嚼也會感到幾絲甜潤。

的，並不是別人所能控制的。

學會用欣賞的眼光去看待生活，生活也會從誠相待的。

要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調節！

欣賞的作文11

鄉村裏，一片綠色，生氣勃勃的景象。

小溪邊上，溪水在流淌着，發出“叮咚叮咚”悦耳的聲音，用手捧着溪水喝一口，有一種説不出的清甜，是那麼的涼快，使人拋去了煩惱。小山間上，山路延綿，是人費上很大的勁才能登上山的頂端，但這也是值得的，在山頂上俯視下面，是那樣的美麗，喊出一聲來，那種蕩氣迴腸的聲音讓人覺得那麼的洪亮。

走進林間，正是秋季的`時候，一片片金黃色的樹葉一同在空中編織着一隻美麗的舞蹈，紛紛在空中翩翩起舞，最後落在了林間小路上，鋪成了一張金黃色的毯子，迎接我們向前走去。田間上，一片金色的海洋在微風中蕩起了波浪，農民伯伯心中帶着喜悦的心情，揮舞着手中的鐮刀，收割起自己辛苦耕種的勞動成果，一捆捆的放好，踏着腳步，哼着小曲，走回自己的家中，他們的身影也遠去了……

鄉村中這一處處的美麗景色，它是那麼美麗、純樸，又不失高雅，用自己心中欣賞的目光去享受、看待這些事物，你最終都會發現它有多美好！行動起來吧！擦亮我們的眼睛，去欣賞、去品味、去享受這美麗的世界吧！無論是什麼，他都有一面使你值得發掘、值得欣賞的美好一面！

欣賞的作文12

雨後復斜陽，當空的烈日絲毫不對任何生物產生憐惜之情，那熟透的果實也用自己的墜落來傳達自己的無奈;乾枯的河流散發着土氣，似乎也在用自己那唯一的淚來預示自己的消亡。

空氣愈發悶熱，遠處的景物也好似一幅風景油畫，無一動搖。空氣中的爆炸聲，也暗示了種子的憤怒，一下子躍入池塘。池塘裏的水充斥着熱氣，似乎也要沸騰。不過在它沸騰之前，魚兒總要先喝個夠，彷彿自己要上戰場，灑脱地摔了摔頭，向水面猛衝。

夏日的.乾燥並沒使自然界的無數生靈退縮，而是更加堅強。往日的煩躁也成了生物的磨難。然而，在那之後，樹林更加茂盛，來蔭庇下面的幼小生靈;河流更加流暢，來滋潤懷裏的可愛生命;而那正在孕育生命的小樹苗，也在隨時等待風雨，等待陽光，等待滋養。

風雨再一次襲擊了雨林，洗刷了烈日留下的傷痕，使其重新癒合，重新發育。而那些等待已久的雲朵又重現於天空，似涼的冰，似熱的煙，似柔的棉。令人感歎不已。

自然界就是這樣，充滿奇妙，充滿驚歎，那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣賞的生氣也在不斷髮育，成熟。這美麗的自然，又充滿了堅韌與偉大。

欣賞它，感悟人生，笑傲挫折吧!

欣賞的作文13

欣賞是一縷清風，能吹散心中的陰霾；欣賞是一片雨露，能滋潤乾枯的心靈；欣賞是一輪朝陽，能照進無聲的角落。

或許你與欣賞是一體的吧？你教會我欣賞，而我也在欣賞中發現了你的美。

你讓我在雲淡風輕時，看碧海晴空；在閒庭信步時，聽悠悠古道風鈴；在山窮水盡時，看柳暗花明。

你有着“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的惆悵；你有着“玉壺光轉，一夜魚龍舞”的繁華；你有着“一種相思，兩處閒愁”的幽怨；你有着“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願。

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是你的悲壯；“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬”是你的清幽；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是你的曠達。

伴着你，日夕花晨在旖旎中盪漾，西湖倩影在霏雨中迷離，淡煙流水在山泉中飄飛。是你，在細雨霏霏時，立黃鶴樓頭悵日暮鄉關；是你，在浪花淘盡時，吊赤壁唱大江東去；是你，在風雨飄搖時，夢迴連營醉裏挑燈看劍。

美麗的你，不知承載了多少美夢幻影，狂沙中有着昭君千年不倦的濕潤的`雙眼；明亮的燈火中，有着古道垂柳的恣意招搖；笑談中，有着金樽美酒的陶醉。

你讓我的生命化繁為簡，徜徉於“明月鬆間照”的美景中；你讓我在“牧童騎黃牛”的爛漫中飛翔；你讓我在幽靜中看庭前花開花落。

你是一片洗去浮華的梧桐，在清閒午後，在落日黃昏，用心讀你，用眼讀你，欣賞不盡的語文！

欣賞的作文14

欣賞，是一種美德，它鼓勵着無數的人們;欣賞，是一種態度，它促使人們恢復生活中的自信;欣賞，是一種動力，它無時不刻都在鼓舞着人們。

伯樂是相馬的，一種讚許，一種認可，決定了馬的命運。所以，讚許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂，那麼讚許會換來數不勝數的快樂，這種快樂來自外界，是更加令人喜悦的。欣賞不僅是一種快樂，更是一種友誼和友愛。

伯牙和子期，一個善彈，一個善聽，被人譽為“高山流水”的知己，正是因為他們互相欣賞，最後成就了無與倫比的.友誼。“伯牙摔琴謝知音”這個故事也就更充分地説明，欣賞也能換來情誼。

讚許能獲得情誼和快樂，但必不可少的認可，讓我心潮起伏。

首先，對別人的欣賞，必定要有廣大的胸襟，有成人之美的覺悟。再而，對別人的讚許，必定沒有嫉妒的想法。對別人讚賞的同時，在別人的心中，也對你提高了評價。

欣賞本身就是一種價值，不是物質上的援助，而是心理上的幫助。

一位著名作家，在打獵時偶然撿到了一本雜誌，稍稍瀏覽，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人，對作者做出了極高的評價。當親人告訴作者時，本來為了打發時間寫的文章，竟然收到了著名作家的優秀的評價。他燃起了心中的火焰，堅持寫作，鍥而不捨，一發不可收拾，成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

欣賞時，隱藏別人的缺點，發現別人的優點，取長補短，引以學習，在讚賞別人的同時，也成就了自己。

欣賞的作文15

今天我們欣賞了《二泉映月》這首歌，這是音樂家阿炳的著名作品。華彥鈞1893年~1950年去世，他又名阿炳，江蘇無錫人，我國的民間音樂家。自幼跟隨父親當道士，並學習音樂，精通許多民族樂器。後來又流落街頭賣藝，生活窮苦，飽受苦難，30歲左右就雙目失明，因而又被稱為“瞎子阿炳”。他創作和改編的琵琶曲《大浪淘沙》，《昭君出寨》，《龍船》，和二胡曲《二泉映月》，《聽訟》，《寒春風曲》等作品，是我國民族音樂寶庫中的珍貴遺產。經過詳細的介紹我聽了一遍《二泉映月》，我一下子就陶醉在當中，我感受到阿炳內心的`不滿和愁苦，他因為瞎了沒有能力去推翻暗無天日的社會，所以就藉助歌曲表達自己的感覺，歌中抒發出了當時的情景，有錢的人養的狗吃的還比他們吃的還好，由於鬧饑荒人們沒東西吃就挖野菜，但人太多菜沒了就吃樹皮，樹皮沒了吃泥土，因為泥土是消化不了的，最後滿街都是死人。所以阿炳才如此憤怒。我欣賞了這首歌，知道了當時的社會是多麼黑暗，人們過着等死的日子，所以從現在起我要珍惜我美好的生活，不可以生在福中不知福。