【精選】欣賞的作文錦集五篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

隨着春姑娘輕快的腳步聲，被我們盼星星盼月亮的春遊到了，這次春遊鎖定的目標是：無錫黿頭渚。

大巴上的時間彷彿彈指間，很快，“黿頭渚”三個醒目的大字映入我的眼簾。踮起腳遠遠望去：山清水秀，渾然天成，難怪這裏的湖有"太湖第一名勝"之稱。我抬頭看了看地圖，發現有許多值得我們去觀賞的地方：熱鬧非凡的天街，廣闊無垠的湖，還有香味撲鼻的櫻花谷等等。聽導遊説，來黿頭渚主要去櫻花谷看那粉嫩嫩的櫻花。我們組聽後，連忙背好包，向櫻花谷進發。

櫻花谷果然名不虛傳，老遠就聞到陣陣清香味，我抵擋不住那或濃或淡的味道，便上網查了一下，發現櫻花谷有"世界三大賞櫻勝地"的.美稱，內有三萬多株櫻花樹。走近一看，期間的櫻花如雲似霞，滿樹爛漫，春風輕拂，落櫻飛舞，美不勝收。再加上黃色油彩花的點綴，簡直是完美中的完美，宛如人間仙境一般，到處飛舞的花兒就像是從天而降的仙女，讓我身臨其境。

明代於若瀛的詩中曾提到："三月雨聲細，櫻花疑杏花"。我心想，這不正説的是這黿頭渚櫻花谷的櫻花嗎？

櫻花香氣撲鼻，花色粉紅，嬌豔動人，吸引了我的眼球，令我幾次三番五步一回首都不願離去，也難怪蘇東坡先生都要感歎：只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅粧。

時間像刀斧，集合的時候到了，我再一次默默回首遠處的櫻花谷，道了一聲再見。

欣賞的作文 篇2

自從讀過《陽光少年》這本書以後，裏面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的，還是馬雲的故事。馬雲高考時連考三次，前兩次都沒考上，最後一次，他終於考上了大學。馬雲這種堅持不懈的精神值得我們每一個人學習。雖然我們身邊不是每個人都能成為像馬雲那樣的億萬富翁，但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中，讓我欣賞的還是我們合唱團的老師――符老師。

一年級開始，我就加入了學校的合唱團，認識了符老師，符老師是個年輕漂亮，和藹可親的老師，平時見人總是笑眯眯的，可工作起來，就是另一個樣子。這個學期開始，早上七點五十就得來校訓練，符老師七點四十就來到學校，帶着早來的`同學唱譜，四十分鐘的訓練，都能感受到符老師的認真。上個學期期末考試時，符老師還調查了同學們識五線譜的情況。利用週四早上不上合唱團的空餘時間給不識五線譜的同學單獨輔導，每唱一首新歌之前，符老師會把自己唱新曲子的錄音發到微信羣裏，供同學們參考。每一個星期上完課，會讓同學們回課，意思就是讓每個同學單獨唱這個曲子，並用視頻的方式發到羣裏，符老師會逐一進行點評，細緻到每個小節，每個音符。有些實再唱的不好的同學會讓他們重唱。有時，被符老師表揚了的人，還可以領糖呢！

和同學們交談時，我才知道，不僅是我一人喜歡符老師，大家都喜歡。即便是被符老師批評過的同學，也不例外。符老師就是這樣一個我欣賞的人，她不僅教我們音樂，讓我們體驗旋律的美，更用她的實際行動告訴我們，怎樣對待工作，怎樣幫助別人，做一個對社會有貢獻，受大家歡迎欣賞的人。

欣賞的作文 篇3

試卷---沒完沒了期末總複習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它，先帶來了無數張潔白的試卷。“寫完了明天帶來，上課講。”“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的後天帶來。”……“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽着同學們的哀歎，我數了數卷子，掐着手指算了一下今晚幾點睡……”牀---千年等一回一手託着昏眩的腦袋，一手握着筆，並且隨時都可能發生做夢的危險。如此畫面，構成了期末總複習期間學生“夜戰晚景”。我洗了洗臉，偷偷地衝了杯coffee，一飲而進，繼續寫作業。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的'夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然後望了望似乎遠在天邊的牀，説：“早着呢。”“那我問你幾道題……”尾聲---無限的感慨期末成績已經下來了，面對自己的分數，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看着成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什麼呢？僅僅是為了今後的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什麼受“三點一線“的束縛呢？

欣賞的作文 篇4

今年的6月19日是什麼日子?哈哈，誰都知道是父親節。我與老媽早就精心策劃了父親節，不信?你聽……

“洪明宇，快起來!起來!”今天是個星期天，我本想一覺睡到十點鐘，可還不到八點鐘，我就被老媽叫醒了。

“幹什麼啊，老媽?”我半睜着眼睛，在朦朧中問道。

“今天是父親節!忘了?”媽媽大聲説。“還不起來!”聽了老媽這話，我立馬一個鯉魚打挺，從牀上坐起來。Ok，立即開始父親節大行動!

吃完早飯，我便出門了。一陣猛跑，只聽見耳邊風“呼呼”地響，我便到達了一家花店。我先買了一些綵帶之類的東西，然後買花。花店裏有百合花、雛菊、金盞菊、康乃馨等許多色彩豔麗的花兒，挑了半天，眼睛都挑花了，直到最後，我才買了一束豔麗的玫瑰色小菊花帶回了家。

我回到家之後，輕手輕腳地走到客廳裏，把那束美麗的小菊花雙手獻給老爸。我那一副一反常態的畢恭畢敬的樣子，先是把老爸嚇了一跳，有那麼半晌，老爸一直愣在那裏。等回過神來之後，他才樂呵呵地笑着説：“哈哈，我的女兒也知道關心老爸啦?”我聽了，不好意思地笑笑，逃之夭夭。

到了中午，吃完豐盛的午飯，老爸按照慣例，躺到牀上倒頭大睡。我趁老爸睡覺的時候，把買來的綵帶一條一條地剪下來，做成蝴蝶貼在老爸的.房門上，還畫了許多畫，畫上寫着祝福語，放到老爸的衣服、枕頭等下面藏了起來，然後，我便靜靜地等待着老爸的“甦醒”。

過一會兒，老爸醒了。他看見了畫與綵帶，笑了;我也偷偷地樂了……

欣賞的作文 篇5

“今天的英語課據説要來一位與眾不同的老師！”自從早上來到班裏面，就一直聽到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所説的與眾不同是什麼意思，但是單單聽見這四個字就讓人莫名的有些期待。

終於，英語課到了，只見我們的英語老師領來了一個黃頭髮的美女，這讓我們全班都大吃一驚。老師看着我們吃驚的樣子，笑着向我們介紹：“這位是Lucy，是學校為了提高你們的英語口語專門從美國請來的外教老師。”聽完老師的介紹，我們才恍然大悟，原來所説的與眾不同的.老師指的是美國來的外教啊！我們的外教老師跟我們温柔的打了招呼，走下講台，來到我們的中間跟我們親切的交流起來。因為我們的英語水平有限，所以基本上還要靠英語老師來給我們翻譯。但是我相信，隨着我們之間交流的增多，我們一定可以説出一口流利的英語口語，和我們的外教流利的交流的！

希望接下來的一段時間裏面我們能和我們的外教好好的相處，提高我們的英語成績。