精選四年級六一的作文集錦8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級六一的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級六一的作文 篇1

在這個星期三，迎來了我們小學生的節日，六一兒童節！

上午舉行了班班有歌聲的活動，我們班得了二等獎，也還算是不錯吧。我們學校還成立了小記者站，真是可喜可賀呀！就這樣度過了一個漫長的上午。

下午才是我們真正的節日，一下午都是聯歡，大家全都吃好喝好，最重要的當然是玩好。

老師準備了許多遊戲和節目，還是黃老師親自己評分，最後哪組第一名，哪組就可以獲得最多的`獎勵。第一個是表演性節目，滿分是10分，我們組的彭程澤得了9分。第二個是遊戲踩氣球，就是把兩個小氣球綁在雙腳上，然後大家開始互相踩，看誰最後腳上還剩氣球，誰就是勝利者，滿分10分，第一名10分，第二名9分，共六個組，依次排下去。我派上了郭汝代，比賽一開始就大亂鬥了，郭汝代十分明智，躲在一旁坐山觀虎鬥。只剩下三個人了，我讓郭汝代只守不攻，先讓他們拼個魚死網破，就剩下二個人了，我對郭汝代説上啊，“啪”的一聲，我們贏得了勝利，直接得9分，真是開場就遙遙領先啊。下面是穿針，我讓毛承旭上場，最後得了第四，也算了意料之內吧。搶凳子遺憾的是隻得了最後一名。最後那些表演性節目全都交給了蔣偉，算24點有我上場，先是輪流算，算對了給分，我當然是算出來的了，再是全班搶答，答對了給自己組加分。

比賽結束了，我們組和另一組並列第一，這個六一節過得太開心了！

四年級六一的作文 篇2

再過幾天，就是六一兒童節了，我們學校正在積極準備一場大型演出，讓我們歡慶六一兒童節，其中，我、凌波、可藝和喬闊是主持人，為了讓我們更好的發揮，範老師整天讓我們練台詞，直到練的萬無一失，而且表情和動作都非常到位，才讓我們休息，看上去有點兒殘酷，但這都是為了演出順利進行，讓同學們更加的放鬆身心，也算是考試前的一次減壓活動吧。

下面，給大家將一些關於六一的知識，首先，兒童節為什麼要定在六月一日呢？因為在二戰中，由於德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計其數的嬰兒和孩子，所以人們為了悼念那些在戰爭中死去的孩子，就把6月1日定為國際兒童節，另外，各國的兒童節的節日是不一樣的.，比如：日本的兒童節有兩次，分別是女童節、男童節，中國的是6月1日兒童節……

那麼，在六一放假那天你們想要幹些什麼呢？我來説説我的計劃吧。首先，我要好好補一補覺，可以一覺睡到自然醒，然後，就開始猛攻作業（如果有作業的話），接着，就開始放鬆了，我先看電視，直到媽媽叫我出去活動一會兒，我就和媽媽一起去跳會兒繩，然後就回家吃飯，吃完飯，我先睡一會兒覺，起來之後我就要開始練琴，練完我就可以看電視了，看到晚上，晚上我可以和家人開一個小小的笑話會，每個人都要説一個，怎麼樣，你一定沒有經歷過，到時候一定很精彩。這就是我一天的計劃，我認為很充實、勞逸結合，你認為怎麼樣呢？

這次的六一，一定是一個快樂的六一兒童節，讓我們盡情的狂歡吧！

四年級六一的作文 篇3

這是一個與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了，今年的六一，老師説要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看，聽着老師的話，我們心裏萬分期待呀，哼哼，以往都是我們在台上表演，爸爸媽媽在台下品頭論足。這次，我們也得好好評價評價他們！

令人期待的一天終於到來了，我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一，爸爸媽媽們會給我們帶來什麼樣的節目呀，他們會不會跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢！同學們議論紛紛……

令人激動的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學們都自動的跟着音樂的節拍拍着小手．首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細聆聽着他們嘴裏飄出來的優美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的'植物大戰殭屍了，爸爸媽媽裝扮成一個個殭屍，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢於向殭屍挑戰的豌豆射手。不管殭屍多麼兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們，戰勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以後的成長道路上也擁有這種精神吧！終於，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞台劇《狐狸叫》，聽説我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視着他們的表演，最終這羣勇敢捍衞家園的狐狸戰勝利了獵人．隨着一曲歡快的歌謠，森林裏的動物們都歡呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來！我更是情不自禁的站起來鼓起掌，為我們班這麼優秀的爸爸媽媽，也為我身在這樣一個集體而自豪！

今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們為我們帶來了節目，帶來了歡笑，更帶來了感動和收穫。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！

四年級六一的作文 篇4

“六一”是我們兒童的節日，每年的“六一”我們都過得豐富多彩，今年的“六一”我們穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學，一到校門口天呀，穿越真在我眼前發生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服飾的小姐，公子呢，全校24個班就是24個朝代呢，中國5000年的文明都穿到我們學校來了呢。

這邊是唐朝的古箏表演，那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛，紅臉拿大刀關公，手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真，這來了個格格，那來了個阿哥，還有好多我不認識的古代大人物都來了呢，簡真就是各個朝代的'羣英薈萃。

除了這些大人物之外，還有各式各樣各朝代的遊戲呢。看那是隋朝的金箭投壺，可難了，一人三支細箭，要把箭投到一個看起來很大的壺裏面，這壺可特別了，看着壺身很大可是口卻特別小，沒有一點功夫的人是投不進去的，我試了三支都沒有成功，聽説古時候的人都武功的所以這種遊在那個時候是很簡單的。如果箭都投進去了，就是可吃到邊上現畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧，要按要求做詩句噢，幸虧我平常詩詞背得比較多，偷用了李白大詩仙的不少詩句才算過關了。

哈哈我不知不覺又來到三國了。當了回諸葛亮大軍師，用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭，輕輕鬆鬆的過關了。

一上午，我穿越了24個朝代，經歷了各個朝代的歷史事件，學了很多歷史知識，看到了各個朝代的不同服飾及禮節，收穫非常大呀！這真是個有趣好玩“六一”呀！

四年級六一的作文 篇5

六一兒童節是一個真正屬於我們孩子的節日，我盼望已久的文藝演出在這個烈日炎炎的上午提前舉行。

清早，天氣晴朗，風和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來到了演出現場——珠江御景壹號社區做準備。這裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿着節日盛裝，精心的打扮在等候區準備演出。舞台正中央的彩牌上寫着“我的廣州，我的夢”七個大字。這是我們這次“六·一”的主題。

上午十點鐘，一陣悠揚歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動聽的樂曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接着第二個節目大合唱《少先隊隊歌》，一羣戴着紅領巾少先隊員正整齊地站在舞台中間，音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個***的大家庭裏快樂的成長。還有武術《龍的傳人》……

不知不覺輪到我們表演的節目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨着風鈴聲響起，一隻只穿着黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞台跳起了可愛的鴨子舞。她們一會趟在地上撒嬌，一會嘟着嘴蹬着腳在發脾氣，一會又在裝睡，真是可愛極了。這時來了一羣穿着雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮着腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的.跳躍和令人目眩的旋轉。彷彿就在平靜的湖面上舞動着，跳躍着。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚起，似乎告訴人們這裏是她們的舞台。“小天鵝”帶着“小黃鴨”時而伸展，時而抬腳、時而劃圓圈。好像在跟小黃鴨説：“不要放棄夢想，要堅信自己能創造奇蹟。”大家好像也被我們優美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。台下響起熱烈的掌聲。

這個兒童節對於我來説是多麼特別啊！它是快樂的、興奮的、温暖的、幸福的。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。

四年級六一的作文 篇6

六一，全世界兒童都過的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。

天漸漸黑了，節目開始了。這是由一羣特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態，卻説不出酸甜苦辣。《春暖花開》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們説不出感受，只能跟着老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的'方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什麼，當你成功時，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的温暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！

下面是捐贈活動 ，輪到我上場了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的，我們獻給你們的禮物代表了全世界關愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛住人間！

四年級六一的作文 篇7

“六一”，是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日，在這一天，我們是快樂的。因為，它是我們美好的時光呀！所以，我們早就期待“六一”兒童節了。

説起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂哦！

歡迎來到手工製作社團！看，這兒有四個大組，每組製作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時，我們不是演員，也不是觀眾，我們是製作者。當徐潤嘉介紹時，我們正用自己的巧手製作着。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔裏送，隨後，我看到了線從另一頭跑了出來。我的心裏彷彿有一朵花盛開了！緊接着，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因為，我把中國傳統流傳下來了！

再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的四合裏，我們小記者班的必個小夥伴正在買心愛的物品呢！那兒商品琳琅滿目呀！小同學把心愛的物品賣了出來，買主來迎，只聽一聲又一聲的'討價還價聲。聽着聲音，就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多麼優美呀！

我們蹦啊跳啊，臉上洋溢着幸福，心裏盪漾着快樂，笑聲在校園上空迴盪，這個“六一”讓我永遠難忘！

四年級六一的作文 篇8

今天是一個難忘的日子，你們猜猜是什麼日子呢？這個日子不僅是六一國際兒童節，而且還是我的生日呢！在這個難忘的日子，我帶你們去快樂童年託管中心玩玩吧！

六一節的下午，我邀請了我的好朋友星星和響響，還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動，有包粽子比賽，廣播操比賽環保創意比賽和個人才藝表演。第一個活動是包粽子，這可是我第一次包包粽子哦，真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個漏斗形，別看這麼一個簡單的'形狀，我可是試了好幾次才成功的。然後再用左手託着這個漏斗形，右手從鍋裏抓起一把米慢慢的放到漏斗裏，當把米大約放滿漏斗的一半時，就放進去一顆蜜棗，再用米把漏斗的其他空間放滿，然後就把棕葉翻折下來，蓋住整個漏斗。最後在媽的幫助下，我用一根線把粽子捆得緊緊的，並在粽子的中間部了個結，這樣我可愛的小粽子作品終於誕生了！

盛老師還叫我們在自己包的粽子上寫上名字，煮熟了還讓我們品嚐自己包的粽子，真是有意思啊！我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個粽子。在大家的團結合作下，我們貝貝班包得最多，獲得了包粽子比賽的第一名，第二個活動是廣播操比賽，雖然我們沒有獲獎，但是老師們都誇我們做得很有精神。在接下來的環保創意比賽中，我們又獲得了第三名。

我的作品是一個可愛的筆桶，你們肯定想不到它是用一個牙膏盒做成的吧！我先用橙色的包裝紙把它包裝起來，再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草，然後我還貼了個喜洋洋的粘組紙來裝飾它，你們覺得我的創意作品漂亮嗎？

最後的活動是個人才藝表演，我唱了―首《誰在叫》的兒歌，贏得了同學和老師們的陣陣掌聲……

這真是在快樂童年度過的一個快樂而又難忘的六一節啊！