【精選】三年級童話的作文彙總九篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級童話的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級童話的作文 篇1

又到了秋天。我伸了伸懶腰,看看周圍的同伴:紅彤彤的蘋果,小燈籠似的柿子,飽滿的.石榴……

這時,一個小小的聲音鑽進了我的耳朵裏:“嘿!你看那個果子,長得多難看!”“就是啊,還真好意思啊!”“嘻嘻……”我低下了頭,看看自己,的確很難看:身子像個葫蘆一樣,分成兩部分,坑坑窪窪的,還長着那麼多的雀斑……

一隻鳥兒飛進了果園,水果們看見有人來了,興奮地搖晃着自己的身子,對它説:“小鳥姐姐,你看看我們中間哪個最漂亮?”小鳥看着我們,想了想,答非所問:“你們覺得什麼才是漂亮呢?”

“我覺得長得好看、讓人喜歡就是漂亮!”蘋果妹妹首先搶答。

“才不是呢!好吃就是漂亮!”柿子弟弟不滿地看了一眼蘋果妹妹。

“當然是飽滿、可口啦!”石榴姐姐慢騰騰地説。

“我最漂亮!”“是我最漂亮!”“你們都錯了,是我!”水果們爭起來,小鳥打斷了它們:“你們都説錯了!”

水果們看着小鳥,安靜了下來。

小鳥接着説:“其實啊,你們都很棒,但是,你們也有缺點,嘲笑別人就不對了,就像梨,”我猛地聽見小鳥提到了我,抬起頭來看着小鳥,“它雖然沒有你們長得漂亮,但它也有許多的優點。比如説,它的營養價值很高,還有化痰止咳的作用,口渴的時候,梨還可以當水吃呢!它雖然長得沒有你們好看,但是,它也很棒啊!所以,不能以它長得不太好看就嘲笑它!”

水果們慚愧地看着我,異口同聲地對我説:“對不起,之前是我們錯了!”

我開心地笑了。

三年級童話的作文 篇2

夏天的一個週末，森林的圖書館裏充滿生機。

小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的.時候，小刺蝟來，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過一會兒，小兔換一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺蝟身上的刺給刺到，疼地跳起來，臉上露出驚恐的表情，大叫着：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什麼關係，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到小兔身上，小刺蝟委屈地説：對不起，你坐吧!説完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口，我願意和你一起坐。小刺蝟開心地説：你真的願意和我一起坐嗎?小烏龜説：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這麼一説，小刺蝟就放心地坐下，果

然，只要小烏龜的殼保護住自己，刺就不會刺到小烏龜。

圖書館又恢復寧靜。

三年級童話的作文 篇3

冬天過去，春天不知不覺就來到了人間。小草發芽了，小樹長高了，小燕子也從南方飛回來了。大地上萬物都甦醒。

春天，你是多麼美妙啊！你讓小花小草們都變的花紅柳綠，萬紫千紅。你就像是映在天空上的彩虹一樣，五顏六色，迷人無比。

你瞧，春天來到天空中和可愛的雲妹妹，美麗的彩虹姐姐，調皮的雲弟弟它們在一起做着好玩的遊戲。它們不停地奔跑，而且還將蔚藍的.天空裝扮的五彩繽紛。

春天來到地面上和知識豐富的老師們、調皮可愛的學生們、毛茸茸的小貓小狗們一起，走進知識的海里。探索更多、更奇妙的東西。

春天來到大海里和勇敢的大鯊魚、慢吞吞的烏龜、活蹦亂跳的小蝦、透明的水母一起在廣闊的大海里盡情地玩耍。

春天呀！你給廣袤的大地上的各個地方都送去了歡笑，快樂和温暖。

春天，你是多麼令人嚮往，多麼值得人讚美，春天，春天，我永遠愛你！

三年級童話的作文 篇4

沙漠旅行結束的第二天，小駱駝在小溪邊自言自語：“小紅馬説我的腳掌、睫毛和駝峯很難看，我還感到很委屈，不過我和媽媽到沙漠裏走了一趟之後，我才知道我的這三個難看東西，原來是對付大沙漠的法寶啊！我真了不起”

這時，上次嘲笑小駱駝醜的那個小紅馬也出現了在小溪邊，他看到了小駱駝，就對他説：“喲，這不是小駱駝嗎？怎麼，還敢來小溪邊照鏡子，還嫌自己長得不醜啊，上次在家還沒有哭夠又跑到這裏來找哭啊？”“才不是呢！”小駱駝大聲喊道，“我現在為我自己感到自豪，我一點也不覺得我長得醜。”“自豪？哈哈哈哈哈！”小紅馬大笑説道。小駱駝忍無可忍了，大聲説道：“有本事跟我到沙漠走一趟比賽一下。”“有什麼不敢的。”小紅馬説到。

第二天，小紅馬和小駱駝走進了無邊無際的沙漠，不知怎麼了小紅馬剛走幾步，腳就陷進沙子裏拔也拔不出來了，小駱駝對對小紅馬説：“這裏的沙子鬆散，你還是回去走你的.小草路吧！”“絕不”小紅馬説道。“那好吧，你就在這裏把你的腳先拔出來吧！我繼續走了。”“哎，別走啊！你還是先把我救出來吧。”小紅馬可憐巴巴的望着它。於是，小駱駝拔呀拔呀，拔了好一會才把小紅馬的腳拔了出來。小紅馬問道：“為什麼你的腳沒有陷進沙子裏呢？”“你的腳又小又細，而我的腳掌又大又厚，不易陷進去。”“哦，是這樣啊。”他們走哇走哇，走了很遠很遠。小紅馬對小駱駝説：“我又累又餓又渴的，難到你不餓不渴嗎？”小駱駝笑着對小紅馬説：“我不餓也不渴也不累，你看我背上的兩個肉疙瘩叫駝峯，貯存着養料，可以給我提供水分和養料。”“可是我好餓啊！”小紅馬有氣無力地叫道。“叫也沒有用，大沙漠裏哪裏有那麼多的草給你吃。再堅持一會兒，快走出去了。”説話間，一陣鋪天蓋地的風沙颳了過來，小駱駝俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，而小紅馬也俯下了身子但是它沒有閉上眼睛和鼻孔，結果弄得裏面都是沙子。一會兒，風沙過去了，小駱駝對小紅馬説：“小紅馬你沒事吧？”“你説有沒有事”小紅馬生氣地説道。小駱駝幫小紅馬把眼睛裏的沙子吹乾淨了。“你的眼睛裏怎麼一點沙子也沒有呢？”“我有兩層睫毛，可以遮擋風沙，保護我的眼睛。”

小駱駝和小紅馬走出了大沙漠。小紅馬低着頭不好意思地説“對不起，小駱駝，我不應該嘲笑你的，原來你在沙漠裏有這麼大的用處，你真厲害。”小駱駝説：“沒關係。”它們經過一場比賽之後，從此小駱駝和小紅馬成為了好朋友。

三年級童話的作文 篇5

一根繡花針在風雨的磨礪下越來越亮，越來越亮。

太陽出來了，繡花針在陽光的照耀下閃閃發光。它被一位帶着老花鏡的老巫婆發現了。老巫婆陰險地笑了笑，並且邪惡地説：“小小的繡花針，我要給你巨大的魔法，讓你用充滿魔力的針頭，去傷害人類……”於是，繡花針立刻被賜予了無窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。

魔針來到大街上，只見一位大嫂在買菜，大嫂和商人説説笑笑。一看見“笑”，魔針體內就會有一股控制不住的魔力指使它衝過去阻止這美麗的“笑容”……大街上頓時變得人仰馬翻，所有人都在爭吵……唯獨那羣天真的孩子，依舊在歡樂地跳躍玩耍。

魔針大怒，決定去阻止這“笑容”的蔓延。正當魔針準備過去時，它突然像被什麼力量拉住了，不再動彈。此時，只見那些孩子中有一個小孩走了過來，拿起手中五顏六色的.棒棒糖，親切地對魔針説：“親愛的魔針，你好，這個棒棒糖給你吃。媽媽告訴我，這個棒棒糖裏裝滿了五彩的夢，吃過心裏都會變得甜甜的。”魔針本想置這個孩子於死地，可它並沒有這麼做，因為它接受了這個孩子送給它的“五彩夢”。它的話語依然是那麼冷漠，可是它心裏已經變得温暖，説出了這個世界上最温暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。

魔針用魔法，不，是善良的魔法看到了自己的“五彩夢”，它與自己最好的朋友——線，紡出了五彩的布料……

魔針知道：其實自己心中還有一絲善良，是這一絲善良，它徹底地從邪惡中醒了過來

三年級童話的作文 篇6

有一天，小豬上學的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地説：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小兔聽到了説：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小狗聽到了説：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小豬看見了小夥伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子裏哭着説：“為什麼我的夥伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這麼傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。

晚上，豬媽媽把小豬的'全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬説：“幹嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽説：“你沒看見今天你的同學們在欺負你嗎？”小豬後來什麼也沒説。

第二天，小豬來到了學校，山羊老師正在跟同學們上課，這次山羊老師的課題是誰的臉最乾淨，動物都説：“我的臉最乾淨”。小豬在角落邊低着頭，山羊老師看着小豬説：“小豬的臉最乾淨”。夥伴們都看呆了小豬。

三年級童話的作文 篇7

時間：春天

地點：世界

人物：花種、風姐姐、花夥伴、大山媽媽、小草、土地伯伯

【序幕】

風姐姐吹着小花種快速過場。

【第一幕】

小花種路過美麗的花園，花夥伴上。

花夥伴：小花種，小花種，下來吧，這裏有我們陪伴，你在這裏會生長得很快樂的，還有温暖的陽光，甜美的雨露，下來吧!

花種：(小聲、輕蔑的)哼，這種地方怎麼能顯示出我的與眾不同和美麗呢!再説，我這麼美麗才顯示不出來呀。

風姐姐又吹着小花種緩行。

【第二幕】

路過大山，大山媽媽上。

大山媽媽：花種、花種，來我這吧!我需要你美麗的裝飾。

花種：(想)這麼陡的山，我才不在這裏安家呢。

花種：大山媽媽，我才不在這裏安家呢，這麼陡的山。

風姐姐又帶小花種到一片土地。

土地伯伯上

土地伯伯：呵呵，小花種，來我這吧，你會長得很健康的，再説有了你，你在這繁殖後代也可以淨化空氣。

花種一聽要付出，馬上低着頭灰溜溜地走了。

風姐姐又帶它來到足球場邊，花種看到下面只有幾株毫不起眼的小草，便掙脱風姐姐的懷抱，落到小草中。小草上。

小草：花種，你快走吧，這裏不是你應該來的'地方，你可以去適合你的地方呀!

花種：你們是嫉妒我長大美麗的樣子吧，我偏要在這裏成長!

小草擺擺頭，歎了一口氣。

不久，花種便長成了一株美麗的花。足球場正好要進行一場足球比賽，裁判員覺得花礙事，便隨手把花拔了。

花種到死都不明白：自己長得那麼漂亮，為什麼會被拔了呢?

劇終。

三年級童話的作文 篇8

從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪着東東，直到有一天……

鉛筆説：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因為你！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴裏，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不願意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。

“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們去哪了？”東東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東説：“這樣是必須的，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學習，你們要伴我學習呀！這是你們的使命。”

它們知道了：自己做的.每件事都有意義。

三年級童話的作文 篇9

小刺蝟去蘋果園採摘蘋果。它摘了滿滿一籃子蘋果，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，小刺蝟腳下一滑，摔到了，蘋果撒了一地。小刺蝟眼看着一個大大的、紅紅的蘋果滾下了高高的山坡。

小刺蝟把散落的蘋果撿到籃子裏，走到一棵大榕樹下，看到了它的'鐵哥們兒大刺蝟正躺在那裏休息。它一看見大刺蝟就放聲大哭，大刺蝟問它：“你怎麼哭得這麼傷心呀？”小刺蝟抽泣着説：“我剛才摔了一個大跟頭，一個又大又紅的蘋果滾到了山底下。”大刺蝟笑着説：“這還不好辦，我給你一個最大的蘋果就是了。”小刺蝟擦乾眼淚説到：“謝謝你，大刺蝟。”

可是，小刺蝟剛接過大蘋果，又泣不成聲了。大刺蝟不解地問：“你又怎麼了？”小刺蝟一邊抽泣一邊説：“我後悔我剛才沒説丟了兩個大蘋果，要是那樣的話，你就會給我兩個大蘋果了。”大刺蝟聽後非常生氣地説：“你真是太貪心了，如果你總是這樣騙人的話，恐怕今後一個蘋果也得不到。”

小刺蝟紅着臉低下了頭，它心裏想：是呀，我真是太貪心了！如果這樣下去的話，今後不僅得不到一個蘋果，恐怕身邊連一個好朋友都不會有了。想到這裏，小刺蝟從籃子裏挑了一個最大的紅蘋果遞給大刺蝟，它對大刺蝟説：“我要自己動手去摘更多的蘋果。”