三年級給予作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級給予作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級給予作文 篇1

在一個看似平凡的房屋中，曾發生過一件令人感動的事：

這個房屋的主人是個善良的小姑娘，她很貧窮，再加上父母相繼死去，沒有親人，因此她臉上沒了笑容。

有一次，她到街上去買菜，突然看到了一位拄着枴杖的老奶奶，大約有七八十歲，從穿着看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆，於是，小姑娘把那位老奶奶當成了自己的親人，還把她帶進了自己的房子裏。

小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。

有一年冬天，因為小姑娘家沒有水，所以她只好去翻過那座不知名的小山，來到山另一邊的溪流旁。當時溪裏的水都結了冰，她沒辦法，只好用木棒不停地敲打，直到冰塊破裂。

時間一分一秒地過去，半小後，冰終於碎了。小姑娘用手在冰冷的水裏洗衣。後來，她的手凍得僵硬、通紅，但是，她沒有一句怨言。

日子一天天過去，轉眼間就過了十年。這時，老奶奶就要去世了。就在生存的最後一刻，她撫摸了小姑娘那紅潤的臉，説：“小姑娘，謝謝你沒有嫌棄我這個老太婆。讓我告訴你，你雖然窮，但是你以後一定會活得很快樂！”

於是，她又拉着小姑娘的手：“來，笑一個！”小姑娘終於笑了，她的笑容是那麼美麗，那麼……

小姑娘和老奶奶的關係勝似親人，你知道為什麼嗎？因為小姑娘幫助了老奶奶，所以幫助是快樂的，給予是快樂的！

三年級給予作文 篇2

聖誕節到了，孩子們拿出事先準備好的禮物。邁克拿出吸引人的遙控賽車，黃中帶黑的賽車開得飛快，一眨眼，便不見了。託西不服，説：“我的'比你好！”説着，從塑料袋裏取出一隻棕色的玩具熊，它的胸口彆着一個紅色的蝴蝶結，腳上穿着一雙白色的襪子。瑪莉皺起眉頭，撅起嘴，嘀咕着：“我的比你好，我的還會唱歌呢！＂話音剛落，就拿出電子聖誕樹，按了下按鈕，一首歡快的升檔歌在歡笑中響起。艾迪不甘示弱，立刻抽出一個玩具，那是升檔老人坐在訓鹿雪撬車上。升檔老人身穿大紅的衣服，帶着大紅的手套，連帽子也是大紅的……總之，它全身通紅，相個＂升檔老人＂。而那些訓鹿跨着大步，在天空中狂奔。

現在，輪到金吉婭了。她打開袋子，從裏面取出一個棒棒糖，大夥兒都吃驚地張大了嘴。有的説：＂她怎麼一點也不關心家人啊，只買了那麼一把棒棒糖……＂有的説：＂她用這20美分去幹嘛了？＂還有的説：＂怎麼有這種沒孝心的人呢？＂金吉婭突然説話了，把自己在媽媽房間裏説的話全班一字不落地説了。兄弟姐妹被金吉婭這種體貼，善良的心所深深地感動了。

媽媽笑着説：＂我們家金吉婭終於長大了！＂這個聖誕節，他們一起愉快地度過了，而且還知道了：想要幫助他人，不能只靠心去想，我們還要用實際行動來表達。同時，還要用自己的仁愛，同情和關心來幫助別人，讓別人在生活中懂得更好地愛其他需要我們去幫助的人！

三年級給予作文 篇3

我和同學們一樣，有着幸福温暖的家庭，有着童年美好的憧憬。但是，由於我從小患小兒軟骨病，留下了內心的痛苦。從懂事起，我就怕見生人，擔心別人嘲笑、諷刺我。望着同齡的小朋友蹦蹦跳跳地做遊戲，我十分難受，多麼希望。能和他們一樣啊！

今年九月，因媽媽調動工作，我也轉學到秦皇島建設路小學。還沒進學校，恐懼和羞怯就折磨着我，我怕新班級的男同學嘲弄我，女同學們看不起我，多可怕呀！我曾多次暗自流下憂鬱的淚水。媽媽再三勸説，我才懷着忐忑不安的心情，拽着媽媽的衣角，來到學校。老師熱情地把我接到辦公室，和媽媽談了幾句話，便把我領進教室和同學們見面了。這時我才明白：我以前的顧慮是多餘的，各種猜想都是沒有根據的。教室的門一開，迎接我的是一張張親切的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲。

我進了四·二班，同學們從多方面給予我生活的勇氣，老師們給予我慈母般的愛。開始幾天，女同學們爭着陪我去廁所，搶着為我打水喝。不論男同學還是女同學，去水房喝水時，都問一聲：“李秦，你喝水嗎？”一天下大雨，因道路泥濘，我沒顧得吃早點，帶了些奶粉，便吃力地走到學校，進了教室，我放下書包就想沏奶粉喝，可是外邊雨更大了，水房離教室又遠，我坐在座位上拿着水缸、奶粉，望着窗外發愁。任京燕同學見了，主動拿過我手裏的東西，冒雨跑向水房。當她把熱呼呼的茶缸送到我手裏時，我看着她那水淋淋的頭髮和衣服，不禁淌下了淚水，我不知用什麼話才能表達我的感激之情。

同學們不僅從生活上關心我，在學習上也熱情地幫助我。十月份，我因病缺了幾天課，中隊委張娟同學為了給我補課，課上詳細記筆記，放學後，便到我家給我補課，還輔導我做作業。我的心裏一陣陣發熱，眼裏幾次充滿淚水，我們班不只是張娟，任京燕同學關心我，即使是調皮的男同學也處處照顧，愛護我。三個月來，沒有一個人挖苦，歧視過我，這裏凝聚了老師的多少心血啊！

我時常想，老師和同學們對我這樣好，我該怎樣呢？每天同學們去做操，鍛鍊時，我就主動擦黑板，掃地，整理同學們桌上的文具，幹些我能做的事。

我的生活道路還很長，我相信在我們可愛的祖國的懷抱裏，在老師、同學們的熱情關心和幫助下，將來我也能生活好，也能工作好，為人類做出應有的貢獻。