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我的綽號大綱

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“河馬的兩個大門牙像兩把鏟子……”一個整齊響亮的讀書聲響起,同學們“搖頭晃腦”,“聚精會神”地讀着試卷上的題目,不懷好意且強忍着笑意的眼睛在書本的遮擋下不約而同地望看第六組的一個人。

我的綽號

那個人是誰呢?是誰備受那麼多人的“矚目”?很不幸,那個人就是我。曾幾何時,我便有了“河馬”這個綽號,而且是“全球通”,人人皆知。

這個綽號在平時還好,可是不知哪位老師那次“雅性大發”,在週末捲上弄個河馬的比喻句,那下課時光叫“河馬”都能把你“淹”個半死。

最慘的是,評講試卷時,老師讓我們齊讀。還沒齊讀時,不知誰在後面説“河馬……”,我下意識回過頭,誰知剛回過頭,全班就慢慢悠悠地齊讀:“河馬……”,我的臉霎時紅得像一個熟透了的蘋果,恨不得挖個地洞鑽進去,囧死了!

齊讀完後,有些人在下面竊竊私笑,我多少希望老師能講下一道題呀,可老師好象興致不錯,還講起了哪個同學錯得多離譜,怎樣個錯法。這時,全班都鬨堂大笑,都快把屋頂掀翻了。

有的人笑得東倒西歪,有的人笑得都趴在桌上了,有的還在捂着肚肆意地笑着。我哭笑不得,不知如何是好。

在此我要向同學們呼籲:不要再笑河馬了!