當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】六年級的愛作文300字彙編七篇

【精華】六年級的愛作文300字彙編七篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.29W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級的愛作文300字7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】六年級的愛作文300字彙編七篇

六年級的愛作文300字 篇1

週三作文課,作文的主題是:父母的愛。總喜歡在作文課前,通過口語交際進行作文課前的鋪墊,這次也不例外,導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛,開始孩子們只是集中在自己生病時,犯錯誤時父母的愛,我就引導:孩子們,其實父母的愛無時不在,早上你們還在夢中時,父母就要起來給你們做飯;當你們高高興興來上學時,父母卻要為了你們更好的生活大品;當放學你們回家了,可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯,孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎?你們還想説什麼?這時候班裏的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來,説起來了和媽媽相處的一天,很樸實的一天,這個小姑娘卻流淚了,最後竟然泣不成聲了。

這是班裏的孩子也似乎在思考着什麼,都低下了頭,若有所思,有幾個孩子眼裏也有了淚花,此時的我也有些傷感,父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看着一個感動但又像翻了什麼錯一樣的孩子,我也就順機開始感化,那孩子們你打算為父母做些什麼……

六年級的愛作文300字 篇2

濃密的黑頭髮,粗粗的眉毛,再加上兩隻小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑下面是一張貪吃的嘴巴。這就是我――與眾不同的我。

我性格開朗,豪放,經常和同學一起玩遊戲,並參加各種户外活動與其他比賽。

我喜歡彈鋼琴,因為我可以從中找到對音樂的樂趣,體會到音樂在指尖流動時內心的喜悦與安適感。雖然我彈不出像貝多芬《命運交響曲》那樣的世間絕響,但我仍在積極進取,儘可能將曲子彈好。第一次學鋼琴時,看着老師用嫻熟的.手法彈奏着世界名曲,向我展示音樂的魅力時,我非常緊張,但我還是感到音樂如此美妙,它使人心情沉悶時心曠神怡,在人悲傷時囅然而笑,在無精打采時神采奕奕。

經過了兩年多的鋼琴練習,我終於通過了等級考試,獲得了考級證書,並得到了老師的誇獎和同學的欽佩。然而我並沒有驕傲,而是繼續奮鬥,正所謂“虛心萬事能成,自滿十事九空。”只要在生活中取得好成績或回報而謙遜,低調面對,我將會是個富有知識和美德的人。

成功沒有終點,知識沒有頂點。每當我沉醉在五彩繽紛的音樂世界,那份怡然自得,剎那間如置身在花雨繽紛的季節,時而漫步清幽小徑,時而看芳草連天,時而聽暮鼓晨鐘,時而聽深秋落雨……

六年級的愛作文300字 篇3

老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛,老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

班主任嶽老師的愛是鼓勵的愛。

有一次,在課題上嶽老師讓我起來回答問題,因為怕答錯了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵的語氣對我説:“沒事,再大聲點,説對説錯總要把觀點亮出來,對了要繼續,錯了就改正。”嶽老師的話給了我無比的力量和信心。嶽老師的愛是鼓勵的愛,像暖暖的太陽,照在我的心裏……

嶽老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!

鄭老師的愛是耐心的愛。

有一次,我有一道數學題不會做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問同桌崔軼凡,她看了看也説不會。我就想,鄭老師已經在課題上講過一遍了,再去問鄭老師又怕老師説我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白,我還是決定硬着頭皮問鄭老師去。鄭老師並沒有訓我,一遍又一遍耐心的給我講解着,直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛,像清澈的溪流,滋潤着我的心田……

鄭老師,您對我的愛將永遠留在我的記憶裏!

老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。正是她們真實的寫照。

六年級的愛作文300字 篇4

我媽媽不僅愛美,而且到了臭美的程度。

媽媽為了美,都把錢大把的花在買化粧品。不信你看,全方位遮瑕隔離裸粧BB霜、金祛黑眼圈水晶膜、金箔日夜活膚精華素、水療潤肌護膚系列、防曬霜……要什麼有什麼,一個也不少。每天早上,媽媽都要來到化粧台前化粧。她將各式各樣的什麼霜挨個倒在手上,生怕把那個化粧漏掉。她左拍拍,右抹抹,東揉揉,西塗塗,好像工程師們在刷牆壁。媽媽不光早上化粧,晚上也化,有時我晚上上廁所,還看見媽媽在一層右一層的抹化粧品,我想問媽媽化粧品就有那麼好?讓你一天到晚都在用。

媽媽為了美,什麼招都使用。有一天晚上,妹妹鬧着要喝水,我只好到客廳給妹妹倒水。來到客廳,我看見客廳躺着一個臉是一面白一面綠的人,我嚇得大叫起來:“啊!有鬼了,救命啊——!”媽媽聽見有鬼了,説:“鬼在哪?鬼在哪!”我看見“鬼”動了,説:“就是你啊!”媽媽聽見了説:“嘿,我是你媽媽呀,我只不過在臉上貼了一層去皺的面膜。”媽媽把燈開開,我看了,大吃一驚,原來是媽媽的面膜搞的怪。

哎!真拿媽媽沒辦法。

六年級的愛作文300字 篇5

母愛是世間最平凡,最偉大的愛。但這份愛不一定是轟轟烈烈的,也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴厲的吼叫、也許是輕輕的一個吻也許是最平凡的一件小事,我們都會感覺的到它的温暖。

雨天是我是我最喜歡的天氣。

記得那個暴雨如注的下午,帶有雨具的同學,陸續離開了。也有的被家長接走了。只剩下了我和我的一個同學。:“你媽媽來接你嗎?”我搖搖頭表示否定。“那你怎麼還不走啊?在這呆久了會生病的。”“我想等雨小一點再走。”我們兩個依偎在一起,靜靜地等候着。不一會的工夫她媽媽來接她走了。我一個人靜靜的呆在校門口,想着再家生了病的媽媽眼淚不禁順着臉頰流了下來。我的眼睛輕輕一撇,看到了一個熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來:“媽媽”,我情不自禁地叫了氣來。媽媽為我撐着傘讓我的身體不受風雨的侵襲,而她的大半個身子都在傘之外。回到家媽媽第一反應是拿來毛巾讓我擦頭髮……

媽媽我愛您,雖然不及您對我那無限的愛。

六年級的愛作文300字 篇6

"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽過,也一定會唱。當你唱起這歌時,一定會想起母親對你的愛。在我心中,母愛永遠是最偉大、最無私、最深厚的。

當我真正體會到這句話時,是我讀二年級六月的一天。六月的天像孩子的臉,説變就變,剛才還晴空萬里,到放學時,烏雲密步,不一會兒颳起狂風,接着電閃雷嗚,天上好似破了個窟窿,大雨無情地下了起來。我站在教室門前,心想:“奶奶爺爺回老家了,外婆家又遠,爸爸還沒下班,而媽媽又卧病在牀,誰能來接我呢?”眼看同學們一個個都走了,學校的人也快沒了,這時,從遠處走來一個熟悉的身影,“是媽媽,媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷裏,媽媽冷冰冰的手撫摸着我的臉,我覺得全身暖烘烘的。回家路上,媽媽不停地把傘往我這邊推,媽媽大半身子都濕了,我對媽媽説:“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽説:“我是大人,抵抗力強,只要你別凍着,我就放心了。”此時,我不知説什麼好,只冒出一句:“媽媽你真好!”

這件事情對別人來説也許是件平凡小事,可對我來説可就不一般了,是永遠讓我難忘的,我常常問自己:“你要怎麼報答媽媽呢?

六年級的愛作文300字 篇7

父母是孩子最要好的朋友,他們會把最真純的愛獻給孩子,這種愛是無私、無價的。

我生活在一個安穩的家庭中,我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來,我感受到了父母獻給我的的種種愛,這些愛所包含的意義是不同的。比如:上次,我不小心把飯碗打碎了。母親看了,滿臉氣得通紅,批評我説:“你怎麼這麼粗心,下次不能這樣了!”此時,我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受,豆大的淚珠滾動下來,結結巴巴地説:“對……對不起。”母親見我知錯就改,和顏悦色地説:“沒關係,只要認識到自己的錯誤,並改正就行了。”我心裏那塊大石頭終於放下來了,也停止了哭泣。此時,我感到母親的愛就像那温柔的聲音。

還有一次,下了一場非常大的雨,我因為沒帶傘而急得發愁。這時,只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來,走近一看,原來是母親。母親冒着傾盆大雨給我送傘來了。此時,我感到母親的愛就像那雨傘。

父母把愛先給我們,同時,我們也要付出愛。