精選我的小學六年級作文300字集錦六篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的小學六年級作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

我的小學六年級作文300字 篇1

在我的記憶裏，小學生活是那麼幼稚，但又是那麼美好。在小學裏，發生的每一件事，都是我們採拾童年最珍貴的記憶。

附小，留給我的印象是那麼有生機，那麼有活力……如今，我要離開這養育我們五年的附小，我相信，同學們和我一樣捨不得，捨不得老師，捨不得同學，更捨不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重。現在想起我們在附小的點點滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細細的回味。

親愛的夥伴，記得一年一度的運動會嗎？你腳步穩健，你快如閃電，運動員在操場上狂奔，拉拉隊員們也不停地吶喊：有的舉着五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時很嚴肅的高老師，也高興地加起油來。用自己的成績為班級喝彩！

我們升入了五年級，也要去體驗生活了，在那五天裏同學們互相團結，戰勝了一個有一個艱鉅的任務，讓我一次又一次的感受到了團結的力量，友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點，但我們更加懂事了……

在小學裏，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們在這裏學習知識，茁壯成長。我的小學生涯即將結束，我想對母校深深地鞠上一躬，再説一聲：“再見！母校！”

我的小學六年級作文300字 篇2

快過年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉，而我卻在這裏——西樵這個地方讀書，真是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”啊。説是姑姑，其實是一個比我大兩歲的親戚，她叫婷婷，今年讀六年級，我讀五年級，你説這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。

快過年了，我也考完試了，也只有兩個星期就回去過年了。這，過年嘛！總要送禮物是吧，大人送紅包！我送什麼給婷婷呢？花？不行。紅包？更不行，因為大人才送嘛。有了！我考試時語文考到好成績，老師發禮物給我們，而且還讓我們這些小組長挑禮物，我挑了一塊橡皮，現在我有兩塊橡皮，就送她青色這樣快吧。

但禮物嘛，總要有包裝啊。可······怎樣啊？我既沒有盒子，又沒有包裝紙。這簡單，就拿一個小盒子，把橡皮裝在裏面，過年了，我就用紅包的紙包在上面，這才有新年的味道嘛。你們覺得這個主意不錯吧？

我的小學六年級作文300字 篇3

「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶」，這句話在我失落時，深深的體會到，還好有媽媽陪我走過低潮幽谷，不然我真的不知道該怎麼度過難關，媽媽就像陽光一樣照耀着我們，因為有媽媽我不怕黑暗；因為有媽媽我不怕遇到困難，因為有媽媽，我可以勇敢的面對每一次的關卡。

小時候，媽媽常常牽着我白胖的小手，去吃飯，去上學，去買衣服。那時，我的小手是在媽媽的大手裏，媽媽用無比温暖的手牽着我，走過了一年又一年，讓我增長了一歲又一歲。為此，媽媽不知吃了多少苦，受了多少累，但她無怨無悔。

現在有時陪媽媽散步，我心中有一種説不出的感覺，這種感覺使我常常感到無比的温暖和震顫。牽起媽媽的手，隨着媽媽邁出每一步，都會讓我想到許多以前的回憶。

媽媽，像微微的春風，輕輕地撫摸在我的心靈，吹開了幸福的淚花。

媽媽，像細細的春雨，淅淅地灌溉我這朵小花，灌溉了生命的血脈。

媽媽，是慈祥的天使，柔柔地撫摸在我的身上，温暖了我的冬夏。

媽媽總是會在我最難過時都會拍拍我的肩膀説：「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽，我要跟媽媽説：「媽媽，謝謝您！我愛您！

我的小學六年級作文300字 篇4

從小到大，我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長。一點點，一步步的陪我長大。

很小的時候，我的理想是能都當一名人民教師。因為我可以教很多很多的同學。等到他們長大了，他們有的會成為經理，有的會成為老闆，而我呢？是他們的小學老師，那該多好啊！

長大些的時候，我想當一名律師，為的是可以為人辯護。維護人們的權益，那時的我是一個人們都看好的律師，是一個維護正義的人。人們都會羨慕我，那該多好啊！

而現在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智，超強的.推理能力和得到答案的那種激動心情並且面對兇手不見棺材不落淚的心理時，理直氣壯的反駁和堅定的信念，真讓人羨慕啊！我呢？就是因為這些破案的故事看多了，想當一名國際刑警。因為我喜歡為人民服務了，喜歡幫助人民找回真兇和保護人民的安全。：魯濱遜漂流記讀後感100字

因為我深知，我要報答祖國母親對我的養育之情。所以我立志好好學習，成為一名刑警，為國家，人民效力吧！

我的小學六年級作文300字 篇5

我家有隻小蝸牛，背上揹着一個大“獎盃”，走起路來慢慢地，真可愛。

今天我沒事幹，拿起一本書就看，當看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候，我便想起了我的小可愛——蝸牛，同時一個大大的問號也從大腦裏閃了過去——蝸牛是害蟲，還是益蟲？好奇心讓我去做個試驗。

我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那裏買了條毛毛蟲，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛，放在桌子上，為不驚動它，我躲在牆後看，一開始沒什麼反應。可過了一分鐘後，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛，它身後的葉子已經開了，才一會兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲放到一起，誰知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋，真是個破壞高手。

做了這個試驗，我發現蝸牛是害蟲。

我的小學六年級作文300字 篇6

我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因為她講話風趣、幽默，還有她那樸實的品德。

我清楚地記得，那是新學期的第一天，我們都坐在了教室裏，不大一會兒，進來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地説：她就是咱們的新班主任。任老師笑着説：從今天開始，我來給你們當班長，歡迎嗎？歡迎！膽大的同學説着，老師又笑着問：咱們班有多少人啊？我們異口同聲地回答：38！不對！老師否定了。我們都丈二和尚摸不着頭腦，老師微笑着説：從今天開始是39人了！我不也是咱們班的一員嗎？怎麼，不歡迎啊？我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來。

老師不光這樣説也是這樣做的，每次大掃除或勞動，她都和我們一起幹，有時還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還乾淨呢。

任老師在我們同學心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。