白鵝二年級作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的白鵝二年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

白鵝二年級作文1

我家養了一隻白鵝，它長着一身雪白的羽毛，淡黃色嘴巴和蒲扇形的腳，可愛極了。

記得鵝剛被買來時，站在我家院子裏，伸長了頭頸，引吭大叫。我看見了，便走過去。想撫摸它一下，讓它安靜下來。沒想到我剛走到它面前，它便伸過頭來咬我。嚇得我扭頭就跑。而鵝呢，卻站在原地，厲聲叫囂，好象在嘲笑我膽小呢。

我聽了它那囂張的叫聲，氣不打一處來，決定滅一下它的威風。於是，我想到了給它餵食時；在食物裏做手腳！食物裏給它加點泥，讓它吃點苦頭，看它以後還敢不敢那麼囂張。誰知當我把放了泥的食物給它吃時，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。邊吃還邊嘎嘎地叫着。似乎在説：“小主人，謝謝你咯！連泥也給我帶來了，我就不用費勁去找泥吃了。”

我看了它那歡天喜地的樣子，目瞪口呆，唉！“偷雞不成蝕把米”不但沒有讓它吃成苦頭，反而為它服務了。可又有什麼辦法呢？它那又尖又硬的嘴讓我望而生畏，真那它沒辦法。

白鵝二年級作文2

小蘭家裏養了一羣可愛的大白鵝。暑期裏的一天清晨，小蘭趕了鵝來到池塘邊。

她輕輕地把竹竿一抹，大白鵝都“撲、撲、撲”地跳下水。它們在水裏歡樂地遊玩，有的張開着潔白的翅膀昂起頭，“吭、吭、吭”地叫，響亮的聲音劃過了天空，有的緊緊地靠在一起，頭對頭，嘴對嘴，好像在親密地説一件事兒，有的飛快地划動着腳掌，轉着身子急急忙忙地尋找它的弟弟，還有的在追趕着一隻可愛的大白鵝，被追的那隻大白鵝驚慌地逃着，展開翅膀用力地拍打着河水，還大聲地喊着：“快來救我啊！”

大白鵝在水中玩夠了，玩累了，拍打着翅膀，爬上了岸，搖搖擺擺地向小蘭走去。

白鵝二年級作文3

我非常喜歡奶奶家那隻可愛的大白鵝，它穿着一身潔白的'“衣服”，走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的，紅紅的。它的腳也是紅的，腳趾間是連着的，腳掌好像兩片楓葉。

它很愛游水，經常在碧綠的水面上悠閒地游來游去。遊夠了，它來到岸邊，展開潔白的翅膀，挺起胸膛，伸長脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

你們瞧，我奶奶家的這隻大白鵝多可愛呀！

白鵝二年級作文4

今天上午，天氣有點冷，我問媽媽：“今天出去玩嗎？”媽媽説：“我們就去水池邊看鵝吧”！

我們到了池塘邊，看到三隻白鵝，它們戴着黃色的帽子，伸着細長的脖子，披着潔白的羽毛，在水中打鬧，互相追逐。有的亮出翅膀，把頭埋進水裏，一下就無影無蹤了。過了一會兒，又在另一個地方鑽出了水面，好像叼到一隻魚在吞吃。三隻鵝的身後拖起三條長長的水紋，又像三隻風箏，在空中飄搖，真希望那風箏的線就在我的手中。

水面時時泛起一陣陣微波，構成了十分美麗動人的畫面，小池子也變得有生命了。

白鵝二年級作文5

池塘裏有許多白鵝，看見我們走來，它們並不害怕，競列着隊向我們游來。

它們一身潔白的羽毛，腳上穿着一雙紅彤彤的“鞋子”，嘴巴紅紅的像塗了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長長的管子。整個身子就像阿拉伯數字裏的“2”一樣，美麗極了。

它們有時把頭伸進水裏捕捉食物，有時又伸長脖子對着天空叫，有時會用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學過的駱賓王的一首詩《詠鵝》：

曲項向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。